万圣节的作文400字

2020-12-13 关于万圣节的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的万圣节的作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

万圣节的作文400字 篇1

  我们心中盼望以久的万圣节终于来临。今天晚上,学校举办一个万圣节晚会。

  上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

  这种晚会reallyinteresting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛!

万圣节的作文400字 篇2

  昨天是万圣节,全家的冰淇淋买一送一,我去买时,看到有好多小朋友装扮,有人装成恐龙;有人变成巫婆??而我呢?我可没有装扮,只戴了一个面具。如果要买的话,就得说:“不给『冰』,就『调皮』。”最后,我有买到牛奶糖冰淇淋,但却没说:“不给冰,就调皮。”可能是因为太多人,店员没空吧!

  在学校,也有万圣节的活动,但我对那个没兴趣,早上,在升旗时,老师、校长说的话我都觉得太无聊,因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好,我就回答:“不好!”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照,结果数一数六年级有装扮的,竟然只有3人而已呢!轮到我们班时,我和好朋友就开始不耐烦,说:“上什么台啦!幼稚!”到最后快要进教室时,我们却说:“不要进教室啦!我们宁愿晒太阳,也不要进教室考试啦!”

  下午,有闯关的游戏,且在上课时间耶!不过,当老师带我们下去闯关时,才发现关卡只有2关,我们失望极了,原本以为可以耗上一节课的时间,结果呢?唉!真是无聊啊!就这样,我和好朋友就在训导处前席地而坐,开始调皮,我们大大方方的吃起糖果来了,不顾是上课时间喔!

  万圣节只吃到3颗糖,不过有吃到冰淇淋就很幸福了!还有『调皮』蛮好玩呢!希望还能在学校『调皮』一次喔!

万圣节的作文400字 篇3

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,xx同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。xx同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

  这种晚会really in tere sting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛!

万圣节的作文400字 篇4

  今天,我一进锐思学校的大门,就看到了一幅“奇景”。楼梯两侧飘荡的是什么东西?难道是晾着的海带?我疑惑着。

  我带着满脑子的问号上了楼。王嘉浩站在楼梯拐角处神秘兮兮地给了我一盒包装精美的糖,说了声:“万圣节快乐!”我恍然大悟,原来万圣节到了呀!立马,全身的细胞都活跃起来了,期待更大的惊喜。过弯,就到了走廊,哇!好恐怖啊!长长的走廊从东到西悬挂着用黑色塑料袋撕成的条子,用绳子一串,像一道黑帘子。隔几十厘米,还吊着一张张“鬼脸”,上面“血迹斑斑”。这时,恐怖片里的镜头在我脑海中闪现。墙上的南瓜灯瞪着大眼睛,张着血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也来凑热闹了,它们小小的头,张开长长的翅膀,嘴里露出尖利的牙齿。仿佛来到了“鬼屋”。

  作文老师介绍说,万圣节是西方的节日,每到十月的最后一天,小孩子们都会穿上幽灵服,化上恶魔妆,提着南瓜灯,敲各家各户的门要糖果,如果不给就捣蛋。

  我们为了更恐怖些,把走廊的灯都关了,戴上骷髅面具,不时发出“呜呜---”的声音,在黑条中来回穿梭,黑帘子左右飘飞,南瓜灯眼露凶光,蝙蝠龇牙咧嘴……

  “ 鬼节”真开心。如果,我们国家也重视万圣节,我们也像外国小孩子那样过节,就完美了。

万圣节的作文400字 篇5

  上个星期日晚上,我跟妈妈去朗文英语学习班参加了万圣节活动。一到了学习班,我就听到了恐怖的音乐和尖叫声。在门口,有一个姐姐给了我蓝色的手链,我就是蓝队的成员了,我被一个带面具的姐姐带到了一间小屋子,小屋里都是蓝队成员,我是最小的。

  这间屋子里地上有很多鬼的卡片,墙上还有四个蜘蛛,我们做了一个游戏,英语老师说什么英文,我们就跳到哪个卡片上;接下来给我们发了要糖果的袋子,我们又被带到另一间屋子,在这间屋里有个英语老师给化了很恐怖的妆;我们在走廊站队的时候还看到很多“怪物”和“鬼”;然后我们被带到了一间小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很吓人,他要我们找糖果,有一些大哥哥还装鬼吓我们,我被吓坏了,当时我想起来我的裤子兜里有手电筒,我立刻把手电筒拿出来打开,屋子就变亮了,大家很快就发现了“鬼”,他很紧张,钻到了椅子下面。这次我们胜利了!

