在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的清明节六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明节六年级作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边。清明也随之来到。正所谓‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂’这个与众不同的节日给这勃勃生机的春天增添了一丝沉闷。
大人们踩着青青绿草，迎着丝丝凄凉的春雨给亲人上坟。然而孩子们却十分高兴，由于春天是他们久违的味道。在这个日子里空气中凝聚了太多的味道。是悲寂、欢乐、沉闷?琢磨不定。
柳树伴随着春的脚步伸开了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齐心协力的为大地披上了淡青色的衣裳。花儿们也竞相开放，放眼望去那片姹紫嫣红为这沉寂的节日增添了一抹生机。
大人们都去上坟了，小孩子们摘柳枝，放风筝正所谓‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢’
我们拿着风筝在一望无际的麦田里奔跑，跑累了站在那里看着他们越跑越远的身影，越飞越高的风筝。渐渐的他们在我的视线里变得模糊了，只觉得风筝在飞他们也在飞。映衬着蓝天和绿悠悠的麦田。他们跑累躺在绿油油的麦田里述说着自己的风筝。我问他们放风筝好玩吗?他们确说自己放的.不是风筝。原来他们的风筝上写里字，他们在放飞自己的理想。风拂过我们的身边，小伙伴们都禁不住打了个喷嚏，一阵欢笑洋溢在空中。
时间在悄无声息的溜走，大人们惆怅的心情渐渐褪去，空气中的沉寂的氛围也在慢慢减弱。大人们又都忙碌着自己的事了。
一年之计在于春。我们要抓住这大好春光，抓住这份欢乐。
清明节六年级作文 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
背着这首古诗就想起了清明节。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节六年级作文 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这正是唐代大诗人杜牧的《清明》中的诗句。但清明节到底应该怎么度过才算是最传统的过法呢？
今年清明节放假那天，我欢呼着坐车来到了我的老家衡东。一路上，天空正飘着濛濛细雨，高速公路的两旁，星星点点地开了一些金灿灿或是雪白的油菜花，田野里是一望无际的绿色，远处的山此起彼伏。眼前的这一切景象给人的感觉就是，我们不是在现实的世界中行走，而好像是在水墨画中穿行一般，我陶醉在这美妙的春天的景色之中了。
就这样，我们梦幻般地来到了目的地——衡东，我来到了爷爷家。吃过饭后，涛涛闯了进来，“周启之！我来了！”我欣喜若狂，“涛涛哥哥！”于是我和涛涛一起玩了起来。第二天，我们一起去武家山去扫墓，就在快要走的时候，小艺追了上来，“我也要去！”“好呀！”我和涛涛异口同声地说。
我们先开车去买花、纸钱和鞭炮，我对父亲说：“教师说的，鞭炮要少买一点。”父亲爽快地答应了，“好！”买齐了东西，又坐车到了武家山。一开始我们看见了一个巨大的石门，那是用天然的石头砌成的，穿过这个石门，我们看见了各种各样的桥，我觉得很新奇，就对父亲说：“开快点！我要去走桥。”父亲把车停在路边，我、涛涛和小艺，飞也似地冲下车，跑向那些有趣的桥。第一眼看见的就是几个木桩，我问：“那是干什么用的？”涛涛卖了个关子。说：“你跟我来。”我跟着涛涛跑了过去，他踏上第一个木桩，我紧张地问：“你要干什么？”涛涛回头对我笑了笑，然后又跳向第二个木桩，只见他顺着木桩摆放的顺序跳到河对岸去了，他在那边大喊：“你快过来呀！”我小心翼翼地踏上了第一个木桩，发现我的腿不够长，够不到第二个木桩，我看了看，脚下的水并不深，于是我准备跳过去，“一、二、三，跳！”摇了摇，站稳了。我又按照刚才的顺序跳到了河对岸。“我成功了！”
