万圣节的作文400字

2020-12-14 关于万圣节的作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的万圣节的作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

万圣节的作文400字 篇1

  10月31日晚上,爸妈带我一起去名人KTV俱乐部度过了一个快乐有趣的万圣节前夜。

  万圣节是每年的11月1日,源自古代凯尔特民族的新年节庆,也是祭祀亡魂的时刻,10月31日晚上被称为万圣节前夕夜。那天以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬,是西方国家传统节日。主要流行于英语世界,西方国家。现在,我国的年轻一代,也开始倾向于过“洋节”,一些大型超市和小商贩都会卖万圣节的玩具,吸引年轻人的眼光。我们平常去KTV唱歌,一进大厅都是灯火通明,服务员列队两旁,热情迎接。

  可这天一进大厅灯光很暗淡,服务员戴着吓人的面具,头上插着鸟类的五颜六色的羽毛,经理和店长戴着骷髅头的面具,头上戴着一个高尖大帽子。吧台上、地上、房间里到处摆满了雕刻精美的南瓜灯。有鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛、白衣鬼等。场景非常恐怖,把我们吓了一大跳。这时所有的灯光都亮了,服务员也给我们戴上插着鸟类的五颜六色的羽毛的面具。我们一起唱万圣节歌曲、跳万圣节舞蹈,搞联欢活动,为百姓祈福。

  分享着万圣节的礼物—糖果、点心和水果,玩的非常开心快乐!我喜欢万圣节!

万圣节的作文400字 篇2

  听说万圣节快到了,万圣节是西方的传统节日,就像我们的端午节、中秋节一样。万圣节是这样来的:有个地方的树洞里住着很多魔鬼,魔鬼常到人的家里去吓唬他们,为了赶走这些魔鬼,附近的人约定在10月31日的晚上,也扮成魔鬼的样子,吓走魔鬼。人们还约定,小孩子当晚穿上化妆服、戴上面具,提着南瓜灯,去门口点灯的人家要糖果,糖果还必须是包装好的。

  我从没见过真正的南瓜灯。国庆去山区玩的时候,我们在野外摘了一个南瓜带回家,一直没有吃,正好可以做一个南瓜灯,爸爸和我一起制作起来。先用铅笔在南瓜上画出眼睛、鼻子、牙齿,爸爸问我要恐怖的南瓜还是快乐的南瓜,我选择了恐怖的南瓜,于是他画了丑丑的眼睛和凶狠的牙齿。然后,在南瓜顶上开一个小洞,用铁勺挖出南瓜的瓜瓤和瓜子(这个瓜瓤可以吃的),就可以用刀刻出眼睛、鼻子、牙齿的轮廓了。

  一会儿,南瓜灯的雏形就好了,我们还给它装饰了一下,在南瓜顶端配了一个小发卡,南瓜成了一个“南瓜妹妹”。为了能像灯笼一样提起来,还在南瓜两端钻了两个小洞,穿起一根绳子,南瓜又成了一个小背包和小灯笼。哈哈,等万圣节到了,我一定要提着这个灯笼去吓唬人哦!同学们想做南瓜灯吗,按照我说的步骤一起做吧!

万圣节的作文400字 篇3

  周六晚上,我和闫梓博一起到大山外语培训学校,参加了那里组织的万圣节活动。

  我们来到大山外语培训班,马上搬来一把椅子坐在教室里。刚一坐稳,游戏节目就开始上演了。

  老师先给每人发了一个荧光棒,开启了第一个游戏:音乐结束后不准动,谁动了要去参加第二个:背对背走路。(就是一个人和他的搭档背对背从教室的一头走到另一头,再返回来,中间还要夹一个气球,在一分钟之内中间的气球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭档想参加背对背走路的游戏,就在第一个游戏中故意动了起来,果不其然,我和搭档顺利被老师请出去玩第二个游戏了。

  我和搭档是最后一个玩背对背走路的游戏。老师把气球放在我们中间,开心地对我们说:“祝你们成功。”我听了老师的话,心中的小宇宙开始慢慢燃烧起来。可是,没走多远,在我的小宇宙还没有完全燃烧起的时候,气球却突然爆了,我和搭档只好苦着脸失落地回到了座位上。可我刚坐下,就听老师说:“第三组的去三号教室玩鬼吹灯吧!”我一听,又兴奋起来,飞快跑出去和其他人玩鬼吹灯的游戏了。在三号教室,只听老师一声令下,大家同时张大嘴巴使劲儿吹起了烛。一眨眼的功夫,所有的烛就全吹灭了,仅用了2。08秒,达到了规定的时间标准,老师还给我们发了奖品呢!

