万圣节作文

2022-02-10 关于万圣节的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的万圣节作文8篇，欢迎阅读与收藏。

万圣节作文篇1

　　星期五晚上去上英语课，外教老师告诉我们，星期六就是万圣节了。据说，这一天在西方，人们会穿上搞怪的衣服，还要做南瓜灯呢。于是，上完课回到家就和妈妈商量，能不能我们也试着做个南瓜灯。妈妈很高兴的同意了我的要求。

　　第二天，象往常一样，上午练钢琴，下午做完作业后，我很着急的让爸爸先给我买来了小南瓜，可是晚上妈妈要去喝喜酒。真是有点郁闷呢。就这样一直等到晚上九点钟才开始做。妈妈用小刀在南瓜的顶部先掀开一个洞，然后用匙子将里面的瓤挖出，接着在南瓜身上刻上各种形状的图案，我也试着想刻，我本想在上面刻个爱心的，可是根本刻不动。有点儿遗憾哦，不一会儿，图案刻好了，最后一步那就是插上蜡烛，关了灯，点亮南瓜灯。那一刻，我真得是超兴奋。但妈妈觉得有点单调，后来我们还给南瓜灯插上了鲜花呢。瞧，我们的南瓜灯在鲜花的装扮下显得更加的漂亮了。

万圣节作文篇2

　　“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”

　　老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……

　　“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”

万圣节作文篇3

　　“啊”！一年一度的万圣节终于到来了。在我们这万圣节最好玩的地方就要数欧风花街和水街了。

　　果然，晚上爸爸妈妈带着我去了欧风花街。这里像一个热闹又可怕的“僵尸鬼屋”，有的在小屋里画僵尸，有的在图僵尸，还有的把自己变成了“僵尸”。

　　我穿着我的蓝色“鬼“”服，拿着我的“鬼魔杖”，在这里有许多的外国人，有的在弹琴，有的在敲大鼓，爸爸居然说是在敲大锅，把我和妈妈笑的合不拢嘴。下一个活动是选“美”大赛，谁都可以报名，不分男女老少。我们先去画鬼妆，再给摄影师拍照片。终于到了最后公布最“美”名单的时候了，我居然得了个第二名，真的是太开心了。

　　逛着逛着，突然看到了一个糖画，走上前去一看，只见一个老爷爷手拿勺子在空中飞舞，一会一只活灵活现老鼠就画出来了，路人门都纷纷鼓掌赞扬。

　　最后走到正门的时候正在喷泉表演，只见一个个“水龙头”正在往天上喷水，有的形成一条龙，有的形成一头猪，还能形成一座房子……

　　一年一度的万圣节就是好玩，如果你也想来，我推荐你去水街，水街比欧风花街更好玩。

万圣节作文篇4

　　周六的早晨，我猛地睁开眼睛，因为今天就要参加学校组织的万圣节闯关活动了，我迅速的起了床，动静大的把奶奶都惊醒了。

　　到了活动现场，真是人山人海，老师说参与者除了新华小记者，还有志愿者以及励志外语的学生，总算起来有400多人呢。我和妈妈按照活动流程签到完毕后赶紧找自己的队，我被分到了第21队。站好队后，校长开始讲我们的通关规则等等。

　　情万圣节，快乐大闯关”的口号下画上了句号。我们的闯关之旅于是开始了。第一关：接力豆。游戏规则以小队为单位，每4人为以小组。第一个人从第一个盘子里用筷子夹豆子，放在第二个盘子里，第二个从第二个盘子里夹豆子放在第三个盘子里，以此类推。在规定时间1分钟之内，第四个盘子里豆子多者，为获胜方，获胜方放可以得到20积分，未获胜者获得5积分奖励。我们队正好4个女生，4个男生，自然而然的女生一组，男生一组。游戏开始了，女生们灵活自如的夹着豆子，一会就10颗了，就在我们第十一颗刚刚夹完的时候，老师宣布时间到。时间过得可真快，值得高兴的是男生只夹了5颗。我激动地说：“噢，我们胜利了，第一关就顺利的拿下了20积分，真是太开心了”。接着第二关 “海盗投球”。这关可是把我们难住了呢，看别的小队比赛的时候一个都没有投中，到我了，我紧张的心扑通扑通的跳着，即使我很努力的投依旧没有拿到积分，看来功夫还是得下到平时呀。接着我们又继续玩了青蛙王子，拼图大闯关，桌上足球等游戏。闯关结束后我得到了很多积分，我数了数，有170多分呢!到了奖品兑换处，我便被琳琅满目的奖品吸引了，看着上面的价格我兑换了一个面具，戴上它摆了一个美美的姿势，妈妈给我拍照记下了这美好的瞬间。

　　这次的万圣节活动真有趣，在活动中我学会了和小组一起合作，同时这也是智力和体力的锻炼，谢谢励志学校组织的这次活动。

万圣节作文篇5

　　万圣节到了，正好我的画室晚上要办万圣晚会，所以我决定报名去!在我们的画室里有三个行程，第一个任选一个活动，第二评比，第三敲击皮纳塔、在第一个任选活动中分为三项：雕刻南瓜灯;制作魔法披风;制作饼干。

　　我很果断地选择了第三项项目。

　　到时间了，我从家踏上了去画室的路。到了画室，画室的大门上挂上了一条条银色的纸条，纸条上还有着蜘蛛、蝙蝠。再看周围，周围一片漆黑，在一些小小的角落上还放着一个个小小的会一闪一闪发光的小灯。在头顶的天花板上挂着气球、南瓜灯……一切有关万圣节的东西都挂在了头顶的天花板上。我走向了楼上，这时的楼上也是一片漆黑，只有两个房间里闪烁着灯光，我走进一瞧发现一个画室里正在为雕刻南瓜灯做准备，还有一个画室正在为制作魔法披风做准备。我不禁开始寻找自己选择的活动的画室了。我又跑下了楼，询问了一番后我得知了自己的画室在哪。我发现了自己的同学，便和她一起准备进去。可是——那间画室里一片漆黑……我与她壮起胆子走了进去，等一会儿亮起来一会儿又灭了，就这样反复了两三次后等完全开了!

