在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的万圣节作文7篇，欢迎阅读与收藏。
万圣节作文 篇1
今天是万圣节，我和姐姐一起到水游城玩。
她打扮的是大女巫，穿着牛仔裤，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披风，把形体裤当成围巾，头上戴着女巫的帽子，像大女巫吧!我打扮的是小女巫，穿着黑色裤子，黑色衣服和咖啡色披肩，脸上带着面具，我像小女巫吧!带队的是一只人扮狼和魔法师，把我们带到了屋顶花园，好美呀!树上有一连串的南瓜灯，栏杆上也有。电视台的叔叔来给我们拍照，拍照的时候我们一直在笑。
叔叔们说：“你们是一群笑鬼呀!”被拍得感觉真好呀!我们拍完了，然后排成一队在屋顶上巡游了一圈!要走了，我还有点舍不得呢，今天我们玩得真高兴呀!
万圣节作文 篇2
十月的最后一天是什么日子一？说起这个节日呀，大家可能不太熟悉。其实，这是一个外国的节日，大家在万圣节的夜晚，总会组织一个个游行队伍，一群群的孩子们也会在街道上嬉闹。糖果缤纷，金灿灿的糖纸在月光下闪闪发亮。还有那南瓜灯，一缕缕烛光从南瓜中透出，那南瓜上的人物栩栩如生，那该多么美呀！
南瓜灯，放光明
无意中，来到家里的阳台上，不经意间打量着四周，我不禁有些好奇。突然，一个废旧的小玩具进入了我的视线。啊，那是什么呀！一个熟悉的东西进入了浮荡在我的脑海——那是一个仿造南瓜灯制作的小玩具，可以在那里面放进去蜡烛，而那些烛光也会顺着那“南瓜”身上的裂痕透出来的。“啊！真是得来全不费工夫。”我正琢磨着做一个南瓜灯来庆祝万圣节，看来是有道具了。
于是，我在家中翻箱倒柜的寻找这蜡烛，迫切地希望能将那那盏南瓜灯点亮。拿起火柴，将微微的火光在南瓜灯内映出一道道金光。霎时，蜡烛的灯光映满了南瓜灯，南瓜灯在月光下就好像是一条小船，载着明亮的灯光，像远处漂去。
做糖果，彩缤纷
糖果，在我们生活中是再也平常不过了。而万圣节，也同样有着送糖果和吃糖果的习惯。
一来到学校，突然一群同学疯了一般的冲出了教室。“不给糖就捣乱！不给糖就捣乱！”同学们大声吆喝着，那声音此起彼伏，真是令人震耳欲聋呀！
“给糖，给糖！”我立即流进了教室。“啊！”不不由得发出一声惊呼。只见教室里的同学们聚集成了一堆一堆的，大家在教室里疯疯闹闹，互相抢着糖果。不时的，我也加入了抢糖果的大军。只见六六同学拿了一大兜的水果糖，五彩缤纷的，煞是诱人。“啊！大家动手强呀！”顷刻间，那一个小小的塑料袋早已变成了一个个碎片，在空中飘浮。而糖果，也像一个大瀑布，飞驰而下。
这时呀！各位同学的表现也是各不相同呀！那六六同学正是一脸茫然，脸上的神情仿佛凝固在了一起，又似在哭，又好像在笑。当然，那抢到糖的同学就正在沾沾自喜楼！哈——我就是其中之一。看着水果糖的降落，这世界一下放慢了许多。十几个同学的目光一起盯着这为数不多的水果糖，周围的喧哗声也仿佛都停止了。水果糖，落呀落，飘呀飘，在空中落下，就好像是在月球漫步，每落下一尺一寸都是那么艰难。“啪！”一个刺耳的声音在我们的耳边想起了。这历史性的时刻终于来临了，我们就好像是一群蜜蜂，定准了一朵美丽的花儿，想去采它甜美的花蜜；又好像是一群饿狼，争先恐后的像一只小羊扑去。
“停！”这时，我们的主角六六发出了一声河东狮吼。可是，在这危急关头谁肯让却一步？我抢到了两个，我抢到了三个，欢呼雀跃的声音回荡在我们耳中，那抢到糖的人，是别提多是多高兴了。而那些没有抢到糖的人，也只有哀声叹气的份儿了。还有一个男生，不但没有抢到糖，还被桌子腿绊了一跤，狠狠地被按在了地上。
