无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的清明节六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
清明节六年级作文 篇1
今天是清明节，有一句古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今天虽然没有下雨，但是天也阴沉沉的。我们一家和姑姑一家去马莲台踏青，呼吸一下大自然的新鲜空气。
我们在中午之前到达了马莲台，马莲台的游客很多，车辆川流不息。把车停在龙泉山庄后，我们继续上山上走去，姑姑从袋子里拿出了几个小铲子，对我们说： “走，咱们去挖野菜吧。”我们答应了，然后向山坡走去。到达了山坡，姑姑教我怎样挖野菜，还告诉我怎样辨别野菜，说挖了几根野菜给我看了看，还指根上的小蒜头，说：“这是野蒜。”然后递给我一把小铲子，叫我挖几根试试。我非常兴奋，接过小铲子就按照姑姑的指示挖了几根带小蒜头的野菜放进袋子里，姑姑夸我真能干。我很高兴，一连又挖了几个野菜。这时妈妈告诉我，这边还有苦菜哩。我拿小铲子过去，妈妈说，苦菜不用挖根。我心想：原来苦菜比野菜好挖呀。然后我按照妈妈的指点挖了几个苦菜放进袋子里。就这样，我流连在山坡上、田野里，忙的不亦乐乎。
妈妈告诉我，爷爷奶奶年轻的时候经历了生活困难时期。这个时候挖野菜是为了果腹，而我们挖野菜是为了享受大自然的乐趣。今天我挖了一些野菜，收获了一兜子的喜悦和一脸的汗水。以后我一定经常与大自然亲密接触，珍惜现在的美好生活。
清明节六年级作文 篇2
昨天，是我的姥爷去世周年忌日，又恰好临近清明节，所以我跟着母亲回去给姥爷上坟。因为正是阳春三月，万物复苏，一切都显得是那样的生机勃勃。路上，绿油油的麦苗，黄灿灿的油菜花，粉红的桃花，雪白的梨花随处可见，使人看了心旷神怡。
不知不觉便到了舅舅家，母亲出去买纸，我便在院里晒太阳，温暖的阳光晒得我身上暖洋洋的，很是惬意。院里还有一只小狗，缩着后腿，一脸睡意。一只小猫干脆躺在地上，尽情地沐浴着阳光。
过了一会儿母亲回来了。我跟着她到屋里，看她拿起纸，用百元大钞一张一张地印着，那样专注，那样虔诚，我的心不由得沉重起来。印完后，母亲把纸三张三张地叠在一起。我觉得同时叠起的，还有我们的思念。
爸爸开车带我们来到了一块麦地边。放眼望去，一碧千里，麦浪起伏，像一片绿色的大海。母亲领我来到一座大坟前，对我说：“这下面埋的就是你的姥爷和姥姥，他们在你还没出生时就去世了。”说完，母亲恭敬地在坟前小心翼翼地摆上供品：香喷喷的肉，美味可口的烧鸡，红彤彤的苹果，甜甜的香蕉……。随后，母亲开始烧纸钱，边烧边说：“爹，娘，今天是爹的周年，您们收好您们的钱，不要挂念我们……”母亲说着说着声音哽咽起来：“我们都很好……您们含辛茹苦把我们养大，还没享一点福，就离我们而去了，我真想你们……”这时，我看到母亲泪如泉涌，大滴大滴的眼泪像断了线的珠子一样，顺着脸颊落到了地上。一阵风吹来，烧的纸灰被风吹起，在空中打个圈，好像是姥爷他们听到了母亲的话。这时，我忽然想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这首诗来。我在心里默默地祝福姥爷、姥姥在天堂的那一边，也能够和我们一样，幸福快乐地生活。
清明节六年级作文 篇3
拜祭先人是孝敬一种表现，是一种尊敬先人和怀念先人，敬仰先人一种最重要一种礼节，这个时候是个传统忌日，纪念先人，是看望先人一个最好时间。
清明节时候，好多人都会来到先人墓碑前，献上花朵，献上祭品，献上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父亲，还有我小弟弟们来到这里，纪念先人离去，纪念先人节日。清明时节雨纷纷，这些小雨把人心情勾了出来，用一种怀念心情来到了这里。来到了这个让人敬仰先人墓碑前，述说自己心声。看望先人其实是非常必要，想想过去，想想以前，没有先人们培养，哪里还会有我们现在生活。没有先人我们将不付存在。清明节这样一个日子能体现出是一种拜祭最适合日。清明节这个日子是给先人一个与我们互相沟通和互相探望一个机会。清明节这个日子让先人们安心，让后人们进进自己孝心，让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己一种尊重，万事孝为先，只有把孝敬放在最前面，才能拥有更多做人标准，才能做一个正直人，做一个孝敬人。
