在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的清明节烈士作文5篇，欢迎大家分享。
清明节烈士作文 篇1
每年的4月4月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。
清明节一早，全校师生排着整齐的队伍坐着车，举着少先队队旗，来到老营革命烈士陵园，师生们来到革命烈士纪念碑下，向革命先烈门献上自己亲手做的小白花。少先队员们面对鲜红的队旗，进行了集体宣誓：“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。誓词在烈士纪念碑前久久地回荡……。宣誓仪式上，同学和老师和老师们纷纷表示：要继承先烈们的遗志，高举旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献！接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹，接受爱国主义教育，我想到：我们今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的；于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
下午3点多，扫墓活动结束了，同学们乘着车缓缓的回到学校，同学们也累了一整天，在车上许多同学都进入了美梦之中……
清明节烈士作文 篇2
我们的幸福生活来之不易，这样的幸福的生活都是革命烈士用生命换来的。在清明节放假的前两天，我们全体五年级同学到烈士纪念碑去扫墓。纪念碑在东山的半山腰上，上面刻着“革命烈士纪念碑”这几个大字，周围还有几位烈士的墓碑。
期待着的扫墓活动开始了，第一项，是出少先队队旗。第二项，唱少年先锋队队歌，当我唱到鲜艳的红领巾飘扬在前胸时，我的脑海浮现出那战火纷飞的战场，他们如猛虎出山，冲向敌军。我们的红领巾是烈士的鲜血染成的，他们的血流成了一条长河，流成了一条江，汇成了一片红海。第三项，就是由四名同学为革命烈士献上花圈，并且全体同学向纪念碑行庄严的少先队队礼。最后一项，大队辅导员讲话。同学们一起宣誓“我们一定好好学习，将来报效祖国，做对社会有用的人”。
这次活动洗礼了我。“我们是共产主义接班人。”我们应珍惜现在的幸福生活。为实现我们光荣的使命！为中华之崛起而努力、而奋斗！
清明节烈士作文 篇3
先烈
清明时节雨纷纷。
自小熟读的诗句倒是朗朗上口，却似乎有些不应景，明是个艳阳天嘛。老天是在跟我们过愚人节，还是在经历了这么多年的悲痛后淡定了？他不再悲伤得痛哭流涕，而是开始慢慢从苍穹之上，俯视地上的凡夫俗子，展颜轻笑。
路上行人欲断魂。
呵，杜牧的诗终是不够应景啊。帮你按才华横溢的大诗人，却终究没预见到这百年之后的景象。当清明是因为三天假期才被世人所牢记，当“烈士精神”之类的话语在领导致辞或者中小学生的考试作文上才会高频率出现的时候，这天，这人，到底都怎么了？
或许只有大地重视的记载了当年的一切。苍茫大地见证了当年的一切，你脚下的几寸尘土，几根小草，或许都见证过当年先烈们的流血牺牲，见证过那抛头颅洒热血的万丈豪情；拿被夷为平地的古旧楼房，或许也见证过那丈夫上前线打仗的怨妇，在窗边的幽怨一睥是包含的情绪，是“此时相望不相闻，愿逐月华流照君（《春江花月夜》张若虚）”的思念，还是“君子于役，苟无饥渴（《诗经·国风·君子于役》）”的愁思？
现在，早就不是当年那个充满热血，喷发着万丈激情的年代了，但仍愿烈士精神永垂不朽。
雄风
不论用何种形式写出，冲锋号永远是那么的触目惊心。
那激昂的曲调，经小号的内壁的曲折回旋，最后冲出小号管高亢昂扬，有如春蝉的最后一声泣着血的嘶鸣；又有如新生儿挥舞手脚，向这个世界发出挑战的第一声啼哭；还有如草原上奔驰的'风之精灵——马再被饿狼扑食之前包含愤慨与不屈的长啸。
也正如当年的革命军队一般，是中华民族血的誓言，是中华大地上的炎黄子孙们心尖的精血——激情洋溢且真挚！
默哀是仿佛闭上眼就能听到这回旋盘绕的曲调，看到那壮丽奇绝的，铁骨铮铮的，充满雄风的，中国、军人！
永垂不朽
先烈、雄风、永垂不朽。
三个题目依次走了个过场，文章到此，似乎也该结束了，可是真的结束了么？
不、不！还没有！
先烈的精神是不应该只在喊口号的时候才拿出来喊的，当年那“国破山河在，城春草木深（《春望》杜牧）”的凄凉感是每一个人都应该有所体会的，但是又有多少人起来奋起抗战?还记得五代时的花蕊夫人写的《述亡国诗》中的“十四万人齐解甲，更不一个是男儿。”的诗句。中华民族需要的啊，不仅是温柔婉约的人性，有时也该有敢拼敢恨敢说不的狼性、血性！
我们有何能力说我们再也不拍西方列强的侵略？
中国人啊,先烈精神，当永垂不朽啊！
清明节烈士作文 篇4
明节这一天，老师带领我们去烈士陵园扫墓。
我们身穿校服，胸前配戴着红领巾，手上拿着小白花，排着整齐的队伍向烈士陵园走去。我们越过宽阔的汤沟大街，来到了烈士陵园，只见大门的上边写着“汤曙红烈士陵园”几个大字。
陵园里虽然有鸟、有花、有树，但是我们没有心情去观赏它们，我们严肃地站在墓前。一曲哀乐响起，六年级的两位大哥哥庄严的给先烈献上花圈。
哀乐结束了，我们聆听顾校长给我们讲了关于汤曙红烈士的英雄事迹。讲完后，顾校长让我们绕墓一周，把手中的小白花轻轻地献在陵墓的周围。到了中午，我们怀着沉重的心情，迈着坚定的步伐向英才学校走去
清明节烈士作文 篇5
清明，既有祭扫新坟生离死别的辛酸泪，又有踏青游玩的欢笑声。在这个特殊的日子里，三年级的同学们去扫墓。
坐着公交车到烈士陵园后，在一个高大的烈士碑前方，三年级500多个学生排着整整齐齐地队伍，一齐低头向烈士们默哀了三分钟。
默哀完毕，我们向烈士墓敬献精心制作的纯白纸花。在烈士墓的另一边生长着许多白色的小花，手里没花的同学就把它们拔起，当做纸花献给烈士。献完花后我们又去参观了日照纪念馆，然后就回到了学校。
老师为什么让同学们祭祀烈士呢？我想，一是让我们发奋读书，成为祖国的栋梁之才。二是让我们知道，现在的幸福生活是用他们的鲜血换来的，要加倍珍惜。
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