南瓜糖果一箩筐
晚上，回到家中。看着我这万圣节的一天，心里真是百感交集。那南瓜灯依然在阳台上闪闪发光，可惜只是那蜡烛的泪水在南瓜灯上覆上一层薄纱；那糖果在那即将散去的烛光下闪烁，糖纸就好像是星夜里的一颗颗星星，闪闪烁烁，在这不大的小屋内放射光明。
这一次多彩万圣节狂欢也别有一番风味，这都是一颗颗明亮的夜明珠，慢慢沉进我长长地回忆中，经久不忘。
万圣节作文 篇3
星期三，我们学校要举行万圣节的活动。老师让我们当天穿上万圣节的服装，带着面具去学校。
早上，我在上楼的时候还在想：不知道我们班里的小朋友会穿成什么样子？我心里很期待。当我走进教室，我看见同学们穿得五花八门，卢滢琦戴了一顶黄色的假发，张智成居然套了一块大白布！
很快就到了走秀的时间，我赶紧穿着我的南瓜衣，拿着南瓜灯下楼。主持人请了一位头戴佐罗帽，身披红斗篷的神秘嘉宾，竟然是楼校长！我们二年级获得了“最佳造型奖”。
接下来是讨糖活动，我们说着“trick、or、treat”找高年级的大哥哥大姐姐跟老师们讨糖。我一共讨到16颗糖，可是吴佳妮却讨到了57颗糖，她真厉害！看来做事要有方法，只要方法对了，事情就成功了一半！
万圣节作文 篇4
星期六早上，我的姐姐给我打来电话说，晚上她的英语学校有万圣节活动，我立刻答应了。
晚上，姐姐很早就来接我了，我们先去买了自己各自喜欢的`面具便去参加活动了。
首先，我和姐姐一上楼就有人给我们通关卡，听说只要通关了就可以拍奖了，我兴奋不已。我们马上就进入了第一关，老师给我们讲了游戏规则：就是在一分钟内，在没有开灯的情况下，两个人一组，找到三颗糖。我们很快就成功了。我们又进入了第二关。老师又给我们讲了游戏规则：是在没有时间的情况下，把乒乓球从装满水的第一杯吹到，最后一个杯了一共三次机会，一人一组。不一会儿就过关了。接着，我们开始玩第三关，老师又给我们讲了游戏规则：是每人一组，在装满了红色水的盆子里两分钟内每人夹两颗珠子。
游戏马上开始了，我很快就找到了两颗珠子。并且很快的夹上来，但是我们差点失败了。因为姐姐在最后十秒，她还没来得及夹起第二颗珠子，可是在最后五秒她终于夹到了最后一颗球，我们胜利了。最后我们开始玩第四关了，就是一个人拿两个气球，一个人拿一个握往上拍，在30秒内不落地，姐姐决定了让她拿两个气球我拿一个，第一次因为姐姐的失误我失败了，第二次我们终于成功了。于是我和姐姐赶紧走向抽奖的地方，我们开始抽奖了，姐姐抽到了一个蝙蝠侠的包，而我却抽到了一个南瓜笼。
万圣节作文 篇5
''give me some sweet ， happy Hallowmas"相信同学们都对这个句子很熟悉，对了那就是我们万圣节讨糖要说的话．万圣节本来是吓鬼的，俗称”鬼节，传说每到这时就是鬼们最活跃的日子，小孩子就会扮成鬼乘机去讨糖，不然就一直骚扰你们，说起万圣节，还有很多很多的话要说，但是时间不等人，快来看看我们南方的孩子们是怎么样过万圣节的？
晚上，我踏着愉快的步子来到英语学校，突然一阵风吹来，让人毛骨悚然，我突然想起今天是万圣节，于是便掂手踮脚地，警惕地来到门口，我奇怪，今天里面怎么没开灯，难道还没上课？我看了看表，时间到了呀？这时的我早已把”今天是万圣节要小心”的忠告给抛到九霄云外去了，我一推门，只见十几个”鬼”向我扑来，我没有防备，差点被吓得瘫坐在地上，我回过神，只见墙上铺着一张张”蜘蛛***”，上面爬着几只”蜘蛛”，时而吊在线上，一跳一跳的，我鼓起勇气说：”有什么好怕的”但谁都听得出来，我的声音已经在颤抖了，我继续往前走，只见一个个”鬼”在我面前穿梭（都是英语班同学扮演的），突然，一个吊死鬼从屋子顶上吊了下来，我顿时面如土色，我想继续往前走可是我的脚已经发软了，不听使唤了．
