圣诞节作文

2022-03-20 关于圣诞节的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的圣诞节作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

圣诞节作文篇1

　　德国民俗学家对圣诞节习俗探本求源之后，发现大部分圣诞节习俗源自德国。

　　据德国民俗学家考证，除宗教仪式外，大部分圣诞节习俗形成时间不算长。在英国，圣诞节最初只意味着人们可以狂欢痛饮的酒宴，直到19世纪，英国女王维多利亚与她的德国夫婿阿尔贝特结婚后，盎格鲁-撒克逊地区才开始流行过圣诞节。把圣诞节带到美国的也是德国移民。之前，从英国到美国殖民的清教徒一度拒绝过圣诞节。

　　圣诞树最早出现在19世纪初欧洲德语地区。在1870年至1871年的普法战争中，普鲁士军队曾在战地竖起装饰着蜡烛的圣诞树。在19世纪70年代，法国人尚未接受来自德国的圣诞树，但圣诞树已开始在欧洲其他地区和北美流行。

　　据介绍，目前学术界对圣诞树的起源有两种观点。一种观点认为圣诞树源自古代日耳曼人的习俗，但证据不足;另一种观点认为圣诞树源自16世纪早期有关耶稣诞生的戏剧的布景。德国民俗学家发现，早在1621年，德国特里尔南部一家修道院中就出现过饰有蜡烛的圣诞树。

　　德国民俗学家认为，在圣诞节前夜即平安夜赠送礼物也是德国马丁·路德宗教改革后的发明。他们说，从16世纪起，欧洲一些地区就有在圣尼古拉节(12月初)给孩子送礼物的习俗。马丁·路德宗教改革后，德国不仅保留了赠送礼物的习俗，还引入了“耶稣圣婴”的形象。所谓“耶稣圣婴”实际上是个身穿白衣的金发小姑娘，她和圣诞老人的职责都是把礼物带给过去一年里表现好的孩子。

　　在许多德国人看来，如今的圣诞节已和历史上的大不一样，美式文化的烙印日益鲜明，原有宗教内容不断消失，而曾经打在圣诞节上的德国烙印更是鲜为人知。

圣诞节作文篇2

　　12月16日是一个特殊的日子，我们学校组织了圣诞节义卖捐助活动。每个班级可以自由选择为一个慈善机构义卖，我们班选择的是“无国界医生”慈善组织。最终我们班义卖了447。4欧元，得了第一名，学校又以奖励的方式为我们班追加了250欧元捐助。最后，我们班一共向“无国界医生”慈善机构捐助了697。4欧元。

　　捐助活动的准备工作是从11月26日开始的，同学们都很乐意为“无国界医生”这个组织做善事。我们先分组，每个组独立摆一个摊位。我和彼得、桑德、杰米一组。接着，每个小组各自讨论活动内容。是卖彩票还是卖东西呢？

　　我们决定卖东西。经过激烈讨论，我们最终选定了卖食品，因为义卖活动定在晚饭时间开始，我们觉得每个人也许会饿着肚子来，食品一定很好卖。一切计划好以后，我们开始分配任务：彼得负责带零钱和保暖盘，杰米负责宣传海报和饮料，我负责摊位的装饰和记账，桑德负责批发面包、沙爹和肉球。不过，我们完全不懂要批发多少，考虑了两个星期，我们决定还是少批发一点儿，桑德当时没有说话，似乎有不同意见……大家各自按照自己的任务忙开了。

　　终于到了12月16日，我们提前半小时来到学校布置的摊位。现场气氛真的很好，每个人都穿得很漂亮，每个人脸上都有按捺不住的喜悦表情。我们组最后到的是桑德，一看他带来的东西，我们都吓了一跳，我的天哪!他买了那么多，我们怎么能卖完哪？而且他标的价格也有点儿高。

　　晚上6时，家长和老师们都陆续地进来了，一进学校大门就能闻到从我们的摊位上飘出来的香味。果然如我们想象的那样，大家都还没吃饭，来到我们摊位买吃的，把我们的摊位挤得水泄不通。我们忙得不亦乐乎，虽然有点儿累，但是我们知道自己是为了什么。一个小时以后，我们的东西就全部卖完了。刚开始我们还抱怨桑德买得太多，现在又抱怨说：“桑德，你为什么没有多批发一点儿呀？”

　　8点钟，义卖结束了，我们做得很成功。圣诞节虽未来临，但在我们心里，圣诞节的欢乐早已开始了!

