六年级清明节作文

2021-05-21 关于清明节的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级清明节作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级清明节作文 篇1

  “清明时节寸纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明节是4月4日星期四,我们全家一大早就开车前往老家—潮阳谷饶去扫墓祭祖,一路上的车排成了车龙,都往墓地赶着。

  我是第一次要去扫墓,在路上我心里总是猜测着山上的墓地到底是怎样的很是期待,终于到了目的地,我迫不及待的冲了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“扑通”我摔了一个嘴啃泥;我爬了起来,妈妈看了说:“大烨,心急吃不了热豆腐,山坡路得慢慢走的”。我听了妈妈的话,慢慢地走着。山上有许多果树:杨梅树、苹果树、香蕉树、橄榄树……一颗颗小杨梅挂在树上,有的苹果红得像喝了许多酒的小孩,香蕉像一只只小船挂在树上。空气清鲜极了!

  走呀走,终于到了祖奶奶的墓前,我们把墓前的杂草清除干净后再把贡品和纸钱放到祖奶奶的墓前。点了香烛,开始祭拜了,妈妈嘴里念念有词的也不知在念叨着什么。拜好了把香烛插在土里,然后我们拿了几根木材点火,再把纸钱放进火里去烧,最后我们点起了炮竹,磕三拜之后把东西收好回家。

  山上的祭祖人真多,到处都是钱纸和炮竹的回声,今天的山上可真热闹呀!

  回家后,我全身湿淋淋的可我还是很开心,因为从这次扫墓让我懂得了许多许多。

六年级清明节作文 篇2

  人不远,我最喜欢的历史人物,世园会征文,守护甜心之小清明节感受

  金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。清明节感受

  点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像就是充过了气,一鼓一鼓的。小亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾就是白的,扎小辫的头绳就是根黑毛线。么,给校长的一封推荐书,红领

  月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,就是我们使母亲劳累成今日的样貌。

  星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

六年级清明节作文 篇3

  今天是清明节,我们去给姥姥扫墓了。

  到了姥爷家,我们把叠好的纸钱放在桌上。来的人有大姨,二姨,三姨和四姨,人都到齐了,我们一起去了姥姥的墓地。在路上有很多来来往往的车。

  到了上坟的地方,大姨在姥姥的坟前画了一个大圈,然后把我们所带的东西一个一个烧给了姥姥,希望姥姥在九泉之下能够安息。

  烧完了,我们回家吃饭了,我想清明节是对故人的想念,怀念,今天我真正明白清明节的意思了。

六年级清明节作文 篇4

  拜祭先人是孝敬一种表现,是一种尊敬先人和怀念先人,敬仰先人一种最重要一种礼节,这个时候是个传统忌日,纪念先人,是看望先人一个最好时间。

  清明节时候,好多人都会来到先人墓碑前,献上花朵,献上祭品,献上一片孝心。我也不例外,我和叔叔,父亲,还有我小弟弟们来到这里,纪念先人离去,纪念先人节日。清明时节雨纷纷,这些小雨把人心情勾了出来,用一种怀念心情来到了这里。来到了这个让人敬仰先人墓碑前,述说自己心声。看望先人其实是非常必要,想想过去,想想以前,没有先人们培养,哪里还会有我们现在生活。没有先人我们将不付存在。清明节这样一个日子能体现出是一种拜祭最适合日。清明节这个日子是给先人一个与我们互相沟通和互相探望一个机会。清明节这个日子让先人们安心,让后人们进进自己孝心,让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己一种尊重,万事孝为先,只有把孝敬放在最前面,才能拥有更多做人标准,才能做一个正直人,做一个孝敬人。

  清明节拜祭日子,是纪念先人离别,是纪念先人们一个节日。

六年级清明节作文 篇5

  但凡有人想起清明,总会记起一句诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正是它,带着人们的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明是我们纪念xx,哀悼沉思的日子。

  清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。

  那是周二的上午,阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。但我的心中却充满了哀思。我们迈着沉重又有些悲伤的步伐向xx的墓前走去。

  终于到了xx的墓前,我们所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香,一起为在“九泉之下”的xx鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

  我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了他们的墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。

