在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的万圣节的作文200字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
万圣节的作文200字 篇1
终于盼到了今天，我一直期待的万圣节。今天我参加了万圣节的活动，让我非常高兴，我要记下这美好的一天。我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！
万圣节的作文200字 篇2
万圣节终于到了，虽然不是中国的传统节日，可是我们还是感到很新奇很激动的。。
盛老师是新来的英语老师，个子不高，说话很幽默，很受同学们的喜爱。而这次，盛老师更是让同学们喜出望外，他对我们说：“这个星期四，是我的晚自习，正好是万圣节的前夕，我们来过万圣节吧！”这句话更应了大家的心意（因为我们以前从未过过）。
万圣节活动开始了，我们拿着自己的面具，准备出发。我们第一小组作为第一小分队相互发了，我们由宗天琪带头，向一个班级要糖（事先发给各个班级老师的）我们大声喊道：“Trick or treat。”老师们纷纷把糖果发给我们。我们才接着向下一个教室赶去。半个小时过去了，我们又绕回了教室门口，我们也就收工了。
我们回到了教室，开始清点自己的胜利果实，我有3包软糖，2根棒棒糖，2块硬糖，很丰盛啊，我清点完毕，就要开始享用这顿大餐了。
这真是一个难忘的万圣节！
万圣节的作文200字 篇3
朋友你知道万圣节吗？告诉你吧！万圣节是西方人说的“鬼节”。你听了会不会感到毛骨悚然呢？别怕那是小朋友最开心的'日子，小朋友们到了那时便穿上五彩的戏服，提着南瓜灯来到各家各户去要礼物。当夜深了，孩子们满载而归。
今天，我带你们去见识一下吧！我来到佳音学校，径直来到教室，一看，啊！不得了！原来宽敞明亮的教室，现在已变成非常恐怖的了，只见一个扫帚星横卧在半空中，她拿着扫帚，张开了血盆大口，露出尖尖的牙齿，好像在说：“来吧！你来了我就吃了你！”游戏开始了，我来到409教室，玩深呼吸的游戏。我拿了根吸管，就来到盘子前蹲下来，用吸管孔瞄准卡片，用嘴用力一吸，一张卡片就吸上来了。可是，正当我得意的时候，一只拦路虎来了——我吸起的一张卡片，一点都不领情，居然掉了下来。我被它激怒了，改变了方式，一下子吸了三张，就在这时老师喊了声：“停！”我一数足足有三十一张，我拿着卡去换礼品，心里美滋滋的。
万圣节真有趣，让我度过了一个难忘的夜晚。
万圣节的作文200字 篇4
万圣节的前一天有一节外教上的课，又一个同学请求外教下课后留下来，他答应了，那个同学就笑了，那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”。
下课后，几个调皮鬼先冲出了教室，那个提问的同学带着外教出去了，把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去，都想看个究竟。
听别人说，角落里有一个可怕的面具，我很想看看，可是一个调皮鬼看到全班都来了，卖起了关子：“我不干了、我不要。”听他这么一说，我们更想看了：“快点！”于是，他只好背过身去，戴好面具，再向同学们冲过来，女同学们吓得连连后退，外教也不停地叫：“Oh。oh。”其实，那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点，多了两颗尖尖的牙。
万圣节的作文200字 篇5
今天妈妈带我去上艺术课，艺术老师教我们做南瓜灯，并且让我们自己制作一个。
今天是星期六，我和妈妈先去郑州蔬菜市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀！有红的，黄的，绿的，我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜，才花费了我们五块多真便宜啊。
回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法，先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步：把盖子打开，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓，用小刀雕出一个个洞来。第四步：拿一根牙签，再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部，另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了！
南瓜灯看起来很好做，做起来很难，不信的话你们自己去做做看。
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