快乐的万圣节作文

2021-01-08 关于万圣节的作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的快乐的万圣节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的万圣节作文1

  今天是星期五,是个快乐的万圣节。

  下午,我准备上学时我对妈妈说:“能帮我做两个南瓜灯吗?”妈妈说:“好”。我放学回家以后,看见妈妈给我做了两个柚子灯,我非常高兴,天黑啦,我迫不及待的穿上我的蜘蛛侠服装和董恩庆一起,下楼去要糖。我们先来到徐若尧家要糖,来到他家门口,我们先静悄悄地点上蜡烛,然后边敲门边说:“不给糖就捣蛋!”说完,门开了,奶奶给了我们一颗糖,徐若尧也加入了我们。大家继续出发。我们遇到了扮花仙子的罗贝尔,她也加入了,扮演黑蜘蛛的唐明语都加入了队伍......

  我们已经组成了一个大联盟,一群人浩浩荡荡的跟在两盏灯后面,在小区里要糖,都大声兴奋的喊着“不给糖,就捣蛋!”

  一路上,我们遇到了一只母鸡,我们冲着鸡叫:“给糖!给糖!”鸡被我们吓得撒腿就跑,大家开心地哈哈大笑。我们玩的很晚,口袋被糖塞得鼓起来了。

  小区里充满了孩子们快乐的笑声。哈哈!这真是一个快乐的万圣节!

快乐的万圣节作文2

  老师、同学们,大家好!时间过得真快,转眼已经有五个月没见大家了,祝老师、同学们,身体健康,学习进步!

  我在这里度过了我的第一个万圣节,真是大开眼界。

  早晨,同学们穿着各种各样的鬼服兴高采烈地去上学,有扮吸血鬼的、有扮公主的、还有扮演南瓜的……我们首先到了gym教室,然后参加了全校组织的万圣节活动,由校长主持。我们唱了加拿大国歌,每个班级都走了万圣节时装秀,热闹极了。

  要糖是这里西人孩子的习俗,每家每户都会准备给孩子们的糖果。我兴奋极了,妈妈给我准备了一个大大的袋子。天终于黑下来了,我开始了我的要糖“旅程”。我敲开了每一家,只要你说“trickortreat”,大人们就会端出一个大盆子,让所有来要糖的孩子自己挑选,有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我开心极了,现在来看看我的收获吧!

快乐的万圣节作文3

  今天晚上,我和好朋友梁馨文去了佛山早八点英语培训机构,参加万圣节活动。

  我们七点准时到达那里,我看到别的小朋友都把自己装扮了一番:有的打扮成鬼魂,有的打扮成蜘蛛侠,还有的打扮成仙女……我也赶紧换上女巫的服装。

  万圣节游戏开始,全部小朋友都在教室里集合。老师给我们一一介绍了游戏规则,同时教了我们几个关于万圣节的单词:HappyHalloween!(万圣节快乐!),Trickortreat!(不给糖果就捣蛋!),ghost(鬼),candy(糖果)。然后,我们就开始玩游戏了。我把每个游戏都玩了一次。我一共得了6颗糖果和一个巧克力。

  活动快要结束了,老师让我们玩一个包僵尸的游戏。先请一个小朋友做僵尸,其他的小朋友把白色的卫生纸包在她得身上。这个游戏真有趣!

  这个万圣节我真开心!

快乐的万圣节作文4

  万圣节是给小孩调皮的好机会,不给糖就调皮,那个小孩最喜欢的节庆,却是大人最讨厌的日子呢!因为不给糖小朋友就会调皮,所以大人应该是不喜欢吧!

  今天是万圣节,我提着南瓜小篮子,来到全村最凶的邻居家,我按了一声电铃“当”,他出门来生气的大喊:“走开!”我想不给我糖吃,那我就只好调皮了,我在他家门口上装了一桶水,我自己也拿了两桶水,“当!”他开启门,“哇!”

  我跳出来,门上的水也掉了下来,他全身都被淋湿了,但他的身旁却有很多糖果,他惊讶的看着我惊讶的表情随即变成笑容,他说:“原来我看错你了”他陪着我到便利商店,买了一大包的糖果,说这包是我送你的!

  我来到下一间,里面是住着林阿姨,她是一个很喜欢小孩的人,但我按了好久都没有人响应,我准备离开时,里面有个大哥哥叫住我,问我来干嘛,还请我吃饼干,也给我一包糖果呢!

