在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的万圣节作文7篇，欢迎阅读与收藏。
万圣节作文 篇1
今天是10月31日，是万圣节。下午放学后，我高高兴兴地来到我的英语学校——贝斯特。
我一来到班里，就开始了我的任务，那就是扮成小巫师。我首先穿上披风，然后带上巫师帽，我变成了一个可爱的小巫师。
这时，我和同学们一起去吓唬老师。可是，我们一起跑到老师办公室时，伸头向里面一看，哦，天哪！老师竟然不在！这可把我们惊呆了。老师会去哪里了呢？去化妆了？还是去卫生间了？我们猜测着，只好垂头丧气地回到了班里。但是，我一走回班，一个“花仙子”老师已经来了。我和同学马上回到了自己的座位上，开始认认真真地抄写课进和作业。
下课了，我们盼望的事情终于开始了。我们下了楼，来到了“鬼屋”。这个“鬼屋”就是我们的DVD教室。进了“鬼屋”，我们发现里边是漆黑一片，伸手不见五指。我们个个都提心吊胆。忽然，我感觉有个人在背后拍了我一下，我吓得差点跳了起来。这时，闪了一道白光，让我们瞬间看清了一个老师的脸，还有一些装扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的满身是血，有的是一个骷髅。看到这些，有的同学都吓哭了，我心里也很紧张。接着，音乐响起来了，是摇滚乐，我们跟着老师跳起舞来。
突然，老师拿出一个东西让我们传递。老师说：“大家跟着音乐传，音乐一停，东西在谁手上就可以在我手上的盒子里抽取一个纸片，这纸片上写得有奖有罚，就凭运气了。”我们就跟着音乐传了起来。当我拿到那个东西的时候，我吓了一跳，竟然是一个小孩的“腿”。顾不了多想，我就传给了下一个同学。这时，音乐停了，这个同学抽到的纸条是“与大腥腥亲密地拥抱一下”。最后，是分享的时候，老师拿了很多糖果和我们分享。
这个万圣节让我感受到了外国节日给我们带来的快乐。
万圣节作文 篇2
UP国际少儿英语的老师给我们上了一堂生动有趣的英语课。教室里，“黑蜘蛛”爬在墙上，各种南瓜灯和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排开。老师把灯光熄掉，给我们看了有关万圣节来历的影片，我们学会了好多英语单词。
两个万圣节的传统游戏更是让我们感受到了这个西方节日的'趣味。Trick or Treat“不给糖吃就捣乱”：我们两人一组去敲“主人”家的门，嘴里说着“Trick or Treat”，“主人”热情地边说“You are welcome”边从南瓜帽中掏出几颗糖果给我们吃。
另一个叫作Apple bobbing“咬苹果”，游戏的规则是要咬到苹果但不能用手帮忙。工作人员用筷子插在苹果中间，再悬挂在绳子上。同学们五个一组，分别站着去咬苹果，一个个伸直脖子涨红了脸。我也跃跃欲试，终于轮到我啦，随着老师的口令“one、two、three，go！”我使劲向挂在面前的苹果咬去，嘴巴刚碰到苹果，苹果就滑开了。我不服气地继续去咬，可苹果却不停地溜走，我无奈地挠挠脸，还没想到办法游戏就结束了。
这次活动真有趣啊，你喜欢万圣节吗？想不想提着Jack-o’-lantern“南瓜灯”、戴上Mask“面具”和我们一起过万圣节啊？
万圣节作文 篇3
今天是万圣节，是西方的传统节日，又称鬼节。一早，我高采烈地走进学校。教室里更是热闹非凡，同学们奇装异服，有的扮成漂亮的花仙子、有的扮成帅气的佐罗和蜘蛛侠、有的扮成恐怖的吸血鬼和僵尸，我扮成一个可怕的南瓜巫师。我们在老师的带领下到红地毯上走秀，摆出各种造型，台下掌声雷动。
最让我感兴趣的是下午的跳蚤市场。我带了15元钱，在哥哥姐姐的摊位上买东西，东西多的让我眼花缭乱。我买了羊肉串、贡丸、棒冰、雪碧、魔尺、铅笔、漫画书刚好把钱花完，真是好吃又好玩！
