元旦的作文700字

2020-12-13 关于元旦的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的元旦的作文700字5篇,欢迎阅读与收藏。

元旦的作文700字 篇1

  元旦又快到了,这是我们在小学生涯的最后一个元旦节了。为了让我们有一个难忘的元旦,我们六年级决定举行一个诗歌朗诵赛。

  老师说,这次诗歌朗诵的主题就是赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。

  元旦终于到来了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器。同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的`是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了。

  在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  这个元旦活动过的很有意义,我们也很难忘。

元旦的作文700字 篇2

  我们上了二楼后,蔡老师就工作去了,留下我一人在座位上等演出开始。没过一会儿舞台灯光打起来了,人走上台对大家说:“新年好!这是一次新年音乐会,现在演出开始”!指挥已站在了台上,缓缓的、清脆的音乐开始响了起来,慢慢地我飘入了音乐所表达的意境之中。就这样一个一个的精彩节目进行着,我觉得一位胖阿姨唱得特别好听,就连忙走向工作间,想跟蔡老师说说,却碰到一位叔叔对我说:“小朋友,下一个请你把花献给演员。”我一听乐得一蹦三尺高,心想:下个节目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她献花了。

  终于等到她的表演开始了,我把一束鲜花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演员的身前。献花的我本应该离演员一定距离,走近时要先向演员行队礼,再把花递上去,转身回来前要先退后两步。可惜当时我又紧张又激动,当我回过神来时发现自己已经走得太近了,就更紧张了,脑子里一片空白,根本不知道该怎么做,只能面无表情地把花递给了演员,一转身就跑下了台。我低着头走到了蔡老师身旁,不好意思地对蔡老师说:“对不起,我没有把这件事办好,下次能不能再来”?蔡老师说:“当然可以了”!这时我心里的石头终于落地了,脸上又露出了灿烂的笑容。等胖阿姨表演一结束,我就迫不及待地走到工作间对她说:“阿姨,您唱的歌真好听,您以后能不能教我呀?”她说:“当然可以。但是要等到你15岁以后。”我只好垂头丧气地坐到了台下的座位上。

  又一个节目过去了,我走到工作间,看到一位外国人正向我们这边走来,我就连忙向他打了个招呼:“hell,happy new year!”,他也连忙说:“hell,happy new year!”,接着,蔡老师还帮我们拍了张合影。没想到的是,晚会结束后,在爸爸带我回家的路上,我又碰到了这位外国朋友,我跟他说:“goodbey!”他也说了声:“goodbey!”。我觉得我好久都没有这样开心了,整个晚上我都很兴奋,这真是一个难忘的元旦之夜!

  Happy new year!

  简评:好一个难忘的元旦之夜,好一个天真可爱的小姑娘。由于是亲身经历,入情动情感染力极强,真棒!

元旦的作文700字 篇3

  星期五是元旦,按常规学校会让每班举行联欢晚会,可直到中午放学老师也没通知我们准备节目,只说可以带零食。我百思不得其解:老师只会在开联欢晚会的时候让我们带零食,可又没通知开联欢晚会,这…

  下午第一节课,老师终于把秘密公开了:“我们今天下午玩游戏,我拿着这些卡片;每组派两个人,一个人看一下卡片,然后做动作,可以说话,但不许说出卡片上的这两个字;另一个人猜。每一组五分钟。现在小组开始选人。”

  哈哈,老师果然有主意。可这挑人嘛,身为组长的我可要好好琢磨一番了。首先,不能是书呆子,但也不能太差,卡片上还有成语呢。张某主动请辞,那就在田某、安某和我之间选择吧。我学习虽不错,但积累太少,反应迟钝,也请辞吧。田某爱说话,爱“表演”,但爱说话指的是说脏话,爱表演指的是打人,又不团结,免了吧。那就只剩秦某和安某了,此一男一女,都像猴似的,四肢发达,爱爬高上低,又经常在一起斗嘴,旁听者都说他们的语言精辟不堪,且反应灵活,眼珠子骨碌一转,一个好主意就出来了。太好了,真是天赐我人才呀!

  第一局,一、二、三、四、五组地人真是书呆子,上了场后扭扭捏捏,我认为主要原因就是四个女组长逞能,自己带个好朋友上去。我真庆幸自己没那样做。轮到我们组了,安昊南、秦周源一亮像,全场惊呼,因为他们是第一局里唯一一对男女组合!

  安昊南太狡猾了!卡片上写地是苹果,他就说:“张一帆正在吃地。”秦周源一看她吃地是苹果,就知道了。秦周源也机灵得很,他们两个人配合十分默契,一会儿,我们组地成绩便遥遥领先了。

  第二局,老师加大了难度,表演地人只许做动作,不许说话,可这也没难倒我们组那两个精英。安昊南妙法百出;手在脸旁摇着,皱着眉,好像很热,一会儿,手上像握着东西,嘴像吃着什么,秦周源一想便知道那是冰淇淋;再比如那个坐井观天,安昊南往下一蹲,眼睛向上瞅着,把坐井观天表演得活灵活现。

  不仅我们的演员优秀,别组的那两个人的能力也不容乎视呀。第四组的李斐连跳水都演得出来,两臂垂直,手垂直合扰,微低头,跳下讲台,腰俯下去,简值像个专业跳水运动员;第二组的陈明浩演孙悟空时,直接摆了个孙悟空的招牌动作“火眼金睛”,惹得台下一片大笑。

  快乐的时刻总是很短,不知不觉,这次有趣的联欢就要结束了,但它太让我留恋了。

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