  最后我们去到商场里要糖果,我们到了很多店的门口说:trick or treat.就是“不给糖就捣乱”的意思,我得到了很多糖果,妈妈的袋子都快装满了。(但是在万圣节的那一天,有好多“小鬼”来我家敲门,我又将那些糖给了他们。)

  这次活动虽然很吓人,但是很有趣,真想再次参加万圣节的活动啊!

  星期一早上我们去篮球场升完旗,回班级的时候,邓珮青跟我说她也去参加了这个万圣节活动,她说她也是蓝队的,可是我没有看见她,是因为她化妆了,我没认出来她。

万圣节的作文400字 篇6

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道: 一切搞定! 助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道: 这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。 助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊: trick or treat。 得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的`让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的 技术 。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

万圣节的作文400字 篇7

  五岁那年在加拿大过万圣节的情景,深深印在我的脑海中。

  在平时,捣蛋可不收到欢迎,但在万圣节,捣蛋却是大人鼓励、法律允许的。因此,万圣节十分受孩子们喜爱。

  在“捣蛋”时,孩子们都会穿上一套特别的服装,可以扮成自己喜欢的东西。可以很丑,也可以很漂亮;可以是人,也可以是动物。

  这次万圣节,我扮成了一只青蛙。大大的眼睛,绿色带斑纹的背,又白又圆的肚皮,十分可爱。晚上,吃过万圣节大餐,我就提着一个南瓜形的篮子上街了。

  走在漆黑的大街上,我开始有点怕。过了一会儿,我发现妈妈在后面不远处跟着,这才放心。走着走着,我渐渐看到了一些“同盟”:有丑陋的黑色蝙蝠,有穿着大舞裙的公主,有身披长袍的神秘巫师,还有露出几颗狰狞尖牙的恐怖吸血鬼……

  就在这时,我看见路边的一幢房子门边放了一个南瓜灯。妈妈告诉我,在门口放了南瓜灯,说明主人欢迎孩子们去“捣蛋”。于是,我走到门边,带着极其紧张而又兴奋的心情,一边敲门,一边唱道:“不给糖果就捣蛋!不给糖果就捣蛋!”一阵脚步声传来,“吱呀——”门开了,一只可怕的绿色大手先探了出来。我吓了一跳,赶紧后退几步。这时,大手的主人——一个绿色的“僵尸”走到门口。只见他一手提着南瓜型篮子,另一只手伸进篮子里,掏出一把糖果。我赶紧走过去,用篮子接下了糖果。我兴奋极了,一下子忘记了恐惧,对“僵尸”说了声“谢谢”,就欢蹦乱跳地离开,去寻找下一个目标。初战告捷,我信心大增,也不紧张了。就这样,我度过了一个开心的夜晚。

  回家的路上,我估计了一下糖果的数量,发现收获十分可观。这么多糖,足够让我吃很久喽!

万圣节的作文400字 篇8

  10月31日是一个特殊的日子,它是西方的传统节日,又名鬼节。说到这儿,聪明的你一定猜出来了——万圣节。

  万圣节这一天,小孩子们都会去要糖果。当然了,我们德州晚报的小记者也不例外。这不,今天晚上我们就来到了百货大楼,开始了我的糖果历险记!

  活动开始前,我们先画了面具。我拿到面具后,就想:画什么好呢?经过激烈的思想斗争后,终于决定:画皱纹!我先在他的脑门上画三条线,代表皱纹;然后涂上紫色的眼影和幽灵般的脸蛋;最后我又给它加上了爱心和圆圈,活像一个老巫婆!

