在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级清明节作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级清明节作文 篇1
今年的清明节又是一阵细细的多如牛毛的雨丝在陪伴，在我印像之中，没有哪个清明节是不下雨的，这倒应证了杜甫的那首《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
小雨，衬托着我们不知味的苦涩。远远眺望洋屿的大海，仿佛海也在倾诉着扫墓人的心情
正在泥泞的小路上，习惯性地张望着：是绿色，鲜花衬着绿叶，到处是生机，却溢出一种孤独。我从没有过爷爷，大人们都说爷爷出差，去赚钱了。小时侯，总是等着一个身影能够回家，但等回来的知识无尽的空落。张大后，才知道爷爷已经做了，永远不会回来了，只有在清明节才能见见他。
淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的'童话已经慢慢地融化。望着爷爷的墓，我想哭，可我已经不知道该怎么流泪了。
大人们有顺序地工作着，先将墓周围的杂草、乱树给清理一下，然后点起蜡烛、香等，地上堆放着纸钱、纸币等需要燃烧的东西，点火。一下子燃烧起来，风吹过，烧完的灰烬形成一道道起义的龙卷风似的形状，既似狂碟乱舞，有似沙尘漫天。最后，我们简单地收拾了一下就下山回家了。
其实世界上的距离都不是最远的距离，世界上最远的距离是生与死的距离！
六年级清明节作文 篇2
4月4日是清明节，这天我跟着爸爸妈妈坐车去乡下拜山。
一路上下起了毛毛细雨，朝雾弥漫，车流很多，人们三五成群，扶老携幼，捧花提篮，去祭祀先人。
乡下的空气很新鲜，给人一种湿润润的感觉。路边的树已经长出嫩绿的新叶，田里的菜也绿油油的，遮住了地皮。村前的果园里，满园花儿竞相开放，偶尔还有小燕子从窗外飞过……乡村的景色真美!
车到家了，吃过午饭，我和爷爷、奶奶等十多个人一起去给先人拜山。到了坟地后，我们拿出烧肉，蜡烛、元宝和纸钱，点几炷香，元宝和纸钱，在坟头洒几滴酒，奶奶点起一炷香，念念有词，在坟头三鞠躬，大家也跟着奶奶插香鞠躬，表达对先人的敬意和怀念。
清明节是个让人引起回忆先人的节日，也让我不由得想起了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句。
六年级清明节作文 篇3
今天是清明节，我们去给姥姥扫墓了。
到了姥爷家，我们把叠好的纸钱放在桌上。来的人有大姨，二姨，三姨和四姨，人都到齐了，我们一起去了姥姥的墓地。在路上有很多来来往往的车。
到了上坟的地方，大姨在姥姥的坟前画了一个大圈，然后把我们所带的东西一个一个烧给了姥姥，希望姥姥在九泉之下能够安息。
烧完了，我们回家吃饭了，我想清明节是对故人的想念，怀念，今天我真正明白清明节的意思了。
六年级清明节作文 篇4
清明节那天，我们回到老爸的老家。我们先去山上烧了纸钱祭了祖，然后就在山上玩。
老爸在山上看风景， 姐姐拿着相机在拍一只美丽的蝴蝶，我拖着铁锹乱挖坑。老妈说：”别乱挖了，铁锹给我，看我给你挖个“鸡腿”吃吧。“这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植物。我和老妈开始寻找鸡腿，找了半天没找到，却发现好多蒲公英，绿色的蒲公英开着小黄花，有的花都结果了。我喊姐姐快来吹降落伞。姐姐跑过来，摘了一个蒲公英的降落伞边吹边说：”我来帮蒲公英老妈的孩子走遍天涯！“我也摘了一朵蒲公英吹起来。我和姐姐玩得正开心，忽然听见老妈喊：”你们快过来看，这里有迎春花！“我和姐姐跑过去，看见两棵迎春花正开着。这迎春花和新蕾公园不同，它的花瓣是黄的，花蕊却是红的，很漂亮！看完花，老妈说：”我带你们去摘芽芽碰，抽水毛葱！“田野里，山上，芽芽碰很多，老妈挑最肥的摘给我们，去掉上面的叶子，再剥掉芽芽碰的皮，放进嘴里吃起来，又脆又甜，清香满口。我和姐不停地吃起来。老妈看我们吃得差不多了，说：”我们去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛开了就不能吃了。我们在田野里找了半天，只有老妈找到了几根毛葱。剥开毛葱或绿或红的叶子，露出里面白白的毛葱，放进嘴里嚼，感觉软软的，嫩嫩的，很清甜。
时间过得真快，不知不觉就到了中午，我们要回家了。我好想再玩一会。我觉得清明节踏青玩的真开心呀！
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