在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的清明节小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
清明节小学生作文 篇1
清明最开始是一个很重那个要的节气，由于清明与寒食的日子接近，后来寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为了清明节的别称，变成了清明节的一个习俗。
“这车堵得要命，什么时候才能到呀?”一大早就爬起来去给姥姥扫墓的我记得大声问道。今天是清明节，这车大部分是去给亲人上坟的……
随着刹车的声音，车子停在了百陵园的停车场。到了这里人们的心情想着灰蒙蒙的天空。震耳欲聋的鞭炮声、浓浓的烧香的味道，又给这思念亲人的清明节增添了几分湿湿地、柔柔地情感，这让人想起了杜牧的那句诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……
从人们那忧郁的脸上可以看出他们强忍着不让留下的泪珠，他们是在思念失去的亲人，还是在怀念从前的日子?
来到姥姥的墓碑前，我深深地鞠了三躬，表示我们大家很想她、很爱她。虽然我没有见过姥姥，但亲爱的姥姥一定会在某个地方关注着我的成长……
清明节小学生作文 篇2
我的家乡在美丽的东海之滨—宁波。每当清明节时，家乡的空气里到处弥漫着春天的气息，这一天我们要祭扫去世的亲人，还要制作一种清明节的特殊食品—青团。“清明时节雨纷纷”，在春雨的浇灌下，田野里的小草开始变得郁郁葱葱。人们在踏青或扫墓时常常去采摘一种叫“艾草”的植物，来制作青团。
今年清明节，外婆教我学做青团。我们先把采来的艾草煮熟，把它和糯米粉搅拌在一起，直到雪白的糯米粉揉成一个碧绿碧绿的大粉团。然后，学外婆那样，从中取出一小团捏成小酒杯的样子，放进芝麻馅或豆沙馅，再把它搓圆，青团就制作完成了。最后把一个个青团装进蒸锅里蒸一蒸。
过十几分钟后，香喷喷的青团就可以出锅了，打开锅盖，一个个青团油光发亮犹如一颗颗翡翠。一阵艾草清香迎面扑来，我迫不及待地咬上一口，里面的芝麻馅就会流出来，让我回味无穷......
嚼着香甜、糯滑的青团，听着滴答滴答的`雨声，空气中弥漫着淡淡的艾草味，一股清香使我陶醉了......
清明节小学生作文 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”又到了每年一次的清明节，今天20xx年xx月xx日，爸爸、妈妈带我到福田公墓给爷爷、奶奶扫墓去了。
我们在家里准备了酒、点心，然后又去鲜花店买了菊花和百合，我们本来想买10支菊花，可鲜花店的阿姨告诉我们说：“给去世的人买菊花要买单数，不能买双数”。所以我们就买了9支菊花。我又学到了一个小知识。我们买完花以后，爸爸就开车带着我们出发了，一路上，春光明媚，阳光灿烂，小鸟在歌唱，柳树发芽了，告诉我们春天来了！
我们挺顺利的来到了福田公墓，一进门，就看见人山人海，人们都带着悲伤的心情来到了墓地祭奠他们的亲人！我和爸爸、妈妈来看我的爷爷、奶奶。
很快我们来到了爷爷、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干净净的毛巾认认真真地擦起了墓碑，擦干净墓碑后，我和爸爸一起把鲜花、酒和点心放在了爷爷、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、妈妈一起给爷爷、奶奶三鞠躬，爸爸、妈妈和我都哭了，我们还在爷爷、奶奶的墓碑前洒了菊花瓣，让鲜花陪伴我亲爱的爷爷、奶奶。扫完墓，我哭着离开了福田公墓。
福田公墓的环境特别好，绿树成荫，松柏环绕，鲜花盛开。让所有去世的人都在这里安息吧！
今天我过得特别有意义，清明节让我明白了：燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，爷爷、奶奶却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。
清明节小学生作文 篇4
放风筝就是清明前人们最爱玩的游戏。风筝，在我车已有二千多年的历史。据传说，在春秋时期，有位公输般，即神话中的“鲁班”，会做木鸢，削竹为鹊，成而飞之，三日不下。南北朝时期，梁正武帝在台城被侯景叛军围困，大臣羊侃曾用风筝系上诏书，招来援军救驾。风筝最初的作用只就是军事上传递消息的工具，以后逐渐演变为一种娱乐玩具。
放风筝，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
唐代诗人高骈写有《风筝》一诗：“夜静弦声响碧空，宫商信任入来风；依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”风筝真正的命名，《询刍录》记载：风筝，即纸鸢，又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢，引线采风为对，后于鸢首以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝。