圣诞节作文篇3

　　终于到了一年一度的圣诞节，我欣喜若狂，像一只兔子似的七上八下，快乐地欢蹦。

　　这一天，家家户户挂满了圣诞装饰品。我家是最漂亮的，家里灯火通明，桌上点着三根蜡烛，屋顶还系着根根彩色的丝带，上面印着一个老人的图案。他可不是普通的老人，而是“圣诞老人”。

　　我又在床边放了一棵“圣诞树”，然后在窗边静静等候。过了一会，我看家家户户都关灯睡觉了，心里不禁埋怨起来：圣诞老人呀，你快点到来呀，我在等您送礼物呢！您还有一头鹿呢，难道您的鹿是蜗牛吗？您的鹿是缺胳膊少腿的残疾动物吗？可急坏我了！

　　等了许久，我看圣诞老人是不会来了，便去给圣诞树“做手术”。我在顶上挂了一颗五角星，还有铃铛、松果、木偶等饰品。后来，有点困了，只好悻悻地上床睡觉。睡觉前，我还特意在枕头边放了一只袜子。

　　忽然，屋子里闪过一道光，可耀眼了！哈哈，圣诞老人终于来了！我开心极了！我的“牛仔左轮”有指望了。我有牛仔套装，就差玩具牛仔左轮了！不对，这应该是在梦境里，对，我只是在做梦呀！

　　第二天，我看到袜子旁多了件东西，打开盒子一看，一层又一层，里面却什么也没有。突然，从里面掉出一样东西，吓我一跳，那东西在说：“祝你圣诞快乐！”

　　我从袜子里挑出玩具，开心地喊道：“耶！我终于可以演《牛仔很忙》喽！”

圣诞节作文篇4

　　圣诞节一直是我们最喜欢的节日之一，而在圣诞节，我最喜欢干的事就是开PARTY了。这个星期五，我就要去参加一个别开生面的圣诞PARTY了。

　　五点十五，我准时到了“晨飞”——PARTY的发行地。可我却迟迟看不见马泽宇，而小健和徐嘉卿却到了这里，徐嘉卿邀请我上去参加PARTY,因为我一直没有看到马泽宇，所以就跟他上去了。

　　我和好兄弟小健还有小徐一起上了楼，因为没来过这里，所以我只能听从他们安排。我们要去领号码布，我是157，小健是168，小徐是156。我们一起领完后，赶快从“人海”里挤出来了，接着又去闯关。到了第一关，我才发现小健的号码牌消失了，他也发现了，就在这时，老师拿了一个过来问我们，小健不分青红皂白就拿了过来，只见是91号。正当我和小徐在庆祝他找到牌子时，老师就让50-100号的人去下一关，而小健正好在这里面，所以我们被迫分离了。

　　闯完第一关后，我们来到了第二关。我和徐嘉卿像患难兄弟一样紧紧挨在一起生怕分离了。就在这一关，我们遇见了七班的同学，小徐好像认得他们，我也很快和他们打成一片。我们有说有笑的聊着天，我的话语总是逗笑他们，他们聊起了我和我的小发明，听到这些，我开心的说：“看来我和我的小发明已经成了你们家喻户晓、妇孺皆知的人物了。”全场一阵爆笑，他们回答道：“你的拖鞋我们谁也不会忘记!哈哈哈!”小徐嘴里的吃的都已经喷出来了，也不忘记大笑。我们玩过了几个游戏后，第二关成功闯过。我们跟着人潮涌出去，但我出去后去找不到徐嘉卿了，反而遇见了巩开心、马子超、胡浩、高珺铭还有张宝琨。他们在进入第二关时也不忘和我打招呼，看到他们进入教室，街道里一个人也没有，我仿佛进入了一个渺无人烟的地方。我慢悠悠地走着，打开了第八教室的大门。可谁知道，这里面的事让我完全惊呆了!

