万圣节作文

2021-01-07 关于万圣节的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的万圣节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

万圣节作文1

  今天我去EF上课,刚出电梯就看见电梯上挂着两只黑色大蜘蛛。

  走进学校,我看见每个地方都挂着白色骷颅,前台还有三个搭成品字形的金黄色南瓜。等我走进班级,又看见有一个小朋友穿着幽灵的服装来迎接大家。外教老师笑咪咪地进来说:“10月30号是万圣节,在我们国家这天是最隆重的节日。”他看起来特别兴奋,还开开心心地给我们讲了很多关于万圣节的传说。

  原来欧洲有个习俗,在万圣节这天晚上,小孩到邻居家要糖果吃,还说:“不给糖吃我就闹鬼。”邻居在这一天早就准备好糖果来招待这些天真的孩子,大人们在这一天也装扮成小孩到邻居家要糖吃。

  听到这里,我真想也能参加万圣节活动。

万圣节作文2

  万圣节马上就要到了,学校要组织各种各样的活动,老师让我们准备道具。我和爸爸、妈妈一起做了一个憨态可掬的南瓜灯,还有一顶黑色的巫师帽。当我看见这些道具师心里非常激动,希望万圣节能快点到来。

  万圣节那天,同学们都带着自己做的南瓜灯、面具,穿着奇形怪状的衣服来到了学校。一进教室,大家看见讲台上堆得满满的糖果,十分高兴。都想马上“不给吃就捣乱”。可是学校在这之前给我们安排了别的活动,有观看南瓜灯制作过程,有学唱万圣节儿歌,有万圣节时装走秀……终于到了要糖果的时候了,我们迫不及待的冲上讲台,朝着老师大声喊到:“Trick or treat!”。要完老师的糖果,我们又戴上面具,串班要糖去喽……

  真是一个快乐的万圣节!

万圣节作文3

  万圣节是西方的鬼节,每到这一天人们都会装扮成鬼,小孩们还会玩不给糖就捣乱的小游戏,而大人们最重要的工具就是南瓜,他们把南瓜削成鬼脸来装糖果,然后分糖给小孩子吃。

  今天,做完操过后,我一回到教室就看到一位美丽的阿姨和一位帅气的哥哥,他们给我们每个人都发放一副面具的制作材料,还让我们发挥自己的想象力。一开始我先把胡子给撕了下来贴在面具上,这时候王老师还给我单独照了相,把我的面具展示了。然后我把嘴巴和眼睛给撕了下来,还把牛角、钻头、几片叶子和蝙蝠给撕了下来并贴在了一起。

  最后,我和几位同学在讲台前戴上自己制作的面具并照了相,真好玩!我期待万圣节早日到来!

万圣节作文4

  今天是万圣节,妈妈答应我上完舞蹈课带我去儿童世界过万圣节的,中午回家妈妈和我说:宝贝,今年我们过个不一样的万圣节,晚上你上完舞蹈课,我们一起去你教室,把你的教室打扮的漂亮一些,你说这样是不是更有意义?我听了可高兴了,因为我最喜欢做事了,晚上能和妈妈、叔叔、阿姨一起为我们的教室做点事情我更是兴奋。

  晚上我下了课都快9点了,爸爸把我送到我们教室,哇!教室真得不一样了,有好多叔叔阿姨在忙碌着,有的人在装饰顶上,有的人在整理教室后面的白板,还有的人在画画剪纸,大家一边忙一边讨论着。

  我们几个孩子也拿起画笔在纸上画出美丽的图画,为教室出力可是我们应该做的!等大家忙完收拾好准备走的时候已快十点了,妈妈拉着我让我快点走,说今天有点晚了,要快点回家睡觉了,我一步三回头,真是不想离开,回到家我还和妈妈说:今天万圣节过得真开心!

万圣节作文5

  万圣节,你们知道吗?万圣节是西方的一个节日,万圣节又称“鬼节”,万圣节的前夕叫鬼夜,在西方,当到鬼夜的时候,孩子们就穿上一些千奇百怪的服装,手提“杰克灯”跑出去向大人们要节日糖果。

  事情是这样的——我的英语辅导班的老师说:“万圣节我们这要搞活动,愿意参加的同学自己报名。”我报了名,就苦苦等待10月31日的到来。好不容易到了10月31日,晚上我就可以“疯”个够了!太爽了!我真巴不得天马上黑下来。

  终于等到了天黑,我飞快地跑到英语班。万圣节活动开始了,门一开,我一个箭步冲了进去,我先做了南瓜灯,然后被僵尸大战给吸引了……太好玩了,一个半钟头的活动到时间了,我还有很多节目没玩,如果没有时间限制的话,我就把它全部玩个遍。