  回家的时候到了,天气虽然有些冷,但是我却觉得心里很快乐,很温暖……

万圣节的作文400字 篇4

  月光光,心慌慌,一年一度的万圣节终于到了,我今天一定要“大显身手”。

  我刚走到教室门口,就碰见了李露,我心想:就先拿她“开刀”吧!我走到她前面,说:“我送你一个好礼物,你要不要?”“我当然要了,快给我!”“别急别急,我下我放学就给你。”听了这话,她便放心的走进了教室。

  一天很快的过去了。刚一放学,李露就纠缠着我送她礼物,我说:“我带你去看鬼,好不好?”“行,那你快带我去吧!”我们俩很快就到了一家新开的鬼屋。她说:“这地方有鬼?”“你进去看看就知道了。”“好啊好啊,我们快走吧。”就这样,我们进了这间鬼屋。

  刚一进去,我就被一个声音吓坏了。可她却不以为然。忽然,空中出现了一个白色幽灵,我吓得直往李露后面躲。她一把抓住幽灵,我一看,原来只是一个套子。我们继续往前走,忽而传来的回声使我不停担惊受怕。忽然这时,有一只手搭在了我的肩膀上,我顿时全身就像被定住了一样,我说:“你是谁呀,为什么要来找我?”当我说这句话时,我的腿在不停的抖。我身后的“鬼”这时开口了:“刘梦,你去死吧!”“你别吓我呀,我…我有心脏病!妈妈呀,谁来救我呀!”这时,我身后的“鬼”突然扑哧一笑,这时我才意识到我被骗了。

  在回去的路上,李露不停的笑我说:“刘梦,你胆子就那么小啊……呵呵……!”那时,我恨不得找个地缝钻进去,到了家,我一溜烟似的就跑回家了。

  今天总算是过去了,不管它好与坏,我都得向这一天说“拜拜”!

万圣节的作文400字 篇5

  今天,是万圣节在每年10月31日举办的,据我所知,万圣节是来自于西方的国家。

  很多人都叫做鬼节,我去调查了一下,万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的:每当万圣夜到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的.面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。那一次,我在一个商场里买书看,看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢,我便也去参加了,好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看见了,心里就想:”没文化,真可怕,这些一点也挨不上学习的一点点,他们做这些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼刚刚准备走,一个带上满脸是南瓜的人拽住了我,我吓死了。我就问他干嘛啊?她摘下面具,她原来是我的闺蜜,吓死我了。她说:”放下学习呗,玩一玩嘛!又不是每次都要学习的,我们一起玩玩嘛,在学校里我们都不能好好地玩的!”

  听了我闺蜜的话,我才放下学习去玩了一番,感觉怪有意思的。我们老师是不许我们这样子玩的,小朋友们千万千万不要告诉我的老师哦!

万圣节的作文400字 篇6

  两千多年前,欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年,居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS)把这节日往前移了一天,即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子,也就是新年伊始,严酷的冬季开始的一天。那时人们相信,故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵,借此再生,而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生,于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光,让死魂无法找寻活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后,他们又会把火种烛光重新燃起,开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。

  到了公元1世纪,占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗,但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合,戴着可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天,象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等,大都有友善可爱和滑稽的脸。

万圣节的作文400字 篇7

  万圣节到了。

  这天晚上,我头顶一件白色衬衫,套上一个阴森森的面具,对着镜子大摆pss,我敲定几个满意的造型后,便大摇大摆地出门了。

  我的好朋友小超已经在楼下等着我了,他披着一条白色毛巾,带着一个滴血的鬼面具,乍一看还怪吓人的。

  我们来势汹汹地闯进乐乐棋院,这里有很多小学员,我们装神弄鬼地尖叫着:“给我糖,给我糖!”几个熟识的小女孩一边忍着笑,一边装作浑身发抖作鸟兽散。有几个调皮的男孩子毫不畏惧,冲上来拉扯我们的面具。我一会张牙舞爪,一会装腔作势地说:“再不给糖,我就要把你们全部抓走啦!”