  我带着战利回到家,妈妈已经煮好晚餐了,我过了一个很棒的万圣节。

快乐的万圣节作文5

  万圣节的前一天下午,老师告诉大家明天就是万圣节,我们大家可以带糖果,可是不可以把糖纸丢在地上,要不然六 一 儿童节就不可以带吃的了。

  第二天,大家果然带了好多糖果,上午我没有带只好下午了。这时林老师来了,热闹的教室变的十分安静。林老师说:“下午第三节课给我们大家吃糖果好吗?”同学们异口同声地说:“好” 到了下午第三节课,大家开始吃糖果,没有带糖果的小朋友向有糖果的小朋友要,我也带了糖果。拿到糖果的小朋友们高兴地吃起来了。

  这时林老师走过来说:“我们来一起拍一张万圣节照片” 大家飞快地到后面站立好。有的拿糖果吃,有的正在想吃糖果呢?各种形状都有。拍好照片后大家飞快的回到座位上。

  林老师请大家上来画万圣节的画。

  林老师还请张书昌同学上来说说万圣节的由来。

  这一天,万圣节真快乐呀,我最爱万圣节了。

快乐的万圣节作文6

  今天是个快乐的周末,因为我要参加大山英语班的万圣节。

  早上,我起得很早,因为我们要参加大山英语班的万圣节活动。吃过早饭,爸爸骑着电动车带我匆匆忙忙地来到教室里,只见教室里装扮一新,有南瓜灯,气球等,非常漂亮。还有的小朋友戴着各种面具,有小丑面具,有南瓜面具,有蜘蛛侠面具等,我戴的是搞笑熊猫面具。每个同学都带了一些糖果,大家的.脸上都洋溢着快乐的笑容。

  叮叮叮,上课了,同学们都静静地坐在座位上等老师们。不一会儿,老师们来了,有的穿着南瓜衣的,有的穿着巫婆衣的……活动开始了,老师首先给我们讲了万圣节的由来和传说。接着是带我们做游戏,同学们个个争先恐后地举手参加,可惜,老师没有叫到我。接下来是抽奖活动,真倒霉,又没有抽到我。最后,老师给我们看电影,真好看,真精彩!看我电影,进行最后一次抽奖,还是没有我,我很失望,不过,玩的开心才是重要的。

  今天真是个快乐的日子,我又失望但也开心。

快乐的万圣节作文7

  终于,到了我期待已久的万圣节了!

  这一次的要糖果换了一种方法,要用英语说出“不给糖,就捣蛋”,我一跳三尺高,真的好兴奋啊!

  我开始的我的要糖活动,我来到了三(14)班,敲了敲门,走进去,我感觉身体僵了起来,支支吾吾的一个字也吐不出来。老师说:“放松”。我便放松尝试用英语说了出来,老师把糖发给了我,说了句:“多说几遍就可以背熟了。”

  然后,我拿着票飞快的来到了我吹我吹吹吹的游戏环节,老师发给了我一个气球,我把气球吹呀吹,费了九牛二虎之力,才吹了一个小气球,虽然没有拿到小奖励,但是我真的很开心!

  这一天开心,美满地过去了,真让人期待下一次万圣节呀!

快乐的万圣节作文8

  10月31日的下午,我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣!因为那一天是万圣节的前夜,所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历,还讲了万圣节的英语单词和句子。

  老师讲的最有意思的是,关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,装扮好了以后,手里提着南瓜灯,挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人:“你希望我给你们捣乱呢?还是给我些糖果?”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后,就把灯关掉,开始向各位家长要糖果,一边要糖,一边说:“Trick or treat”。家长会说:“treat”,然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果,老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了,我们这天玩儿的特别高兴。

快乐的万圣节作文9

  今年的万圣节就要到了,我期盼着这一天快点到来。因为我们英语班要举行盛大的万圣节活动,我们就可以穿着幽灵服,提着南瓜灯在教室里尽情的玩耍……

  我早早的来到英语班,期待着活动开始。可令人惋惜的是老师说由于各种原因今年的万圣节不过了,我很失望,不禁想起去年的那一场万圣节。

  在那一个夜晚,我们英语班教室里挂满了彩灯,贴上了妖魔鬼怪的图片,我们打扮成幽灵的摸样,有的在身上缠满绷带变成法老墓里的木乃伊,有的装模作样的给身上插满翅膀,就算邪恶的天使吧,有的带上怪兽的面具活像吸血鬼,还有的扮演成白衣天使手提南瓜灯。我们围成一圈跳舞,吼叫,狂欢,我们在黑暗里玩“毒牙”“运气球”又一个个上台咬苹果。还装扮着上大街挨家挨户的要糖吃……玩的可开心了。

  想想去年甚至有点疯狂的快乐的画面,今天我感到很沮丧。不过,我也要理解老师,盼望着下一年万圣节的到来。

快乐的万圣节作文10

  在万圣节这个特别的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼吓主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

  万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提“杰克灯”跑到邻居门前,威吓大人,给糖果和零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

  渐渐地,这些传统习俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个开开心心的节日。

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