三年级清明节作文

2021-06-11 关于清明节的作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级清明节作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级清明节作文 篇1

  今天是清明节,爸爸妈妈说,要给我的太爷爷和太奶奶去扫墓,于是我和一大群人一起去了。

  沿着陡峭的山路,我一边走一这听妈妈给我介绍山上的植物名称,我认识了有着尖尖的刺儿的杉树、有着像面条一样细细丝儿的丛树、有着像小伞一样的大叶子的蕨类植物,还有长在茶树上红红的、白白的猫耳朵,吃在嘴里有一丝丝苦味和涩味,更神奇的是可以用来止血的叶子……,终于到了山顶,我们一起把墓旁边的杂草除掉,还放了鞭炮。扫完墓我们就下山坡了。

  走到半山腰,我发现了一个青色和黑色的小尖尖在土里冒出来。我用脚踢了踢,问妈妈:“这是什么?”,妈妈一看,大声回答:“哟!是笋子,可以挖回家做菜吃”。我和罗可达来劲了,一定要挖回去,正好我们带了锄头,我们把力气集中在锄头上,对着笋子的四周攻击,把它旁边的土挖光,笋子就露在我们面前。我和罗可达兴奋极了,就不肯回家了。然后我们到处找笋挖,我们分工负责:我负责找笋、罗可达负责把笋一个一个搬回家、妈妈负责挖笋。不一会儿,我们就挖了15个,笋儿有大有小、有高有矮,摆在地上可爱极了。我们个个忙得满头大汗、腰酸背疼,但是我们高兴极了!到最后,我下坡的劲都没了,一屁股坐在山坡上滑了下来。

  大自然真是无比的神奇!我爱大自然!

三年级清明节作文 篇2

  清明已经来临了,不知怎么每年这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  这天,我们刚好去祭拜已经逝世亲人。

  来到昌国寺,已满头大汗我们望了望接下来路,只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪,看起来很不好走啊!但想想来这里目,我们还是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥与水,水与泥路真滑呀!一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间艰难行走,终于来到了目地。

  这里鸟叫声声,空气新鲜。来到坟前,只见叔叔把准备好食物拿了出来,把筷子摆好,接拿出并点燃蜡烛、香与纸钱,然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时,不知怎么忽然想起了奶奶在世时一幕幕情景,眼角空间被泪水占满了,此刻我才明白什么是失去后才懂得珍惜……

三年级清明节作文 篇3

  清明节的得名源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气,清明节气共有15天,作为节气的清明,时间在春分之后。这时冬天已去,春意盎然,天气清朗,四野明净,大自然处处显示出勃勃生机。

  用清明来称这个时期,是再恰当不过的一个词了。清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时节,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。在古代,还有一种说法,清明节就是三月节。冬至后一百零五天谓之寒食,从前这天禁火,冷食,故又称“冷节”、“禁烟节”。 民间传说寒食是为了纪念春秋时的介子推被火焚于绵山,晋文公下令禁火。介子推是山西人,所以冷食习俗在山西首先流行。旧时寒食断火,次日宫中有钻木取新火的仪式,民间也多以柳条互相乞取新火。

  在古人的观念里,108是代表完满、吉祥、久远、高深的大数,把清明放在冬至后第108天,是有很深的含义。清明的得名,不仅缘于万物此时的生长清洁明净,也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳,流转于这一时期天地之间的阳气,也是清新的阳气。

三年级清明节作文 篇4

  我的家乡是一个风景秀丽的小乡村。这里青山环抱,树木葱茏。每年的清明节,都是家乡的人们祭祀祖先的节日。因此一到清明节,我都会和爸爸、妈妈去家乡扫墓。

  每次来到爷爷奶奶的墓碑前我都想哭,因为我总想起爸爸和我说过的一个故事:一个小男孩七岁这年父母双亡,从此他和年迈的奶奶相依为命。从小他没穿过一件新衣服,没吃过一顿饱饭。他靠亲戚和学校的资助念完中学,并以优异的成绩考上了师范学校,当上了一名光荣的人民教师。这个小男孩就是我的爸爸。爸爸是个坚强的人,没有因为命运的坎坷、生活的贫困而放弃自己的学业。爸爸在我学习最没信心的时候告诉了我这个故事,我知道,爸爸是为了让我明白了:不能因为一点困难就放弃自己的理想。

  清明节这天,我来看望我这没见过面的爷爷、奶奶。我想告诉他们:“爷爷,奶奶,你们安息吧!你的儿子现在过的很幸福,他用他的坚强换来了一个幸福的家庭。你的孙女也会做一个坚强的人,为自己的理想去拼搏!”

三年级清明节作文 篇5

  清明,缠绵的雨丝带来的不是以往的浪漫,而是侵入骨髓的凄寒。

  清明。清明,说出口总有种伤感涌上心头。莫名地,心情变得很沉重。

  先人的离世,往往是人们心中一段最为悲痛的回忆,深埋在记忆深处,不愿提起、不愿忆起。而清明,则将所有的哀思拉回到现实,那样平静地呈现在所有人面前。于是,最初的那种撕心裂肺的痛,又回来了。逝者安息,生者,却难以放下。

  我相信,清明时节的雨,每一滴是由人们的思念化成的。这种思念、如此痛,如此让人心伤。于是当这雨滴落在人们身上时,才让人心中升起难以名状的感伤,才让人的心情变得莫名的沉重。

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  清明时节,是个随手可以捡拾泪水的时节,亦是个哀伤蔓延的时节。转身、低首、难言。谁将痛的滋味,连同思念一同葬了?

