在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的欢庆元旦作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
欢庆元旦作文400字 篇1
今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛，关于元旦的趣事。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”“啊！那是平安铜钱！”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干！”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧！”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
我喜欢我家这快乐开心的美好气氛！
欢庆元旦作文400字 篇2
在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了学校一年一度的元旦联欢会，同学们个个都非常高兴。
一进教室门，到处都是浓郁和喜庆的气氛，班里被装点的各外漂亮，到处都是气球和彩带，有些同学都各自排练了节目，到处都欢天喜地的。
经过一段时间的精心准备和细心排练，主持人终于向大家宣布，元旦联欢会现在正式开始，教室里顿时人声鼎沸。表演节目的同学果然没有白练，在音乐中，许多同学为我们表演了柔美的舞蹈，其它节目更是多姿多彩，有充满活力的街舞，有优美的电子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔术等节目，让同学们看的眼花缭乱。其中我感觉最好的节目是小提琴演奏，在这悠扬的声音中，我总会被陶醉其中，在观众席上，观众们更是欢呼雀跃，有些同学还带了照相机，将这美好的一刻记录了下来。
节目表演完了，我们又开始做游戏，有击鼓传花，猜迷语和抢凳子等游戏，让许多同学得到了展示自己的机会。
在不知不觉中，元旦联欢会已经接近尾声，好多同学早已欢呼的疲惫不堪，主持人说这次联欢会到此结束，同学们都恋恋不舍的慢慢散开了。等待着明年的这一天！
欢庆元旦作文400字 篇3
时间好似河中水，只能流去不留回。转眼，新的一年又到了，为了欢庆元旦节，我们班举行了一场别开生面的联欢会。
联欢会那天，我早早地走进教室，发现教室焕然一新，同学们个个喜气洋洋，笑逐颜开，互相打着招呼，房顶上挂满了五颜六色的气球，像一张张孩子们红通通的笑脸。窗户上还挂着同学们精心剪地窗花：有顽皮的猴子，胆小的兔子和威猛的老虎，个个栩栩如生，逼真极了。最引人注目的是黑板上用彩色粉笔写得几个大字：欢庆元旦节。到处洋溢着欢乐的气息。
在阵阵热烈的掌声中，联欢会拉开了帷幕。第一个节目是由具有音乐天赋的涂甜甜给我们唱了一首《童年》，她那优美的嗓音深深地打动了我们，让我们如痴如醉，仿佛听到了天外之音。接着，又由具有表演天赋的罗忠祥和周国庆表演的《兔子与乌龟赛跑》，他们在台上讲得有声有色，我们在台下听得津津有味，仿佛被带到了那个生动的场景里。最精彩得是由“武术家”李坤表演的武术，他先翻了几个跟斗，一直翻到台中央，接着表演了他的拿手绝活：鲤鱼打挺。同学们的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起来挥舞着手臂，大声喊：“再来一个，再来一个。”，李坤又表演了“倒挂金钩”。这个与众不同的节目获得了同学们阵阵热烈的掌声。接下来的节更是一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。
联欢会在同学们的欢歌笑语中结束了，这真是个欢乐的元旦节。
欢庆元旦作文400字 篇4
元旦到了，你知道吗？我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢！
一开始，场内还有一些小声音，但几位英姿飒爽的主持人一上场，大家顷刻间变得鸦雀无声，专心致志地看起节目来。
先是044班的大合唱，歌声震撼人心；然后又由初中部表演了经典朗诵，那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过，每结束一场，四周就会响起一阵喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一会儿，我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场了。几个演员一出场亮相，我们班的同学们便按捺不住激动的心情，个个都争先恐后地站起，睁大眼睛，想一睹演员的风采，有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。
“坐下！”贺老师虽然呵斥住了我们，但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”了她。我又抬眼望到台上，只见谢强他们“目中无人”地表演着，不知不觉中还加上了各种手势和动作，风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒，还有他们脸上那夸张的表情，无不逗得观众们哈哈大笑。
看呀！又一个节目《舞动青春》吸引了观众们的眼球，我们的心情十分激动，怀里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己！那敏捷的身手，那高难度的动作，使我们不得不折服于他们技艺的高超……
联欢会终于结束了，可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中，那演员们的一招一式，那主持人的一颦一笑，仍在我脑海中挥之不去，令我久久不能忘怀……
欢庆元旦作文400字 篇5
今天，是元旦节。同学们都早早地来到了学校。一进教室，就可以到“欢庆元旦”这四个大字落在黑板的正中央。教室的桌子也变了样，桌上摆满了好吃的，使我们的教室更加美丽，更加有气氛了，“现在，联欢会正是开始！”主持人讲到。
有说笑话的，有唱歌的，有说相声的，真是应有尽有。但令我印象最深的，还是弹古筝的节目，“接下来由姚嘉蕾同学为大家演古筝，姚嘉蕾迈着步子走到教室中间，并坐下来静静地弹，当她弹到第一首曲子时，那声音好像百鸟争鸣，那曲子真是清脆动听。她弹的时候，仿佛融入到了里面。弹得既流畅又优美，我的身心都陶醉歌声中了。不一会儿，姚嘉蕾的演奏完毕了。啊，听这一首歌，我的脑海中所有的烦事，烦恼都抛到九霄云外去了。听着这一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班每表演完一个节目，台下的小观众都回想起一阵热烈的掌声。终于轮到我上场了，我的心怦怦直跳，心里想：千万不要演砸了，没有想到竟然一次成功。