清明节拜祭日子，是纪念先人离别，是纪念先人们一个节日。
清明节六年级作文 篇4
清明节到了，一起床，一阵寒意向人扑来，西湖上雾蒙蒙的，都看不到有人划船了。我们天长小学三年级同学们来到云居山，大家都已经气喘呈呈、上气不接下气了，爬到云居山山顶，便真正开始了扫墓活动。
只见我们神情庄重，怀着一颗敬重的心默哀两分钟。接着，我们又在烈士墓前恭恭敬敬地三鞠躬，接着是学生代表讲话，她讲得真好啊！
张老师代表老师们发言，他讲的也非常好。最后是绕烈士墓走一圈，并敬献小白花，我将一朵朵大大的我做的白花献了上去，仪式就结束了，我怀着无比崇敬的心情下山了。
中午饭后，我们玩了许多游戏，如老鹰捉小鸡、红灯停绿灯行……等。
今天真是既快乐又庄重的一天啊！
清明节六年级作文 篇5
每年清明节在4月4日到5日之间。清明节是中国传统节日，也是24节气之一。表示春天来临节气。关于清明节，还有许多有趣活动和常识哩！荡秋千。
荡秋千是古代一种习俗。荡秋千不仅可以增进健康，而且还可以培养勇敢精神。至今，人们还在流传着这个习俗。踏青。踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现出一派生机勃勃景象，正是郊游大好时光。中国民间长期保持着清明踏青习惯。植树。清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种树成活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树习惯，植树风俗一直流传至今。放风筝。放风筝也是清明节时人们喜爱活动之一。
每逢清明节时，人们不仅白天放，夜间也放，据说，这样能除病消灾，给自己带来好运。扫墓。清明扫墓，其习俗来由来已久。扫墓是为了祭奠逝去亲人和故人，也是对亲人和故人思念。虽然他们都已经不在人世了，但是，他们生前经历在我们脑海中仍然清晰可见。这份思念是永恒而深刻。插柳。据说，清明插柳风俗，是为了纪念“教民稼穑”农事祖师神农氏。至今，被人们流传了下来。射柳。射柳是练习射箭技巧游戏。也是清明节一种习俗。据明朝人记载：就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上。弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以鸽子飞高度来判定胜负。采茶。采茶是南方人一种清明节习俗。清明时节，南方天气转暖，正是采茶好季节。我国西湖龙井至今闻名天下。
古人有许多赞美清明节诗句，比如张继那首《清明》：试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。看了上面清明节习俗和那些有趣活动后，大家一定对中国传统文化有所了解，但，有关清明节习俗和传说还有非常多非常多，这就需要我们不断去了学习和了解了。
清明节六年级作文 篇6
又是一年芳草绿，伴随着春姑娘的脚步，今年的清明节也随之而来了。清明节既是怀念先人的节日，也是踏青的日子。走在乡间小路上，徜徉在大自然的怀抱中，是我盼望已久的事情。
我和妈妈来到青城公园踏青，走进公园，我的眼睛被绿色占满了，满眼的绿树红花，小草吐出来嫩绿色的小芽，桃花长出来粉红的花苞，柳树抽出了嫩绿的枝条，湖底潜行着可爱的鱼儿，但是最美的还是湖水，翠绿的湖水平静极了，像一块绿色的翡翠，在阳光的照射下，湖面上反射出一道道彩色的光芒。突然，一只小船驶过，湖面上荡漾起一圈圈彩色的涟漪，打破了许久难得的宁静。
在湖边，种着些许桃树，虽然桃花还未盛开，一个个粉嘟嘟嫩灵灵的花苞，可爱又美丽，犹如一张张孩子红扑扑的小脸蛋儿。
在湖上，还有一座木桥，站在桥上，嗅着草木的.清香，闻着阵阵清风送来的花香，真是心旷神怡。
清明节过去了，踏青时的秀丽景色却永久的留在了我的记忆中。
清明节六年级作文 篇7
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