  当真葬得了、忘得掉么?

  清明,我们清楚的明白,逝去的,不会再重来。但那份思念则是无论如何也无法遗忘的。我们只是压制着,努力不去想。

  但是清明,却将所有的一切释放。于是,怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的,一下子全回来了。一丝一毫没有减少,反而在心中越发清晰的展现出来。

  这雨,下个不停,泪水也流个不停。不想再克制了,哭便哭吧,终究,那是所有人难以忘记的,那些曾经深爱着我们的人即便不在了,我们也要勇敢地走下去。否则怎么对得起他们的爱跟我们的纪念呢?

  这雨,下得阴晦。但我们应该笑得明媚,不可以让那些曾经深爱着我们的人,看见我们不快乐,不可以……

三年级清明节作文 篇6

  今年清明节我和爸爸妈妈去徐州姥姥家,我曾经在那里整整生活3年的时间,这次回去一是要重新认识一下小时候的伙伴,再有就是观赏那里一望无际的梨花。要知道,妈妈老家可是著名的“果都”,那里的“梨花节”也是出名的旅游项目。

  再次见到那些小伙伴们,刚开始大家都很陌生,但是很快就熟悉起来,我们一起玩耍、做游戏,一起去果园欣赏梨花,在花海中追逐打闹。盛开的梨花,远远望去,就像是一层厚厚的雪覆盖在树冠上,特别壮观。这个时候,苹果花还在含苞待放,而大棚里的桃树,则已经结果实,正在茁壮成长。

  我们还一起去挖野菜,春天里,大地给予我们的是在太多,有很多东西可以吃,有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿,挖回来的野菜做成各种食品,真是太好吃。

  这个清明节,对我来说,太有意义,重新认识小伙伴们,又欣赏大自然的美景,还认识很多野菜,我要回去把这些说给我的同学听,和他们一起分享我的快乐。

三年级清明节作文 篇7

  清明节到了,我和妈妈出去逛街。我们来到大街上,哇,人可真多呀,真热闹呀!

  站在高处往下望,就像一条黑黑的`长龙。

  大街上,人山人海,都是来赶集的人。大街上,到处可以听到摊主的叫卖声和买主的讨价还价声,以及人们的欢笑声。大街两旁摆满了各种各样的商品,有衣服、鞋子、书籍、玩具......很多很多的商品。还有小朋友喜欢吃的羊肉串、臭豆腐、炸鸡腿,喜欢玩的跳跳床和碰碰车.....

  我找到玩的地方,玩了蹦床、旋转木马好多好玩的。最令我难忘的是过山车。我和妈妈坐在最前面,系好安全带,双手抓住前面的杆子。车子启动了,忽上忽下,摇摇摆摆的,就像快要掉下来似的。我紧张得心怦怦地跳个不停。

  时间过得真快,妈妈说要回家了,我依依不舍地离开了。清明节真热闹,真好玩,真开心,我喜欢清明节!

三年级清明节作文 篇8

  四月四日,清明又一次来到了,大家都有了忙碌的事。初次邂逅竹子是在清明的一次大雾中,大雾使山路变得泥泞,深一脚,浅一脚,行走十分艰难。

  太公的坟墓在深山中,要去祭拜需要走相当长的时间。那天凌晨,大雾漫天,几米外的景物变得相当模糊。当着天再次光顾时,因为下雨,强壮的大树也被水压得低下了头,湿润的小草在脚下发出沙沙的呻吟。山路蜿蜒延伸,野草长到了小腿高,绕过了一条条小溪,爬上了陡坡,终于快到了。那有一大片翠绿的竹子,高大的卫士坚强地屹立在陡峭的土地上。我想这时候,那已长出无数的笋吧!让我们拭目以待吧!

  近了,近了。山风中吹来一阵沙沙的清响,轻轻拂开树枝,绿色的潮水,映入我的眼帘,在我的眼中,这不是一片竹子,更是一幅巨大的油画,这不是来扫墓,更是来踏青。正在这时,山中又飘下了颗颗晶莹的水珠,为植物拂去了春天的泥泞露出了令人心旷神怡的绿色。春日的雨,于冬日的雨形成了鲜明的对比,春雨轻拂在我的脸颊上,春风的清香在我身边缭绕。雨渐渐大了,“嘘——”仔细听,雨在这时弹奏乐器,自编自导地展开了演唱会。大人们都在扫墓,而我在山边无忧无虑地玩耍,东张西望。

  不住不觉中,走到了一片开阔地,那的花开的正旺,在花丛间行走,这时,阳光重新照耀大地,花上的露水在阳光下,形成了七色,闪闪发亮,亮光反射在脸上,感到十分舒适,这时我被大家一起带走了。

  春又一次来到我们身边,今年更是如此,清明的雨纷纷在这次的清明节中展现得十分充分,希望下一次春天的来到更美好。

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