到了这个小岛上以后，我第一眼看见的就是一些竖着的方块石头，定眼一看，是一些墓碑。旁边有一些桃花树，上面开满了粉色的白色的火红的桃花，美丽极了。突然传来一个声音：“周启之，开过来。”我顺着声音跑了过去，看见涛涛他们站在一个墓碑前，上面写着老爷爷的名字，父亲说，“这是我的爷爷的墓，也是你的老爷爷。”我们在墓碑前放了几束鲜花，几盘水果，父亲拿出鞭炮，涛涛和我抢着说：“我来！”父亲就把鞭炮分成两半，每人一半，鞭炮点燃了：“啪啪啪啪！”一阵响声之后，周围又安静了下来。我们又烧了一些纸钱，在跳动的火焰中，我们仿佛看见了老爷爷那和蔼可亲的面孔，我们三个又向老爷爷的墓碑叩头，我在心里说：“老爷爷，你还好吗？我给你烧了些钱去，你用这些钱多买些衣服，别凉着了，啊？”父亲提议每人对老爷爷说一句话，涛涛抢先说了起来，“老爷爷，我最近学习又进步了，你高兴吗？”我也喊了起来：“还有我还有我！明年清明节，我们再来看您，好吗？”小艺也跟着说：“老爷爷，您辛苦了一辈子，好好休息吧。”
出了小岛，我们沿着湖边往前走，忽然，水面上掠过几只黑白相间的小鸟，“是燕子！”母亲叫了起来，“啊？”我们的目光就一直跟着小燕子四处游荡，没错，正是小燕子，我们高兴地追着小燕子到处跑。
我们就这样在春天的风里快乐地跑着跑着……
现在回想起来，也许这就是清明节最好的过法吧？
清明节六年级作文 篇4
转眼，又是一个清明，在这个清明，我因为种种原因没能回爷爷家祭拜奶奶。
奶奶已经过世了一年多了，在这个雨纷飞的节日，我不禁回想起了奶奶那慈爱、祥和的面孔。奶奶那面孔仿佛又再次出现在我的眼前。
回想起奶奶在世时的情形，突然有种想哭的感觉。奶奶生前对我的好，一一像幻灯片似的，在我的脑海里闪过。奶奶那亲切的话语仿佛就在我的耳边响起。
至今，奶奶的愿望还在我的心中：我能带奶奶坐一次飞机，能去重庆我们的新房子一趟。可是，这些愿望都成为了幻想，直到奶奶生命的终结，都没能完成这些心愿……
在此，希望奶奶在另一个世界能过得好一些。这个清明里，折一朵白菊花，寄托我对奶奶无限的思念……
那些时光 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每逢清明，这脍炙人口的诗句便会在耳边响起，一遍，两遍……书桌上泛黄的日记，依旧是童年的回忆，一个个细节镌刻于心；人来人往的街道，仍旧散发着曾经的气息，那若即若离的味道啊，牵伴着。
清明节六年级作文 篇5
每年清明节在4月4日到5日之间。清明节是中国传统节日，也是24节气之一。表示春天来临节气。关于清明节，还有许多有趣活动和常识哩！荡秋千。
荡秋千是古代一种习俗。荡秋千不仅可以增进健康，而且还可以培养勇敢精神。至今，人们还在流传着这个习俗。踏青。踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现出一派生机勃勃景象，正是郊游大好时光。中国民间长期保持着清明踏青习惯。植树。清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种树成活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树习惯，植树风俗一直流传至今。放风筝。放风筝也是清明节时人们喜爱活动之一。
每逢清明节时，人们不仅白天放，夜间也放，据说，这样能除病消灾，给自己带来好运。扫墓。清明扫墓，其习俗来由来已久。扫墓是为了祭奠逝去亲人和故人，也是对亲人和故人思念。虽然他们都已经不在人世了，但是，他们生前经历在我们脑海中仍然清晰可见。这份思念是永恒而深刻。插柳。据说，清明插柳风俗，是为了纪念“教民稼穑”农事祖师神农氏。至今，被人们流传了下来。射柳。射柳是练习射箭技巧游戏。也是清明节一种习俗。据明朝人记载：就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上。弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以鸽子飞高度来判定胜负。采茶。采茶是南方人一种清明节习俗。清明时节，南方天气转暖，正是采茶好季节。我国西湖龙井至今闻名天下。
古人有许多赞美清明节诗句，比如张继那首《清明》：试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。看了上面清明节习俗和那些有趣活动后，大家一定对中国传统文化有所了解，但，有关清明节习俗和传说还有非常多非常多，这就需要我们不断去了学习和了解了。
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