  面具完工后,终于可以要糖果了。我先跑到一个没有小记者的柜台前,问阿姨:“阿姨,有糖吗?”“有啊,不过你得回答我的问题。”阿姨一边说一边拿出一份资料:“‘离离原上草’的下一句是什么?”我暗自窃喜:啊哈,好简单!于是毫不犹豫地脱口而出:“一岁一枯荣。”阿姨笑眯眯地说:“对啦,给你糖!”我接过糖,连声道谢后,又飞奔到另一个柜台去……就这样跑来跑去,不一会儿我就收集到了三十多块糖了。等到集合时,已经累得满头大汗了。

  通过这个活动,不仅可以更好地了解西方文化,也可以复习中国古诗词,最重要的是能吃到美味的糖果!

万圣节的作文400字 篇9

  十月三十一是加拿大的万圣节。加拿大的万圣节是怎么来的呢?每到十月三十一号,加拿大人就认为在坟墓里的鬼魂会爬出来,然后来骚扰他们,所以人们,在自己家的院子里放了许多骷髅,来驱赶鬼魂,使人间变得安宁,和平,最搞笑的是,每家每户都有一个一个南瓜灯,有各种各样的,还有的南瓜灯的牙齿是牙签的。现在的万圣节是小孩子的节日了,小孩子把自己化妆成许多恶心的怪物,每到一家人就打开自己的小包大包然后说一句:不给糖就捣蛋,大人们就心甘情愿的给我们几包巧克力。

  在20xx年的那一天,我的同学去別人家讨糖,首先,他的爸爸开了一个巨大的丰田气车把我们带到了一个讨糖盛地,一户人家可以给我们两三个糖当是下着小雨,但是再大的雨也当不过我们小孩的热情,我们边走边喊口号,我突然发现外国人太热情了,连我们都有点不好意思了,八十岁的老爷爷,满脸皱纹,牙齿都快掉光了,从沙发上慢慢的起来,一步一步的走过来,一边微笑一边礼貌的给上我们几颗糖,当是那位老爷爷笑的时候我仿佛面对的是一位二十岁的年轻小伙子,还有一位外国人,竟然在倾盆大雨里搭起来了一个小亭子,不仅给我们糖,还给了我们一杯热腾腾的咖啡,甜在嘴里暖在心里。

  这次万圣节,不仅让我得到了糖,还让我知道他们外国人是多么的热情好客。

万圣节的作文400字 篇10

  明天我们班要举行一个“HALLOWEEN”的节日,“HALLOWEEN”是在西方国家过的一种节日,用中文翻译就是万圣节。

  万圣节在西方国家也是一个比较重要的节日。在万圣节的晚上,孩子们要打扮成鬼去吓人,然后再挨家挨户地要糖吃,还要说:TRICK-OR-TREATING(不给糖就捣蛋)。如果大人不给糖,孩子们便把肥皂涂在门的把手上,……

  有些孩子还要把屋里装扮成鬼屋,挂上假蝙蝠,装上蜘蛛网,在墙上画上可怕的鬼脸,令人毛骨悚然……

  老师对我们说,大家要各做一个MASK《面具》,做得最好的三男三女,明天是要去参加比赛的。老师还叫我们去买几张彩色卡纸,用来做面具。

  我感到奇怪,去年我们也做面具,学校发的纸,今年却要自己去买卡纸,奇怪!

  我买了四张卡纸,准备开始做了,可就在这时,汪老师又提出了一个要求,不要有太多的血,要做得可爱些!我心里想,万圣节做的面具不吓人,那怎么使人害怕呢?

  算了,老师怎么说,我就照着怎么做吧!我就开始做我的MASK了。

  我剪了一个长长的脸,在脸上画了好多花花绿绿的图案,剪了一双又大又可爱的眼睛,我觉得这个面具最有特色的就是它的舌头了,我又用一块长长的卡纸剪了个舌头,再把它粘在面具上,使舌头微微卷起,别人都觉得我面具的舌头很好玩……

  去年我做的面具被选上去参加比赛,希望今年做的也能参加比赛。

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