起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏，到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既就是一种美丽的民间工艺品，又就是大众娱乐品，历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧，一行习上碧云端。”早在清朝时，风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的程度。曹雪芹在北京西山“穷居著书”时，细究风筝扎糊之法，还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外，古代放风筝又就是与放晦气联系在一起的。《红楼梦》中有这样一段描写：林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她：“放风筝图的就就是这一乐，所以叫放晦气，你该多放些，把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线的无主风筝时，探春又劝阻：“拾人走了的，也不嫌个忌讳？”可见古时放风筝就是人们消灾祛难的手段，不能去拾别人的风筝，以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时，把所有的烦恼写在纸上，让它随风筝飞上蓝天，认为一切烦恼都会随风而去。
清明节小学生作文 篇5
今天是清明时节，是我国传统的祭祀祖先的节日。早上早早起来，我就和爷爷上山扫墓去了。
我到了祖父祖母的墓前，虔诚的跪在地上，给他们烧纸钱，眼前渐渐涌现出他们生前的身影不禁泪水盈眶。记得有一次，我还很小，和母亲回老家看望祖父祖母，当时祖父正在煮拉条子吃，那可是我最喜欢吃的面食了，祖父给我盛了一小碗我嫌不够，非要祖父跟前那一大晚不可，祖父不给，我生气的和祖父吵，把祖父气的只喘气。后来上小学后，我懂事了，可憎爷祖母的身体也日渐不好，我们只有放假时候看他们，每次回去祖父祖母总是翻箱倒柜给我找好吃的，现在想起来，那种绵绵的爱意，依旧滋润着的心田。
我和爷爷按老家的乡俗祭祀完祖父祖母，便回到家中，可我的心却还在祖父祖母的墓前，因为他们爱我我爱他们。不知他们在另一个世界里是否孤单，但愿他们在另一个世界里生活的健康、快乐、幸福。
清明节小学生作文 篇6
一辈子是多大的概念，谁也说不清楚。总是有很多人从幼稚的童年迷迷糊糊地过到人生终点。 今天是清明节，我一大早就起床了。伸头往窗外一看，天下着牛毛般的细雨，这一阵细雨在无声无息地下着，真是清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
三四月的天气，总是梅雨烟烟，这潮湿的空气，浸染了清明时节，也浸染了万家祭祀的哀伤，深呼吸，一切都是那么沉重，连鸟儿的鸣叫也让人感到是在哀鸣。
天灰蒙蒙的，我乘坐外公的摩托车奔向姥姥家，一路上，我看见了白色纸钱被燃完后的黑屑弥漫了大半个天空。整个天地间更加昏暗，此情此景，我觉得大家都应该提倡环保，文明的祭扫。
我和外公，外婆，母亲，舅舅还有小姨等人沿着山路，来到曾祖爷爷，奶奶的坟墓前。接着，我们一个接一个地向逝去的人表示敬意。然后，我又看见大人们挖了一个个大草坯，往墓堆上放。于是，我便去问外婆为什么这么做？外婆怔怔有词地说来了的人至少搬一个，这是对祖辈的尊敬&&我听完之后，就一股作气地搬了好几个。 这次清明节，我不仅扫了墓，还知道了许多民间风俗。
清明节小学生作文 篇7
提起清明节，第一句想起的就是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，我问爸爸清明节为何让人如此悲伤，爸爸放下手里的书，摸了摸我的头，给我讲起了清明节的另一面。
清明原本只是节气，每年到了清明节，气温回升降雨变多，正适宜春耕春种，万物复苏显于此。后来清明变成了节日，但除了扫墓祭祖这项习俗，也会伴有踏青出游的活动，在哀思祖先的同时，被春日盎然的生机包围着，也会缓解一些哀伤之情。
听了爸爸的讲解，我还是有些疑惑，如果清明节并不只代表哀悼之情，那为什么古诗中总是这样写，比如：“佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。”又比如：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。”“清明上巳西湖好，满目繁华。”爸爸听后也用诗句来回答我，“况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。”我看着爸爸，恍然大悟。
通过这次和爸爸关于清明节的交流，我知道了清明节原来并不是只有悲伤，看事物若是只着眼于一点，那就未免略显片面，还是应该全方位地考虑和看待事物才能做到客观评价。
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