  我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的长辈烧阴间的钱,爷爷知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:"人人都有不要抢。”我虽不迷信这些,但不知怎么在这时也相信鬼神的存在。

  在这熊熊的火焰之中,我陷入了沉思。啊清明,有谁不会被这浓浓的思念之雨所感化,有谁不会思念自己已死去的祖xx辈。在这天,植物都是这么鲜艳。只有你能寄托我的思念。

六年级清明节作文 篇6

  古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。清明节是我国的一个传统节日,是人们缅怀先辈的一个节日。关于这个节日,还有一个感人肺腑的传说呢。

  “割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明”这句话是晋国一位大臣介子推在临死前写给晋文公的。当年晋文公流落在外,饥寒交迫,介子推忍痛割下自己大腿上的一块肉,煮了一碗肉汤给晋文公喝。后来,晋文公成功复国,但介子推却不愿再做官,隐居山林,

  晋文公想念他,无奈之下,想逼介子推出来,但介子推却宁死不出 ,最终被烧死在山上。晋文公十分懊悔,就在介子推死的地方插上柳条来纪念他。后来,每年到介子推忌日,晋文公都这么做,以表达对介子推的怀念。再后来,这种做法传到了民间,老百姓争相模仿,久而久之,就形成了清明祭祖的习俗,因为有了之前的那句话,所以人们就把这个习俗叫清明节。

  清明节期间,人们都要去祭祖,以表达对自己祖先的缅怀之情,同时也希望祖先保佑后人平安无事,兴旺发达。当然,我们在祭祀的时候,不要忘记

  那些为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈,正是有了他们的无畏,才有了我们今天的幸福的生活。

六年级清明节作文 篇7

  两年前,太外婆走完她的第90个年头,就匆匆离去了。

  在我的记忆中,太外婆满头白发,脸上满是皱纹,笑起来很慈祥。

  每次过年,我们总是回到老家看太外婆,三十那天,我们一家人齐聚太外婆家,一起吃年夜饭,太外婆坐在那,饭也不吃,看着自己一个个儿女,招呼他们吃这个那个,好像别人吃,自己就已经饱了。饭桌上,她问着问那,看看自己儿女的生活如何。

  每次到她家她总是把收藏已久的零食拿出来给我们吃,我总是推托不想吃,但是看着她期盼的眼神,只好开始吃。

  临走时,他把家里晒得大鱼大肉拿出来,说:我们家的肉太多了,这些留给你们吃吧!我们摇摇头,但经过她的再三劝阻,我们只好收下了。这时她又拿出我们没吃完的零食,说:带回去吧,我不能吃,留给你们吃吧!于是我们又收下了。

  直到那一天来临,一切欢声笑语都消失的无影无踪,。太外婆躺在床上,咧了咧嘴却在无力说话,用尽了仿佛全身的力气,捏了捏我的手,好像再说:别哭哦。我趴在床头嚎啕大哭,希望能挽留住太外婆,但是以没用了,太外婆永远闭上了双眼。

  今年清明,我来看望太外婆,我站在她的坟前,心里默默的说:太外婆我来看你了,我祝你身体健康,在天堂永远幸福!

六年级清明节作文 篇8

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。一到清明节,我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小,老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年,清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶,寄上一份晚辈的深深缅怀。

  清明节早上,我便与爸爸早早地起来,驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝和冥币。于是,我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。

  早晨,晴朗的天气,虽没有诗中描写的纷纷细雨,但有凉凉的春风吹拂,我平时也没有起床这么早,穿的比较单薄,不时地打一个寒颤,我好久没出远门了,一路上我没一丝困意。奶奶又对我和爸爸讲述了已故太爷太奶的音容笑貌,陈年往事。我听得特起劲。过去的事有些是三四十年前的了,其中的生活艰辛,对于生于九零后的我可能没能全部理解,但通过奶奶将近一小时的讲述,我脑海里浮现了许多情景,让我就、觉得,太爷、太奶依旧活在我们身边。我暗想,太爷、太奶,您们在天堂那边还好吗?

