在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的万圣节作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
万圣节作文 篇1
“喂，大家坐好！上课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的鬼便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去。我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去。”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，。
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
万圣节作文 篇2
10月31日！10月31日！！我在心中一遍遍喊着。万圣节，我来了！我顿时在不经意间开心地笑了。
教室焕然一新。黑板上贴满了各色各样的面孔，教室前门的骷髅在向每一个路过的人行注目礼。就连平日单调的白色墙面也挂上了逼真的蜘蛛网。不明底细的人可要吓一跳！
不瞒你说，今天全校要举行的，正是一场盛大的万圣节时装秀。你瞧！在那操场的红色舞台上，“女巫”、“幽灵”、“骷髅”、“海盗”将在这儿大放异彩，尽情在属于自己的节日中狂欢。
一年级、二年级、三年级……各个使出浑身解数，奇装异服让人目不暇接。不过最引人瞩目的，还数我们六年级了。
陆怡阳自制的孔雀礼服有艳丽的色彩，在一片黑色白色的海洋中显得格外特别而又协调。哦唔，与她同组的“女巫”丁舒桐十足的女巫派头。她没像其他“女巫”披着一个披风、戴着一个尖帽子草草了事，而是专门穿了一件黑色紧身衣。真不错！
……
这就是今天多彩的万圣时装秀。
万圣节作文 篇3
“咚咚咚！”一阵敲门声突兀地在空无一人的街道上响了起来，一个胖胖的阿姨将头伸出了门外：“谁呀？快递吗？”“不给糖就捣蛋！”几个十岁左右的孩子跳出来，大声笑道。
十岁那年，我上三年级，正逢万圣节，学校组织了一场名为“鬼影秀”的活动，要求每个人都要带上面具，偌大的校园都成了“鬼校”。早上，我这只“吸血鬼伯爵”早早来到了教室，看见教室里没人，赶忙带上面具。正欲躲起来，回头一看，顿时“啊”的一声尖叫，窗外的鸟儿被吓得“扑棱扑棱”乍然飞起，两只鬼出现在了我的眼前。左边是一只胖胖的僵尸，右边是一个又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同学。左边的僵尸脸上血色全无，惨白的脸看起来一碰就碎，两颗大门牙上沾着一点红色，十分逼真。右边的“野狼怪”脸上有一道极为醒目的疤痕，硕大的眼睛死死地盯着我，狰狞的獠牙闪着光，看起来就很凶残。见吓到我了，它们哈哈大笑。陆续又有一些同学到了，都跟我一样，也想收到了这份“豪华大礼包”，教室里充满了惊叫声和放肆的大笑声。
天渐渐暗了下去，我们却还没有尽兴，这时有一个同学提议一起去玩“不给糖就捣蛋”，大家也都举双手赞同。我们来到了一个街道，划分好自己的地盘后就开始行动了，我走向我的第一个目标，忐忑不安地伸出手，又立马收了回来，随即又咬了咬牙，打气道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了门壁上，但就是不敢敲。我扭过头，看到一个同学已经拿到了糖果。好胜心便开始促使我敲门，“咚咚咚！”我终于鼓起了勇气，一个男人开了门，问我什么事。“不给糖就捣蛋！”我吓唬它道。“哦……”那个男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，转身抓了一大把糖，“这是你的糖，拿去吧。”有了第一次的成功，我飞快地将目标都“敲诈”完了。
“咚咚咚！”又是一阵敲门声，只听一个稚嫩的嗓音调皮地说道：“不给糖就捣蛋！”这声音，许久未散。
万圣节作文 篇4
夜深了……
我游走在大街上，街上的景象热闹非凡。一些人在画脸谱；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；还有些人在做“咬苹果”的游戏。
“咬苹果”的游戏是这样子的：人们先端来一盆水，再把一个苹果放进盆里，然后让孩子们在不用手的情况下，用嘴去咬苹果。
我太喜欢这个游戏了，情不自禁地走过去，试探性地问道：“让我来试一下，可以吗？”
“呵呵，东方国家的孩子，你怎么跑到我们这里来了？”有个外国的孩子，把嘴一抿笑着说，“就让试一试这高难度的游戏。要是你能赢的话，我们就封你为‘孩子王’”。
于是，我用鼻子把苹果顶在盆子边上，然后张开嘴轻轻一咬，就把苹果咬了一口。
他们见了都惊叹不已，异口同声地欢呼起来：“孩子王！孩子王！”
我神气极了。
“老大！”突然有一个孩子问我说：“你会做南瓜灯吗？”
“南瓜灯”这可是难不倒我的。
“五分钟搞定！”我敲了个响指，说：“你们准备好材料。”
他们拿来了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑眯眯的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中间插上一支点燃的蜡烛，“南瓜灯”就OK了。