突然英语老师走了过来，”俞璐，你来了”，一个声音从面具里传了出来，我抬头一看，”啊！”我忍不住尖叫了起来，站在我面前的是一个”骷髅头”我说”你，你，你是谁？怎么会知道我，我的名字？”我问，这时英语老师揭下面具，”俞璐，你还真上当啊？”我顿时恍然大悟．我想：”我也去戴一个面具，吓死你”我疾步走进化装室，但几次没敢画，请”各路妖怪”就位，随着一阵鬼哭狼嚎声，我走出化装室，只见各路妖怪都做在地上等待万圣节联欢晚会开始．
我小心翼翼地走出去，往旁边一看，真的是”妖怪”大聚会啊，有”白骨精”，”狐狸精”，”蜘蛛精”等等，像我这样的人没几个，我做在位子上浑身不自在，不知手脚应该放哪，旁边都是”妖怪”，”俞璐，你怎么不化装，这时一只”蜘蛛”拍拍我，我吓得浑身发抖，这时，陶逸把面具揭下来，我松了一口气，也懒得说话．
过了一会儿，联欢晚会开始，我们的节目是顺序是，１。做南瓜灯 ２。讲鬼故事 ３。裹僵尸４。咬苹果 ５。抽奖 ６。最后一名受惩罚．
最有趣的是裹僵尸，两个人用餐巾纸把一个人包住，裹成僵尸的样子就行了，同学们把其中一个人裹得人不人，僵尸不僵尸，引来我们一阵狂笑．
接着我们又玩了许许多多的游戏．”滴答滴答”时钟毫不留情地指向
万圣节作文 篇6
天，下着大雨，天色不太好，灰暗的一片，像是走入梦境一样。我独自一人狂奔在上学的路上，由于匆忙，我进没有发现四周的一片都是寂静的，无声的。
学校的门快要关上了，我不顾一切地跑到学校，却没有听到低年级班上传来的稚嫩的朗朗读书声。我担心迟早会被老师责骂，就没有想太多，楼梯墙壁上的画，似乎变了，画虽然是原来的画，却很是熟悉，却有点陌生，不知少了什么东西?又多了什么东西?我背着书包一步一步爬上楼，奇怪的是书包变得似乎特别重，又好像是有人在后面拉着我，又多了什么东西?我背着书包一步一步爬上楼，奇怪的是书包变得似乎特别重,又好像是有人在后面拉着我,回头一看，却什么都没有。继续爬楼，短短的五楼不知怎么的好像高了一倍。从走廊看下去，估计也才爬了两三楼的样子，诡异!太诡异了!
好不容易到了五楼，面对六(5)班的班牌，我却迟迟不肯去，也不知为何，可是有一个声音总会不耐烦地催促：进去吧!进去吧??这声音连续不断，忽高忽低，像是从另一个世界传来的，令人毛骨悚然，我也烦了，推开门。忽然，"上课铃"响了"叮铃铃叮铃铃?"
闹钟响了,我也清醒了许多："我为什么总在万圣节那天做噩梦呢!"
万圣节作文 篇7
这个周五，阿斯顿的老师和外教到我们班“过万圣节”刚开始外教先教我们单词，是颜色的词，我全都会，说对了外教要么画圈握手，要么用脚击掌，外教太幽默了！
“万圣节”开始了，首先老师给我们发面具、笔、调色盘、和涮笔的杯子，原来老师是让我们涂面具，接着老师又说：“八个人一小组。”开始涂色了！我想涂一个带眉毛的！我们争先恐后地画了起来……过了四十多分钟，活动结束了，老师来收画笔和调色盘，我画的是一个猪鼻子的，我觉着很好玩，有的画的一个怪兽，有的画的可爱的，还有的画的愤怒的……反正大家画的都很好玩！也很快乐。
等我们上完外教课，已经上课了！我们连忙下去上体育课，老师还说下次带糖果来，过一次真正的万圣节！
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