在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的快乐的圣诞节作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的圣诞节作文 篇1
今天是12月25日，圣诞节。
一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“MerryChrismas！”爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣！
我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说：
“Thankyou！Thankyou！”还把我抱起来了呢！我开心极了！
下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀！妈妈给我买了许多礼物，有会唱“Jinglebell”的玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。
回到家后，我把礼包打开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱“Jinglebell，jinglebell……”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦！”我说：“好，一定！”
今天，真是一个快乐的圣诞节！
指导教师：樊春梅
简评：小作者善于观察，并能用笔记述下来，真实，可爱。
快乐的`圣诞节作文 篇2
星期四这天是圣诞节，也就是外国人的春节，我们早早的来到学校，同学们想今天圣诞节不管是外国人的节日，还是我们中国的节日，都应该过得有点意义吧。
直到最后一节语文课时，我们想出了一个过圣诞节的方法，送给我们的宋老师，我们先在黑板上写上宋老师圣诞快乐几个字，再在周围画上雪花，圣诞树等等，然后我们把窗帘、门都关得严严实实的，就连灯也关上了，万事具备，只欠东风，上课的铃声终于打响了，全班人低头下蹲，都不敢出声，直到宋老师一进门，1、2、3，宋老师圣诞快乐，我们全班人一起起立，吓了宋老师一跳，这也是给了我们宋老师一份圣诞礼物，宋老师告诉我们说他刚开始看着窗帘关着，门也关着，还很生气呢，等到一进门，黑不溜秋的，一个人影都没有，还以为走错了教室。谁知大家一下从桌下站了起来，祝宋老师圣诞快乐，宋老师这才明白了，情不自禁地笑了起来，和我们一起陶醉在这快乐的圣诞气氛中。
快乐的圣诞节作文 篇3
圣诞节到了，每个小朋友的家里都摆上了圣诞树，小红在学校里跟她最好的伙伴说“今天晚上可不可以到我家里来过圣诞节？”他们都说：“好的”。
到了晚上，他们来了有：小强、小白、梅梅和小花，当他们推开门一看，“哇”的一声叫起来，“真漂亮啊！”，家里有一棵很大的圣诞树，上面挂满圣诞小礼物和彩色的灯，桌上有很多好吃的糖果和水果，地上还有很多玩具。接着她们坐在沙发上唱起了关于圣诞节的歌。玩了一会，小强一看，九点了，我们应该回家了，于是他们说“小红再见！”，就高高兴兴回家了。我觉得圣诞节真好玩。
快乐的圣诞节作文 篇4
每当看见桌上的铅笔盒，我就会不由自主的想起我的妈妈，想起了那个圣诞节；因为这只铅笔盒是我的第一份圣诞礼物。
那一年冬天，妈妈非常忙碌，每天都要忙到深夜才能拖着疲惫的身体回家。本来妈妈答应我圣诞节的时候要带我出去玩的。圣诞节那天，我一直在门口张望着妈妈的身影，从天亮等到天黑，可是我直到去睡觉都没有看到妈妈，只记得自己带着委屈进入梦乡。谁知第二天早上起来，看见床头放着一张纸。打开一看，是妈妈熟悉的笔记：“王珏，对不起，妈妈实在太忙了，没办法陪你过圣诞节，只能给你买个小礼物.在家要听爷爷奶奶的话，不要淘气，要认真读书。”旁边放着上次我想买而没能买到的那只铅笔盒。我抱着铅笔盒，心里暖暖的。
这只铅笔盒一直陪伴我到现在，虽然颜色已经很陈旧了，也被我摔的伤痕累累的，但我一直不舍得扔掉它；因为我知道，这里面装着妈妈满满的爱。
快乐的圣诞节作文 篇5
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……圣诞节来了。圣诞节是欧美国家的重点节日之一，是孩子们喜爱的节日。
星期五下午，我们在教室里举行了一场圣诞PARTY。我们首先围着圣诞树一起唱起了《铃儿响叮当》这首歌，一起拍起了手，老师为我们讲起了故事。这天，我们还有两个小寿星呢！我们吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所说的平安果是苹果，在平安夜这天，人们都吃苹果，表示平安，平安夜这天，孩子们把自己的袜子放到床头边或是把袜子挂得高高的，那些大人把自己打扮成圣诞老人，把礼物放在袜子里。
圣诞节是我们的最爱，圣诞节是快乐的，把我们美好的心愿倾诉给了圣诞节，我度过了一个快乐的圣诞节。
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