　　这里面灯火辉煌、灯光闪耀歌声震耳欲聋，老师和孩子在放声歌唱，玩着有趣的游戏，听着“最炫民族风”和“爸爸去哪了”，跳着自创的舞步，一片欢腾，一片欢乐。虽然不知道什么情况的我，也加入了进去，大声歌唱。最后我才知道，这是最后的抽奖环节，早已迫不及待的我冲上去，抢到了一张。打开一看，原来是一个布袋呀。但是我也装装正正的从四号教室里拿了回来。

　　我又进入了最后一关，在这里我遇到了久别重逢的小健和小徐。他们也看见了我，我们又坐在一起了我们拿出自己的奖品——李建拿的是鼻涕虫，小徐拿的是小飞碟。小健觉的飞碟好，而小徐觉得鼻涕虫好，于是他俩交换了奖品。而我则玩起了鼻涕虫。

　　我们下楼回家时，碰见了巩开心和高珺铭。他们用“飞带”喷我们，弄得我们狼狈不堪。下楼后，他们又用“飞雪”来喷我，把我喷成了雪人，气死我了!

　　圣诞PARTY结束了，但是我不会忘记这一次的经历的。

圣诞节作文篇5

　　这个圣诞节，我一生难忘。

　　早上，第一个来到班级。正准备把书包放进抽屉时，却看见抽屉里有一个漂亮的小纸片。迫不及待地拆开，“啊！圣诞老人的信！”仔细一看，里面还有一元硬币。

　　同学们陆陆续续地走进教室，大多在自己的抽屉里发现了惊喜。虽然信上说是圣诞老人送的，但是我和同学们心里都明白，这是张老师和陆老师送的。我们依然还是特别开心！中午，同学们开始装扮教室，准备下午英语课的圣诞派对，大家带来了许许多多的装饰品：有五颜六色的铃铛，有精美的星星，有漂亮的彩带，有各式各样的圣诞老人……大家争分夺秒地忙碌着。不一会儿工夫，教室布置好了。张老师走进教室，竟然被眼前的“美景”迷住了。

　　当，当当！当，当当！上课啦！铃声刚落，英语老师来啦！我们赶紧把准备好的零食拿了出来。“好啦！好啦！大家请安静。我们的派对开始！”接下来，就是同学们大显身手的时候了。

圣诞节作文篇6

　　圣诞节在英语老师丁老师的组织下，我们班搞了一次盛大的圣诞节联欢会。

　　为了在圣联欢会上大展身手，我早早的在郑红艳那里报了我最拿手的吉他。并且还做了充分的.准备，嘴里哼的都是表演的曲目。

　　终于到了表演的时候了，第一个表演的是喻思成，江一凡，表演的是双簧“洗脚城”只见江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做动作，喻思成则在后面讲话，“今天，我开了家洗脚城。”喻思成在后面用长沙话怪模怪样的说着，“各地名流，都来捧场，有我爸爸妈妈，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用着阴阳怪气的长沙话继续说着，而江一凡在前面用手指头一根一根的数着，把我们逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付钱……”喻思成在后面用大错特错的乘法表，把我们逗得捧腹大笑，这还不算，江一凡还装痴呆，更是把我们逗得，那笑声都快把房顶掀了!

　　接下来表演的就是我了，我将吉他一提，带上凳子，还有乐谱，我将凳子一放好，将吉他一拿，乐谱一放，翻到了“童年”这首曲子，我清清喉咙，甩动一下手腕，按好“和弦”然后就开始扫弦了“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天……”一串音符就从我的手中和口中传出。台下的同学们也跟着轻声的哼了起来，一曲终了，台下一片掌声……

　　毛德玄吹奏了黑管，菊花台，胡慕蝉，李芳子表演了英语版“灰姑娘”……

　　我们还玩了踩气球游戏，击鼓传花，英语词句接龙游戏……

　　最后丁老师还为我们唱了一首英语版的“雪绒花”那真是天籁之音呀!同学们听得如痴如醉!