4月5日是国家传统的节日——清明节。清明节快要到了，我跟母亲说好了：先去扫墓，再去踏春。我们从门口出来还很高兴，可是我听到别人说扫地，我就想起沉睡在冰冷的山间的老老爷，我就很难过！我们带上水果、点心和酒，又带了些纸币，我却很奇怪，带纸币干什么？母亲告诉我那是给老老爷花的钱，难道地下的钱是这样的吗？边走边想，不知不觉已来到了墓地。墓地两旁站立了两排树，在山下，两排树好像再看护着墓碑。我一走进去就感觉很悲凉，我看到了老老爷的墓，原来他就躺在了这冰冷的地下，坟上长满了青绿的小草，我们把带来的水果点心和酒摆放好，母亲就叫我跪在地上磕了三个头，我抬头时看见了姥爷一直低头不语，但是他的眼睛却充满了泪花，这还是我第一次看见他掉泪，我一直以为男子汉大丈夫不会轻易落泪，于是我也忍不住流下了眼泪，大家看起来都很难过，这时一直低头不语的姥爷说：“好了，我们走吧！”
大家走在回家的路上我看到了农民伯伯都在忙着种地，也看到了书上所说的老牛耕地拉车，农民伯伯们脸上流着汗水却充满了笑容，大家忙得不可开交，这正是应了那一句：清明时节种瓜点豆的谚语，清明时节还是植树造林的好时节。
走在回家的路上我看见了花儿已经露出了笑脸；杨树长满了巴掌大的叶子；柳树叶在风中起舞就像女孩子的长发在风中飞舞；小草倔强的从土里伸出了头；小鸟在林间欢快地歌唱，这些景象似乎让我们忘记了悲伤。春天是万物复苏、春暖花开的季节，在四季中只有春季会带给我们无限的活力，无限的生机。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这个时节既充满了悲伤又充满了无限生机。原来人的一生这么短暂，最终还是要躺在地下，所以我们要在这有限的生命里做些有用的事，让我们的人生活得更加有意义更加精彩！
清明节六年级作文 篇8
上下五千年，悠悠吴文化。
清明节即将来临，一年一度的吴文化节就要开幕了，让我们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历，从而再把王位传给孙子姬昌的旨意，三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后，与弟弟仲雍结伴到了陕西西部，建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久，其父病逝，他为尽孝道，回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受，季历不依。泰伯多次避让不成，只好又回到荆蛮吴部落中，为了表示义无反顾之心，他带着族人远走高飞，来到了我的家乡——无锡，兴修水利，带来先进的农业技术，给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来，季历又派人让泰伯回北方当王，泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍，笑着对来人说：“一个犯人怎能当王呢？”
泰伯如此三让天下，连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来，泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。 想想泰伯三让天下的美德，再想想我们现在连排队买饭都要插队；公交车上，有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆……现在，这样的事例还有很多。
想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位……是天下啊！你们这样做，想想泰伯当时的行为，你们心安理得吗？想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血，才换来了后来几千年的繁荣昌盛啊！吴文化是祖先们自古传承下来的，作为吴文化的接班人，我们应该刻苦学习，把吴文化发扬光大！
又是清明，我们循着历代鸿山人的足迹，来到泰伯目前，缅怀先贤的圣德，，作为新一代鸿山人，进一步坚定了认真学习的决心。我们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。
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