大家都模仿着我，做出了很多的“南瓜灯”。
我们拿上自己的面具和南瓜灯，开始挨家挨户去要糖吃。大家玩得兴高采烈，我们在一起欢呼雀跃……
“快起！快起！”妈妈大声地叫着，“要迟到了！”
我睁开眼睛，原来是我在做梦。
爸爸送我的那盏“南瓜灯”还放在床头柜上，我大叫着钻出了被窝儿：
“明天就是万圣节喽！”
万圣节作文 篇5
10月31日，大家猜猜是什么节日，哈哈!告诉你们吧，就是万圣节啦！今年万圣节我们天长学子过的可不一般，我们举办了一场盛大的万圣“rave party”！
这传统的万圣节有四个必不可少的环节，那就是：“Trick or treat”、“咬苹果”和“南瓜灯”。说起这“Trick or treat”，是我最喜欢的项目之一，当沈老师在广播中说道：“请一、二年级的小朋友回班里去，现在是五、六年级的讨糖时间。”时，话音刚落，大家都鱼贯而出，去讨糖了！
我也是其中之员，拿上我的篮子就出发了。当我们走进班级向老师说“Trick or treat”时，老师都没有让我们的捣蛋计划得逞，纷纷准备好了糖果，给我们呢！
就在这时，感人的一幕发生了。我们五（2）班的集体同学都自发的把讨来的糖捐给班级，以直我们有发不完的糖，陆老师也很感动、自豪，这不正好说明了我们班有团结的精神吗？我想这就是我们班独一无二的品质和精神吧！
我觉得“Trick or treat”环节可以考验一个班级的向心力，可是我今天却看到了小朋友把糖纸扔在地上，这是很不文明的行为，大家以后可不能乱扔垃圾了哟！
万圣节作文 篇6
一天下午，我和黄士锋一起走在回家的路上，我们经过晨光文具店时，我看见了一写万圣节的服装，有巫师帽、有披风，还有各种各样的、五颜六色的面具，真是恐怖！
黄士锋跟我说“嘿，对了，已经快过万圣节了！星期四就是万圣节。”
我一听，叫起来，把黄士锋吓了一跳。
“啊？后天就是万圣节啦？！”
“是呀，我妈跟我说的。”他说。
下了地铁，我跑得像兔子一样快，冲进家门：“妈妈，是不是后天就是万圣节了？”
“是呀是呀，怎么啦？”
妈妈的回答让我兴奋不已，趁热打铁，当夜就做了一件“幽灵装”，那是妈妈的一件黑色纱质的风衣。
但一想到周五还要上学，我心里的“太阳花”一下子“蔫了”。
周四这天，终于放学了，可我还要留在教室值日，值日完毕，我我以最快的速度跑回家。
我穿上我的“幽灵服”准备去讨糖，结果一出门就遇到了来我家讨糖的“小鬼”们，我一出来他们就全被吓跑了，看来是我的“幽灵装”太恐怖了。
我又回去照了一下镜子，“哇！”我把自己也给下了一跳。真的很恐怖！
镜子里的'我被一整块黑纱布蒙着全身，连脸都没有，人形黑纱布头上戴个尖顶巫师帽，手里提着个面目狰狞的南瓜灯。哈哈我去讨糖了，一路上我竟然把保安叔叔都给吓了一跳，因为我没有脸。我一边坏笑着跑开了。
八点还是九点吧，我满载而归啦，真是个特别恐怖却又很有意思的万圣节。
万圣节作文 篇7
我最爱的万圣节快到了，小星星英语班，提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。
星期六下午，同学们都穿上鬼装，来到小星星英语班。宽敞的教室里摆放了十张大桌，十个点位，各有一个主题，任由不同年龄的孩子自由选择，去参加自己最喜爱的活动。我选择了画脸谱，老师送给我一个白色脸谱，我用绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸：红色眼睛、绿色眉毛、黑色鼻梁、惨白的脸，准备晚上使用。然后，我又到其它点位观赏：泥塑的、做风筝的、做万圣南瓜的，它们做的都是那么充满吸引力。看到那些恐怖的鬼脸装饰、又充满魅力的鬼服，我兴奋极了。我想捣鬼活动组织得那么有趣，晚上肯定可以去吓人！
吃过晚饭，我再次来到小星星英语班，发现那各种各样的装饰品装点着小星星英语班：放在地上的有南瓜灯，用卡纸做成的房子贴在门上，吊在门上的有惊悚的图案。这时，我看见一只断了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我灵机一动，拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀，当那个小朋友的头刚转过一半时，突然看见了那只“血手”，顿时他瞪大了眼睛，迅速地转过了身，拔腿就跑，嘴里还嗷嗷大叫着，周围的人都笑了。
这里有很多活动，比如：画面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情，真想一口气把们它玩儿个够。随后，我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈，所以我只有五次机会。第一个圈，我决定套离得近些的，轻轻往前一抛，没想到圈到了最大的一个鬼娃娃，我高兴极了。万圣节作文：万圣节，我爱你_1000字。我想，第一个圈就抛得那么好，剩下四个，或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿，结果剩下的四个圈我都没套中，我心里很不是滋味。接下来，我又去把其它的活动都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八点多了，可我还没玩儿够呢。这时，我想到还可以去敲门讨要糖果，顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学谢丽。于是，我们几个同伴来到谢丽家，门口灯光幽暗，我按了按门铃。没想到，开门的人竟是谢丽的妈妈，门刚一开，见我们恐怖的打扮，阿姨先是一惊，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了，惊恐地睁大了眼睛，战战兢兢尖利地叫道：“你们……要干……啥？”
