在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的万圣节的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
万圣节的作文300字 篇1
米斯基镇位于首都墨西哥城东南，有“鬼村”之称，这里并不闹鬼，因传统的“鬼节”而闻名。米斯基镇得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科，迄今已有900多年的历史。1403年，此镇成为当地印第安人的祭祀中心。
人们对“鬼节”的祭品讲究颇多。水是生命之源；盐是智慧之物；火象征光明、信念和希望；点燃的熏香使空气中弥漫着好闻而神秘的味道，将生者的祈祷带给亡魂；白色的紫罗兰象征纯洁和娇嫩，墨西哥人称为“金子花”的黄色万寿菊象征财富；席子，可以做床、桌子，可用来裹尸；玩具献给死去的小孩；用陶土制成的“伊苏归特莱”瘦狗，能将死者带到所谓的“亡灵世界”；甘蔗是重要的祭品，古代印第安人将俘虏的头骨与甘蔗穿成一串，那是胜利的象征。
万圣节的作文300字 篇2
昨天万圣节，我在我学英语的地方过万圣节。万圣节是有很多南瓜，老师准备了很多南瓜，让我们用球投进南瓜的嘴巴里。可是我三次机会都没有投进，我不知道为什么，我每次都瞄准了，还是扔不进去。
每个人都是背朝着南瓜扔的，所以很难扔进去。就是要准备的时候就瞄准好再开始发射，不然的话就扔不准。我就是这样还是扔不进去，我想了很多办法还是不行。
我试了四次，没机会了。然后我们开始去欣赏教室里的东西。后来我们用自己准备的橙子来做南瓜灯。用黑色的纸做南瓜灯的眼镜、帽子和嘴巴。再后来妈妈抱起我去咬糖。咬到一颗就归自己。我第一次玩只拿到一颗糖，第二次玩拿都了两颗，一共有三颗了。
后来又跟英语老师玩了一会儿，然后就回家了。
万圣节的作文300字 篇3
10月31日，我跟袁野、冯昭然和郑方行一起去华生活馆参加万圣节活动。
我们先用了彩纸、金线条和双面胶做了一颗糖果，还在糖果上面装饰了很多漂亮花样的贴纸。
我们还做了一个面具，那是一个兔子面具，因为我穿的是兔子衣服，当然戴上兔子面具更合适了。
做面具是这样做的: 先让老师给我们一个面具模型，然后我们自己涂上自己创想的色彩。画完了，我们再用一个打孔机或者剪刀在面具两边戳上两个洞，穿上金线，面具就做好了。
我们一共做了一个面具和四到五个糖果，当然，不光是这些，我们还和小丑讨了糖果，拍了照，妈妈给了我们每人一个糖果袋子，就可以装下我们的糖果了，真好啊！最后，我们还得了吹泡泡的礼物。
今天，真是愉快的一天！但是，我觉得有一点遗憾，因为班上很多同学都没来。下次万圣节，我请全班一起来参加吧！
万圣节的作文300字 篇4
晚会结束了，我怀着依依不舍的心情回家了。我想，鬼节听起来这个名字听起来挺吓人的，但游戏起来还是挺刺激的！
聚会结束了，我捧着暖暖的.南瓜灯回家了，好兴奋！这是我第一次体验万圣节，而亲手做的南瓜灯是我在万圣节收到的最珍贵最美丽的礼物
这种晚会really interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛。
我拿到了我的小礼物，这是我通过自己努力得到的，我觉得心里甜滋滋的！这么令人难忘的万圣节晚会真希望以后可以多举办几次，因为我们真的玩得很开心！
最后的活动，我们进行了服装大比拼。我一进去，哇！五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁，大家在一起狂欢。我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。
万圣节的作文300字 篇5
万圣节的快到了，星期六的早上，我和妈妈做了万圣节纸南瓜头。
首先，妈妈让我找了三张A4纸大小的黄色的硬卡纸。我不知道要卡纸干什么？妈妈说：“把这三张纸折成小扇子。”我开始折了，一点点很慢地折，怕折坏了。折完后，我把三张卡纸折的小扇子粘在一起，这就是南瓜头的脸。然后，我拿白纸剪了两个圆圈，当作白眼睛。我再拿一张黑色的纸，剪了两个黑色的圆豆豆，当作纸南瓜头的黑眼珠，还剪了三角形的黑鼻子和波折形状的黑嘴巴。接着，我把两个白眼睛粘在纸南瓜头，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我觉得纸南瓜头已经做好了。妈妈说：“你再看看，我感觉好像还缺少什么东西，仔细想想。”我看了看，很快回答说：“我们再给它做一个小帽子吧！”妈妈说：“棒极了！我们现在就开始吧！”我拿了一张浅绿色的卡纸，剪了一个南瓜蒂一样的歪歪帽，粘在了纸南瓜头最上面。这样我的纸南瓜终于做好了，好费劲啊！
我从来没有做过这么漂亮的纸南瓜头，大家都夸我做的纸南瓜头好看、神气，我觉得这个万圣节特别有意思。
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