今天是快乐的一天，疯狂的一天。我还学会了万圣节讨糖的英语“TRICKORTREAT”，真期盼明年的万圣节活动能更精彩！
万圣节作文 篇4
万圣节的前一天，小狮子坐在窗前，看到外面天空中的太阳公公。他很想知道明天万圣节太阳公公来不来。小狮子爬到高高的石台上，抬着头对着太阳说：“太阳公公，你好！”太阳不回答。小狮子想：“我离太阳公公太远了，他听不见。”
小狮子走到了山里，爬到最高的山顶上，对着太阳喊：“你好！”远远地传来了一个声音：“你好！”小狮子想太阳公公听见了，他在回答我呢。小狮子又大声叫：“明天就是万圣节了，你来不来？”太阳回答说：“明天就是万圣节了，你来不来……”小狮子说：“我来。”太阳也回答说：“我来—……”小狮子又问太阳：“你想要什么礼物？”太阳也问：“你想要什么礼物……”小狮子回答说：“我想要个南瓜头灯笼。”太阳也回答说：“我想要个南瓜头灯笼……”
小狮子下山后，去商店买了一个最漂亮的塑料南瓜头灯笼，把它放在高高的石台上，送给太阳公公。夜里一阵风吹来，南瓜头灯笼被“乎……乎……”地吹得滚了下来，“咕噜咕噜”地滚到了小狮子家的门口。
第二天早上，小狮子开门发现自己家门口有一个漂亮的南瓜头灯笼。“噢！这准是太阳公公送给我的万圣节礼物！”小狮子又爬上了山顶，朝着太阳喊：“谢谢你的礼物，万圣节快乐！”太阳也说：“谢谢你的礼物，万圣节快乐……”
万圣节作文 篇5
午夜时分，魔鬼潜伏在暗处。
月光之下，此景吓停你的心。这便是惊粟之夜，这便是万圣节。
万圣节，鬼怪之夜，没人能救你于猛兽口中！门猛地关上你意识到你无处可逃，手脚冰凉，四肢麻木。
不知能否见明日朝阳时时刻刻你都听见鬼怪正悄悄来到了你的身旁。你看，这就是鬼怪之夜。
万圣节作文 篇6
万圣节，真是个好人子呢。今天是万圣节呢，刚到班里，李就给了我一颗糖，因为不知道所以上午就没有买糖，谨遵母亲大人法旨，和同学处好关系，所以下午就补回来了，只买了5快钱，买不了几个，所以就给了几个周围的人，虽然有点少吧，却都是真情意（兰上午说她喜欢吃黄色的，而且，班里人都挺喜欢的，我就好几个黄色的糖，又想起兰喜欢吃不二家，所以又特意买了不二家）而且这些对我来说已经很多了，虽然父母从不缺我钱，可我也不想再问他们要了。我给麻子的时候麻子也给我了，我没有要，对她说，让她给别人吧，我不吃。
后来计也给我糖了，我收下了，麻子当时就不满的问我，为什么她给我糖我不要，而计给我的糖我却要，我只是简单的回答她“你们不一样，我俩的关系好。”
麻子反问我，不应该关系好的才应该要吗，我告诉她，计给我是因为我给她糖了，我们是同学，又坐一片，他给我虽然没有不满，但也没有什么额外的感情，我要是不收的话，她会觉得欠我人情，麻子表示不懂，我也没有过多的解释。
万圣节，说实话，我对这真的没兴趣，班里有好几个人给老师糖了，历史老师笑笑收下，化学老师笑笑说她小时候喜欢吃，现在戒了，没收，英语老师一开始的时候笑笑说，我们给的糖，怎么都要吃完，但后来剩下的似乎没有带走。现在想想，老师们的笑并不是欣慰，而是觉得我们可笑吧，教师节的时候，班里没有一个人送花，连一个祝老师教师节快乐的都没有，现在万圣节弄得倒像真的样。
只是今天上午的时候我挺感动的，班里关于我的谣言，我是没啥感觉，对洋也就只是更多的同情了，唯一有激动的行为也就是发了几个说说“整日说着撩妹语言的人，只会让我感到恶心，和对你更多的同情。”“我把你当正常人看，你却不把自己当正常人看。”
发完很快也就删掉了，想着，也没多大点事，就当给班里缓解气氛了，本来几天就过去的事，别因为这几个说说又大肆宣扬起来，感动的是兰比我还生气，没好气的给传给洋纸条，告诉他别再烦我，班里也有好几个人帮我怼洋，下午，洋就在没给我传纸条了。
早些睡吧，明天还要扫地，去早些，可千万不要让组员失望了。今天应该是开心的吧。
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