“要糖！”我装出凶恶的声音，狠狠地答道。
她可能被吓吓蒙了吧，“啪！”地一声关上了门，逃回家里去了。
结果我们什么糖果也没讨到，讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到，她会吓成那样，原来，捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的，转眼间，就到了晚上八点半，我还意犹未尽。
我爱你万圣节，欢迎下次在来。
万圣节作文 篇8
晚会结束了，我怀着依依不舍的心情回家了。我想，鬼节听起来这个名字听起来挺吓人的，但游戏起来还是挺刺激的！
聚会结束了，我捧着暖暖的南瓜灯回家了，好兴奋！这是我第一次体验万圣节，而亲手做的南瓜灯是我在万圣节收到的最珍贵最美丽的礼物
这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛。
我拿到了我的小礼物，这是我通过自己努力得到的，我觉得心里甜滋滋的！这么令人难忘的万圣节晚会真希望以后可以多举办几次，因为我们真的玩得很开心！
最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇！五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。
万圣节作文 篇9
10月31日是万圣节，同学们和老师一起在学校庆祝万圣节。
下午1点钟的时候老师带我们去五楼一起度过这美好的万圣节。
老师为了能让我们开心的度过
万圣节，特意组织了四个游戏。接下来让我来介绍一下这四个游戏吧：第一个游戏是先拿两个绿色的三角形在手里然后用红领巾围住你的眼睛，然后你拿着绿色的三角形走到墙边把三角形对准墙上的南瓜眼睛贴上去，贴准了南瓜眼睛你就赢了；第二个游戏是先围一个圈，一个小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友说：“5”，接着围圈的小朋友就5个人抱在一起；第三个游戏是每个人都有一张凳子，每个人的凳子上都有数字，中间有一个人，听到音乐小朋友就开始围着凳子转音乐一停小朋友就坐在凳子上，中间的小朋友说：“10”，小朋友就看凳子上的数字是不是10，是10的话你就输了；第四个游戏是先用嘴把苹果咬上来然后用手拿着苹果吃，1分钟看谁吃的苹果最多，谁就赢了。
啊，万圣节真好玩呀！
万圣节作文 篇10
诡异的笑声响起来，不详的曲调在这座城市中飞旋而起，若你在万物寂静的夜晚中巡视周围，你会发现街道上走着形形色色的妖魔鬼怪!在你高声尖叫之前，请听我一言——别害怕，那是小孩子们的盛装!仔细聆听，你是否听到了‘Trickortreats’(不给糖，就捣蛋!)?假使你不想精心装饰的小窝被臭气熏天的垃圾给掩盖的话，那我还是劝你快些把糖果交给这些让人可爱又可恨的小妖精了。
这是小孩子的盛装舞会，无处不传来小孩儿的嬉笑声，将繁重的课业教育抛诸脑后。在已经失去了宗教迷信色彩的万圣节中，大家齐心协力，制作万圣节服装，有些不甘寂寞的家庭们还会特地装扮自家的摆饰，进行呕心沥血的设计!
当然，若哪家的设计做得太过分了，社区委员会绝不会视若无睹的，必定对其执行相应的制裁。这也难怪，毕竟过分恐怖的设计可是会伤害到小孩子们脆弱的心灵嘛!依我看来，这西方文化色彩十足的节日，估计传入东亚，也没什么两样罢?
值得一提的是，在世人眼中，万圣节的结束就等于圣诞节的来临，一旦万圣结束，人们就开始期盼圣诞节的到来了。
一年一度的万圣节终于来到了，同学们跟着我一起狂欢吧!lets，go!万圣节是西方世界的传统节日。在每年的10月31日，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。如果有人不肯给糖果，那孩子们就会捣蛋。有些人还故意把家里装饰得阴森恐怖，让孩子们玩个痛快。所以，在西方万圣节是孩子最喜欢的节日之一，就像中国的儿童节一样。
我们的第一个项目是：百鬼夜行。我们要穿上恐怖的服装，带上鬼面具，在大街上环游，向路人讨糖果，记住，如果他们不给就捣蛋。
呵呵，第一个目标是那个阿姨。我慢慢地绕到她的身后，双手轻轻地放到她的肩上。她猛一回头，看着带鬼面具的我，失声惊叫，快速逃跑了。我叹了一口气，又找了几个人，结果……糖果一个没要到，道把保安请来了。
三十六计，跑为上计!sos，快来救救我。
好吧，我总算逃离了保安的魔爪。算了，进行第二个环节：古墓寻宝。
所谓的古墓么，其实就是一片泥潭，吁，安静点，别被人听见了哦。宝物就是鬼面具，我挖，我挖，我挖挖挖。唉，挖出一条蚯蚓来，吓我一大跳。
快来，快来，sos，我的鞋陷进泥里面了。SOS……
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