　　这次圣诞节联欢会非常成功，这次，许多同学都从这次联欢会上充分展现出了自己的特长，这种联欢会还能培养大家的社交能力，这种联欢会希望大家都积极参与或组织。

圣诞节作文篇7

　　快看我家的小松树上开满了铃铛和礼物

　　五彩的彩灯

　　像灰姑娘的水晶鞋

　　哦

　　原来她正在去王子的宴会路上呢

　　我在床头准备了一只妈妈缝的袜子

　　睡在床上

　　等圣诞人驾着雪橇

　　爬进烟冲给我礼物

　　圣诞清晨，雾气缭绕。我迈着轻盈的步伐走进教室，刚放下沉重的书包，眼睛余光便瞄到了抽屉边缘的一块巧克力。我拿出来一看，浅浅笑了。巧克力是‘诗蒂’的，纯红的底色上面有两只鸟和几朵玫瑰，是金色的。

　　我有些讶异又有些疑惑：谁这么大气，圣诞送糖给我？这时，我又瞄到邻座抽屉里同样放着一块巧克力：难道，是圣诞老人光临我们教室了吗？晨会课上，薛老师有些许怒气的说：“昨天放学后我看了一下每个同学的抽屉，乱得一塌糊涂，，第二课我来拍照，家长会给你们的家长看！”同学们大惊失色，纷纷低下头整理。我的抽屉挺干净，所以我便只是查看了一下。可我一眼就看见了那块巧克力。我不禁越发怀疑是薛老师放的巧克力了。我定了定心思，确定了一下答案，把巧克力紧紧攥在手心，感受它带给我的温暖。

　　第二课是薛老师的课，按理说，薛老师应该查课桌的，可是…薛老师出人意料的并没有检查，而是讲起了数大。我的眼睛中闪过一丝奇怪，又想想我之前的推理，微笑着点了点头。第二课下课，我又拿出那块平常却不平凡，让我感到暖心，蕴含着薛老师对我们关心？和照顾的巧克力，轻轻地、缓缓地撕开了包装袋，看着那块小巧玲珑、精致美丽的巧克力，放进嘴里。巧克力的香味立马在嘴里弥漫开来，里面藏着一份静静等待着的关怀，让我暖心。

　　我渐渐明白了，薛老师对我们浓浓的爱，也知晓了师生情的滋味……

圣诞节作文篇8

　　说起圣诞节，给我印象最深的就是圣诞老人了，他可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西。

　　今天一放学，我蹦蹦跳跳地跑回家，因为今天是美好的圣诞节。一回家，妈妈就告诉我说要带我去索菲特大酒店吃饭。我问还有谁，妈妈说还有她的几个好朋友。我听了，高兴得一蹦三尺高。等爸爸一回家，我就拉着爸爸妈妈出门去吃饭。一路上，我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑容，给人一种温馨的感觉。走到索菲特酒店的门口就感觉到一股暖流，玻璃门外寒风刺骨，推门进去却温暖如春。酒店里的圣诞老人不停地向我们招手，圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏万盏五彩缤纷的彩灯，一闪一闪的眨着眼睛。

　　一进酒店，我就直奔西餐厅，西餐厅里回旋着一首圣诞歌，歌声悠扬，让人心情非常舒畅。我和爸爸妈妈叔叔阿姨围坐在一张桌子旁，有说有笑，好像一个大家庭。没过多长时间，那些美味可口的菜就来了。我一见那香喷喷的鱼肉，再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起来。等我吃完这些可口的饭菜后，贪玩的我和几个小朋友在酒店里跑来跑去，一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人，一会儿去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树。

　　圣诞节是收礼物的好节日，小时侯的我总是梦想有一天圣诞老人能到我家，送给我美好的圣诞礼物。长大了，我知道小时侯那些礼物都是爸爸妈妈送的，今天，我缠着爸爸妈妈给我礼物。妈妈笑着告诉我：“明天早上你醒来，圣诞老人的礼物就会送到。”虽然我知道礼物是爸爸妈妈送的，但是晚上，我仍然早早的上了床，盼望着第二天早早的到来。

　　今天真是快乐的一天，我爱圣诞节！

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