　　首先映入眼帘的是一个盆，这个盆反扣着，我们好奇地打开看了看，原来这里面是我们做饼干所需的面团啊!我们找了个地方坐了下来，我是带着我弟弟的，我和我的弟弟做在一起，我的同学坐在了我的旁边，不一会儿，我们班又来了两个同学，她们两个人坐在了最里面那里，老师开始分组了。“老师，我们五个人一组!”我对老师说。“可以!”老师答应了，我们五个人合用一块垫子，垫子已经消过毒了，老师还强调了说：“不管是做什么都必须在这个垫子上进行操作!”我们一齐回答道：“好的!”老师开始示范了，我们这次要做的是手指饼干。就是把饼干做成手指的形状。

　　开始分面团了，由于我们人多所以我们分得的面团是最多的，又开始分杏仁了(杏仁是用来做受的指甲的)我们收获了不少的材料。老师开始示范了。“先掐一小块放在手上，然后搓圆，在放在垫子上搓成长条。搓好之后把手做成V字形，放在搓好的长条上轻轻一按，再拿勺子，把勺子侧过来后在没有按下去的部分画几条线，这几条线在我们的手上是不会有的，但是在女巫的手上会有那些褶皱。做好后再把杏仁放在水里浸湿，浸湿后卡进长条的上面，这样就做成了女巫的手指。”老师讲解完了，我们开始自行操作了。

　　我们按照老师的方法制作起来，可是就是没有老师做的好看，我们做的粗的粗，细的细。长的长，短的短。把杏仁卡进去后完全看不出这是手指。我们就是不气馁，做好一个继续做，做好一个再做第二个，第二个做好再做第三个……我们就一直做着这手指饼干。“坐的好等会儿会有奖励哦!”老师突然说了一句话，听完了这句话后我们顿时充满了斗志。“只不过必须是做得最好的!”我们听完后便把那些不好看的全部重新再做。我们做的差不多后老师又说了：“做得最好的是第一组，现在你们可以自己创意了!这里还有一些模具，你们也可以用哦，如果你这个印好后想用别的就用自己的和别人换!”我站了起来，开始把面团揉开，我是出了浑身的力气。可是第一次坐好后老师便给了我一个晴天霹雳。“你做的还是太厚了，不然等会儿烤不熟!”“好的!”我又重新开始做，这可是使出了我吃奶的劲儿，终于通过了!我印的是一只猫，我的目标有锁定在了蝙蝠这个模具上，我和他们交换好了，又开始印起来了。终于我们做好了，可是我们这里还剩一大堆，此时老师又说外面有很多的糖果，所有人都疯狂的跑去了外面，只有我一个人还在这里苦苦的做着饼干。终于功夫不负有心人我们做的饼干不仅很好吃，而且我还获得了敲击皮纳塔的机会。

　　到了敲击皮纳塔的时候了，等了一会儿后到我了，我使出浑身的劲儿敲击着皮纳塔，皮纳塔左摇右晃，而且早就已经变了形!糖果疯狂的向下掉落，可是——我一个糖果都没有抢到!因为在皮纳塔下早就已经堆满了人，他们只要看见糖一落地就立马开始抢，导致我一个都没有。最后就在这敲击皮纳塔的`时候，活动也就差不多结束了，可是就在这时突然从陶艺教室里出来了一只大大的挺松熊!这是人办的，我们都围着他转，还是不是的“欺负”他，原本一个简简单单的万圣节，竟然带给了我们这么大的快乐!

　　就这样，我们结束了这次的万圣节!我带着我的饼干开开心心的回家了……

万圣节作文篇6

　　早上，我带了一包糖，还有昨天做的面具去了学校。在校门口，还收到琪琪姐姐借给我的帽子，打算到学校里面过个快乐的万圣节。

　　第一节就是英文课，Michelle收去了我们班所有人的糖，告诉我们，下课以后说Trick Treat向其他班同学或者老师要。课堂上Michelle给我们看了南瓜头的故事，还听了巫婆小猫和南瓜的音乐，我觉得万圣节真有意思，可以讨到很多糖，还有很多好玩的东西。

　　下课以后，我去了语文老师的办公室，向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师，又讨了一颗糖。第一次下课，我收集了四颗糖，放进书包。第二节课下课，我又去语文办公室要了一颗糖，由于要去小便，所以只能讨这一次。第三节下课，我又跑出去，我到了英语办公室，结果没有糖——，我再跑去数学办公室，终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼，不过没有糖了，真可惜。

　　下午第一节课结束，我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上，我自我介绍，得到一颗棒棒糖。今天的糖果生涯就结束了。今天是最开心的一天，有那么多的糖果!