轮到卢一铭和侯富元的相声表演，只见他俩双手放进口袋，小声地说：“我们表演一个小品。”他俩便开始了默契地配合，他们表演时那丰富的表情，搞笑的动作，滑稽的腔调把我们的肚子都笑疼了。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了。元旦结束后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰的不好，但我们那种活泼的歌声，同学们的友谊别的班是不能比的！
欢庆元旦作文400字 篇6
今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。
下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈；几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……
马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华！朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。
最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的'明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩！最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观！
元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，20xx年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强！
欢庆元旦作文400字 篇7
元月一日，是新年的第一天。
我在家里沙发上坐着，突然肚子开始有节奏的叫唤，一定是肚子饿了！该怎么办？妈妈12点才能回来。“咕噜咕噜”肚子继续发出抗议。方便面也没有了，身上一分钱也没有，我该怎么办？算了，自己动手做饭吧！于是我便向厨房进军！
“咣哐，哎哟，砸脚了，疼啊！”我大叫起来。“算了，忍着吧！反正家里没人。”
接下来，我就开始找菜了。我左翻右翻，上翻下翻，也只找到了马铃薯、鸡蛋、面粉、调料等。“做个鸡蛋炒马铃薯吧！”说做就做，我拿着去了皮的马铃薯，切了起来！这马铃薯可真淘气，我挥了四刀还没切到，“哇呀呀，去死吧！”我一刀把马铃薯劈成两半，随后便是乱刀齐上。马铃薯终于败了！
一切准备就绪，开始做饭。我往锅里倒了点油，等锅一热，我就把马铃薯推下“火坑！”抄起锅铲，一顿乱铲。“好呛！”我打着退堂鼓，冲了出来。然后又不顾一切又冲了进去，来来往往好几次。终于没烟了，顺势打了俩鸡蛋，我把火调大。没想到他们跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我连忙拿锅盖压住，并露出小缝隙，往锅里加了点水，焖了几分钟，又撒了点盐，倒了点醋，大功告成了。哇！好香！我闻到了扑鼻的香味！赶紧把菜从锅中倒入盘里。拿了个馍，夹了点儿美味可口的鸡蛋马铃薯，细细品味着。真香啊！没想到自己的厨艺还不赖。
“自己动手丰衣足食”自己做出来的食物就是香。在这个特殊的节日里，我体会到了自己动手的快乐！
欢庆元旦作文400字 篇8
后天就是元旦节了，今天，我们班举行了“庆元旦”的活动。
中午时分，我们分批分组，拿着彩带，吹着气球，热火朝天地布置教室。“哎！那个挂在那边！”“你小心点儿！”“那个，那个！给我！”“快来帮忙！”“胶布！”教室里闹哄哄的，尽是同学们的大喊声，吵闹声。不多时，教室便布置好了，我们将位子向周围靠拢，露出了中间一大块空地。
表演就要开始了，第一个节目就是大合唱，音乐响起“Happy new year！happy new year……”婉转、清脆的童音在教室中回响，一下子将气氛转到了白热化的阶段，欧阳宏瑜的独舞让人们眼前一亮，萨克斯合奏又使人心潮澎湃，而许晨曦、向云惠五人表演的小品，也将表演推上了高潮。
马上就要到我们了，我捏紧手中的稿纸，心里像揣着只兔子，跳啊跳的。“下面，是由周彦宏、陈紫菡、康欣钰表演的小品‘明星’医生。”到了这时候，我反而不怎么紧张了，一翻身进入了包围圈，刚开始，十分顺利，我和康欣钰的配合得很好，尽管她有点像朗诵，但至少没有忘词、笑场。
到了另一边，变故出现了，陈紫蒸一下子便忘了词，半天回答不上来，我十分的纳闷，她手里拿着稿子呢，偶尔瞄一下也不是不行啊？她这是怎么啦？不一会儿，她又说了一句和台词不搭边儿的话，我该怎么办？硬转话题？那就不搞笑了。十几分钟时间，她给我出了一个又一个难题，幸好我的应变能力还行，但也没有使我们的表现获得同学们的青睐。
虽然我们这次表现不太理想的原因，不只是因为我们之间的不默契、怯场，更是因为我们的排练时间不多，才会这样。
欢庆元旦作文400字 篇9
元旦的前一天。
教室里贴满了彩带，墙上贴着同学们的照片，桌子和书包摆在走廊上。同学们个个兴高采烈，热烈地讨论着这次庆典。有的围成一圈，头挨着头讨论着；有的坐在教台上，激烈地争论着；有的甚至已经爬上了桌子，在桌子上跑来跑去。好一派热闹非凡的景象！
直到老师宣布庆典开始，同学们才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一个节目是小品，刚一开始就把大家都逗得哈哈大笑。同学们有的狠狠地拍着自己的大腿叫好；有的捂着肚子狂笑；有的人的头已经倒在了膝盖上起不来了。连我也笑得快咳出声了。
第二个节目是魔术。魔术一开始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫着：“哇、哇、哇！”同学们也都跑到了舞台上，睁大了眼睛，想要一探究竟。这把表演魔术的同学吓到了，他气愤地大叫：“喂喂，别上来，都下去！”最后还是老师出面，这股魔术的热潮才得以平息。
同学们的疯狂还未停止，每一个节目时都在呜呜大叫，旁边班级的注意力都被吸引了过来。最后一个活动是拥抱比赛，在后操场上举行，规则是谁拥抱的人多谁就赢。比赛开始，只见一群疯子在草坪上抱来抱去，后来有越来越多的班级加入进来，以至于差点发生事件。我的同学事后八卦地说：“你第一个抱的是蒋伯宇！”我很不屑，因为他把每个人都抱了一遍，还把校长大人搂在怀里抱了十秒钟！
这真是一次难忘的聚会呀！大家在欢声笑语中辞旧迎新，在集体活动中增进友谊，在娱乐比赛中强身健体。祝大家元旦快乐！
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