  说时迟,那时快,朱老师抓起一把糖往空中一抛,孩子们笑着,叫着,跳着,争先恐后地抢起糖果。混战之中,我抢到了三颗糖。有几个没抢到糖的小朋友耷拉着脸,可不高兴了。

  时势造英雄!我和小超立刻招兵买马,带着几个没抢到糖的小朋友组建起一支“要糖队”。我们一行浩浩荡荡地往最近的那栋楼走去,一路上,有不少小朋友自发加入。我们随便敲开一户人家的门,异口同声地问:“有糖吗?”一位阿姨笑呵呵地顺手给了我们一把糖。我们如法炮制去敲另一户人家的门,但这个叔叔却丈二和尚摸不着头脑,我们只好送给他一颗糖,并对他说:“祝你万圣节快乐!”

  我们继续挨家挨户地收集糖果。当大家的口袋里都塞满了沉甸甸的糖果时,我和小伙伴们欢呼雀跃起来。这真是一个愉快的万圣节!

万圣节的作文400字 篇8

  10月31日,大家猜猜是什么节日,哈哈!告诉你们吧,就是万圣节啦!今年万圣节我们天长学子过的可不一般,我们举办了一场盛大的万圣“rave party”!

  这传统的万圣节有四个必不可少的环节,那就是:“Trick or treat”、“咬苹果”和“南瓜灯”。说起这“Trick or treat”,是我最喜欢的项目之一,当沈老师在广播中说道:“请一、二年级的小朋友回班里去,现在是五、六年级的讨糖时间。”时,话音刚落,大家都鱼贯而出,去讨糖了!

  我也是其中之员,拿上我的篮子就出发了。当我们走进班级向老师说“Trick or treat”时,老师都没有让我们的捣蛋计划得逞,纷纷准备好了糖果,给我们呢!

  就在这时,感人的一幕发生了。我们五(2)班的集体同学都自发的把讨来的糖捐给班级,以直我们有发不完的糖,陆老师也很感动、自豪,这不正好说明了我们班有团结的精神吗?我想这就是我们班独一无二的品质和精神吧!

  我觉得“Trick or treat”环节可以考验一个班级的向心力,可是我今天却看到了小朋友把糖纸扔在地上,这是很不文明的行为,大家以后可不能乱扔垃圾了哟!

万圣节的作文400字 篇9

  周六晚上,我和闫梓博一起到大山外语培训学校,参加了那里组织的万圣节活动。我们来到大山外语培训班,马上搬来一把椅子坐在教室里。刚一坐稳,游戏节目就开始上演了。

  老师先给每人发了一个荧光棒,开启了第一个游戏:音乐结束后不准动,谁动了要去参加第二个:背对背走路。(就是一个人和他的搭档背对背从教室的一头走到另一头,再返回来,中间还要夹一个气球,在一分钟之内中间的气球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭档想参加背对背走路的游戏,就在第一个游戏中故意动了起来,果不其然,我和搭档顺利被老师请出去玩第二个游戏了。我和搭档是最后一个玩背对背走路的游戏。老师把气球放在我们中间,开心地对我们说:“祝你们成功。”我听了老师的话,心中的小宇宙开始慢慢燃烧起来。可是,没走多远,在我的小宇宙还没有完全燃烧起的时候,气球却突然爆了,我和搭档只好苦着脸失落地回到了座位上。可我刚坐下,就听老师说:“第三组的去三号教室玩鬼吹灯吧!”我一听,又兴奋起来,飞快跑出去和其他人玩鬼吹灯的游戏了。

  在三号教室,只听老师一声令下,大家同时张大嘴巴使劲儿吹起了蜡烛。一眨眼的功夫,所有的蜡烛就全吹灭了,仅用了2。08秒,达到了规定的时间标准,老师还给我们发了奖品呢!回家的时候到了,天气虽然有些冷,但是我却觉得心里很快乐,很温暖……

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