万圣节作文6

  “喂,今年万圣节你干什么呀?”死党懒散地问了问我,“什么?万圣节!”我惊异的大叫,“对呀,就在明天,你不知道吗?”“我忘了……”

  万圣节,同学们都说挺好玩的,要不今年玩玩试试?那不就得规划一下,让万圣节再添加几分精彩吗,心动不如行动,说干就干。

  1、万圣节一定要穿有神秘感的黑色衣服。

  2、找些同学来家里玩,举行个万圣节神秘排队。

  3、叫妈妈做万圣节南瓜饭、南瓜饼、万圣节小米南瓜粥……总之做九道万圣节南瓜美食。

  4、来个BINGO游戏。(一张纸。100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。问题为对班级成员特点的描述。描述对象签名方为答对一道)。

  好了,策划都策划完了,买东西也买好了,就等万圣节来临了。Halloween万圣节,明天我等着你哟!神秘就在明天,Halloween,万圣节!

万圣节作文7

  今天是万圣节,我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫,穿着牛仔裤,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披风,把形体裤当成围巾,头上戴着女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿着黑色裤子,黑色衣服和咖啡色披肩,脸上带着面具,我像小女巫吧!

  带队的是一只人扮狼和魔法师,把我们带到了屋顶花园,好美啊!树上有一连串的南瓜灯,栏杆上也有。电视台的叔叔来给我们拍照,拍照的时候我们一直在笑。叔叔们说:“你们是一群笑鬼啊!”被记者拍得感觉真好啊!

  我们拍完了,然后排成一队在屋顶上巡游了一圈!要走了,我还有点舍不得呢,今天我们玩得真高兴啊!

万圣节作文8

  万圣节终于到了,虽然不是中国的传统节日,可是我们还是感到很新奇很激动的。。

  盛老师是新来的英语老师,个子不高,说话很幽默,很受同学们的喜爱。而这次,盛老师更是让同学们喜出望外,他对我们说:“这个星期四,是我的晚自习,正好是万圣节的前夕,我们来过万圣节吧!”这句话更应了大家的心意(因为我们以前从未过过)。

  万圣节活动开始了,我们拿着自己的面具,准备出发。我们第一小组作为第一小分队相互发了,我们由宗天琪带头,向一个班级要糖(事先发给各个班级老师的)我们大声喊道:“Trick or treat。”老师们纷纷把糖果发给我们。我们才接着向下一个教室赶去。半个小时过去了,我们又绕回了教室门口,我们也就收工了。

  我们回到了教室,开始清点自己的胜利果实,我有3包软糖,2根棒棒糖,2块硬糖,很丰盛啊,我清点完毕,就要开始享用这顿大餐了。

  这真是一个难忘的万圣节!

万圣节作文9

  10月31日星期五的夜晚是最恐怖的节日,就是万圣节。下午放学,妈妈带着我一起去参加小记者组织的万圣节做手工活动。

  活动中,老师首先教我们做帽子,把黑色的纸对折然后剪成一个半圆。我没有听清就开始剪了,结果剪错了边,打开一看不是半圆,旁边的小朋友说像个屁股,我伤心得只想哭。老师又给我了一张黑色的纸,我没敢剪,让妈妈帮我剪了个半圆。我这回按照老师讲的一步步粘上双面胶把帽子做好了,还用紫色的纸做了装饰,我在上面在贴满了紫色的爱心,戴在头上很漂亮。

  老师又教我们做眼罩。妈妈和我一起在纸上比划比划,在我的眼睛上比划比划,妈妈用笔在对折的纸上画出眼罩的形状,又在眼睛的地方给我剪了一个爱心形状的眼睛,我带上去和别人的不一样,感觉很酷。

  活动结束后,我戴着漂亮的帽子和黑色的眼罩去饭店吃饭了,发现饭店里很多人都在看我,是不是因为因为我特别酷啊?

万圣节作文10

  今天晚上去美华英语学校,过万圣节哦!一进电梯平时都很亮,可是今天都关着灯,有点怕怕哦,学校里到处都很黑暗,大门那里先是挂了一个吊死鬼,老师让我们一个个进一间房子,就听见先进去的同学打哭起来,气氛好紧张哦,到我了,我小心翼翼的走进去,一个打扮成鬼的样子的人突然对我大叫起来,我有点怕,可是一想是人装的就不怕了。我们大家和外教都打扮着自己,我第一套衣服和面具是个南瓜样子造型,感觉不是太吓人,外教老师没认出来我。

  最后我又换了一套大披风,戴着妈妈给我做的大战僵尸的面具吓人去了,哈哈,我们开心的说着英语,每人手里都拿着南瓜盒子要糖吃喽!

  舞会结束了,我们吃着自助餐,明年我们还要继续过哦!

万圣节作文11

  10月31日是万圣节,又叫“鬼节”。

  因为妈妈给我报了EF补习班,所以他们邀请我们去参加万圣节的活动。吃好晚餐妈妈就把我送到了活动现场。哇!好多的人啊。真是让我大吃一惊啊。

  你知道万圣节的来历吗?万圣节是西洋鬼节,就像我们中国的中元节一样。这一天他们会把自己打扮得鬼模鬼样到处举办狂欢派对。

  每当万圣节到来时,人们就装成吸血鬼在大街上穿梭。女巫会骑着扫把带着黑猫挨家挨户的.去敲门吓唬别人。门一开“小鬼”们就会做出吓人的表情是“trick or treat(不给糖,就捣蛋)。

  六点半活动正式开始。我们纷纷带上面具提着南瓜灯向办公室走去。我们在办公室的抽屉里翻糖吃,如果找到了南瓜贴纸就可以去客厅换取小礼物。在花瓶脏兮兮的泥土里我找到了许多南瓜贴纸,我换到了四包铅笔和三杯饮料。收获真大啊。看大家玩得那么开心,我也很Happy.

  过万圣节的感觉真好啊!

万圣节作文12

  今天是万圣节,每一户人家都装扮得很吓人。

  小江去呵可家讨糖,可是呵可不在家。

  小江正要走,忽然,一个“僵尸”出现了!

  “啊!”小江惊叫起来。

  “僵尸”摘下头套说:“小江,我一直在找你呢!”原来是呵可。

  “哎,可真吓死我了!”小江说。

  就在这时,几个“骷髅”的投影从小河那边钻了出来!小江和呵可一看见“骷髅”就慌慌张张地跑回家,把门紧紧地关上。

  这真是一个可怕的万圣节,还是乖乖呆在家里吧!

万圣节作文13

  今天,一5班的教室里来了一位神秘的老师,她是谁呢?

  纪博汉妈妈是一位英语老师,她给一五班的小朋友们带来了有趣的开学第一课,让小朋友们了解万圣节的由来以及经典的庆祝活动,并掌握常见的万圣节相关单词,知道意思并且会认会读。

  在这节课里,小朋友们了解到了包括万圣节的时间,万圣节的由来,万圣节的相关庆祝活动,例如“trick or treat”,“Jack-o-lanterns”,万圣节的道具和装束。孩子们学习了万圣节百科小知识和相关单词,百科知识包括“trick or treat”,“bobbing for apples”,“costumes”等,单词包括“hat, witch, ghost, pie, cookie, candy, pumpkin”掌握了单词的读法和意思。真是一节有意思的英语课!

万圣节作文14

  万圣节(HALLOWEEN)为每年的11月1日,源自古代塞尔特民族(Celtic)的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬,是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果。主要流行于英语世界,如不列颠群岛和北美,其次是澳大利亚和新西兰。现在,一些亚洲国家的年轻一辈,也开始倾向于过“洋节”,到了万圣节前夕,一些大型外资超市都会摆出专柜卖万圣节的玩具,小商贩也会出售一些跟万圣节相关的玩偶或模型,吸引了年轻人的眼光。

  两千多年前,欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年,居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS) 把这节日往前移了一天,即10月31日。

万圣节作文15

  上午,阳光洒在我的身上,我非常高兴,因为听同学说必胜客的哥哥姐姐要来和我们做万圣节的游戏。

  上课了,我果然看见哥哥姐姐们迈着轻快的步伐走了进来,然后将口袋里的东西给了全班同学,我一看是一个花纸板,上面印着许多好看的花纹图形,上面还有几张纸,还发了一根吸管,我心想:是来做饮料杯的吗?

  结果听老师说是做面具的,我们先要把最大的头抽出来在用花纹形粘上去做装扮,我的想象力非常丰富,我给大家分享一下吧。①是把三半彩长叶粘在一起,然后把它粘在顶上,再加一朵小花吧。②在眼睛下面粘上一朵花,做花花鼻子,再在下面粘上可笑的小丑大嘴巴,再掉一根可怕的大蜘蛛就更好了。

  到最后,姐姐还给我们一人两颗糖,还有彩色铅笔,我可高兴了。

  今天是一个美好的一天,今天可是练习了我们的手工啊!

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