  一路上,爸爸将车开得平稳,也许是心情沉重的原因吧。一个小时,我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车,行人手持鲜花,络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔,惊闻刺耳的爆竹,嫩绿的小草从土里像卫士一样肃穆地站在那里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人,各个表情凝重,有些人眼圈红红的。

  我们四人找到太爷的公墓,摆好供品,鲜花和香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多,爷爷又用木棍拨弄着纸堆,怕烧不尽,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱,同时说:“我爷爷、奶奶腿脚不好,你们(注:你们指孤魂野鬼)别跟他们抢!”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺,山上的风不时的将纸灰吹起,烘烤着我,我通身暖和。这暖和好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃,我虽没能说上几句话,但我内心对太爷还是挺想念的,也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番,爷爷、奶奶看着我轻盈的动作,向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统,李家后继有人来延续香火的缘故吧!

  祭奠完毕,在回家的'路上我没说太多的话。我感到我长大了,我有大收获。我决定每年清明都来为太爷、太奶扫墓,并对他们说,您们在那边还好吗?

六年级清明节作文 篇9

  沿着繁华热闹的汴河街旁,走过宏伟壮丽的岳阳楼,再向前走,拐弯,一直走到最冷清的一个小角落里,就到了鲁肃墓。

  正是阳春三月,天空中纷纷扬扬地撒下点点雨丝。朦朦胧胧的小雨,让周围的景物也朦胧起来,显示出清明的色彩,透出清明淡淡的忧伤。

  在朦胧的春雨中慢行,心已略带悲伤,不是小雨湿润了我的眼睛,而是对这位已故人的怀念。此刻,我正置身于崇拜的三国时代吴国名将鲁肃的墓前。这墓是我跟妈妈费尽周折,从岳阳楼找起,一直找到市一中,终于在3517工厂里面找到了它。

  眼前的景象如此破败不堪,红漆剥落的大门紧闭着,斑驳的石碑上刻着好几行字。我跟妈妈仔细辨认了好一会儿才看清。最顶上刻的是”威恩大行”,右边刻着”扶帝蜀曹奸所见在荀□公”,左边刻的是”倚吴亲汉胃此心与武侯同”。我用力推开大门,里面的景象更为丑陋,几座小型的庙宇已为人房,破墙上贴满了广告,一间没被改造的大殿也灰尘仆仆,中间坐着个威严无比的鲁肃像。

  大殿旁边是一个圆形的大土堆,高高隆起于树木下的荒草中,上面修了个亭子,亭子边是一个墓碑,上面刻了几行字,但在风雨的冲刷下已经变得模糊不清了。墓里墓外都是穷人,四周都是臭味扑鼻的垃圾堆,院墙上,小孩爬上爬下,鲁肃墓仿佛成了穷孩子们的天然游乐场。

  显然墓已被人遗忘。四周环境恶劣,年久失修,没有高大的坟堆,没有精美的碑石,没有墓志铭,完全是荒野之中的一丘无名的荒塚,然而,这简朴到极点的荒塚,怎么能掩盖住鲁肃那辉煌的42岁人生呢?

  鲁肃一生都在为东吴效力,他老实忠厚,认准了贤君就一生相随,从无谋反之心。他的计谋通通对东吴有帮助。他力主抗曹,后又提拔吕蒙,为孙权夺回荆州立下汗马功劳,几次大战都离不开他的策划,特别是决定三足鼎立之势的赤壁之战,更离不开鲁肃的无私赞助,简直堪称三国史中最伟大的赞助商……

  肝胆相照的鲁肃在历史的天空中画上了他最浓重的一抹色彩,其辉煌的人生将永远被后人敬仰!想到这,我的耳边又响起了那恢弘而略带伤感的诗篇:

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……

六年级清明节作文 篇10

  一年一度的清明节又到了,我像去年一样和妈妈一同去为外公扫墓。在路上,我不停地追问着妈妈:"妈妈妈妈,爷爷是长得什么样貌呢?"妈妈总是和蔼可亲地说:"就和妈妈一样啊!"我的外公在妈妈读四年级的时候就去世了,也没留下一张照片。此时每当其他同学提起外公对自我怎样好的时候,我总是又羡慕又悲哀。

  到了外婆家,向我们迎来的便是年过六旬的外婆。我来到房间里,折起了纸花,也把一个个思念折进了纸里。下午,太阳当头照,我、妈妈、大姨和外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。一到山下抬头仰望,就看见满山一派翠绿的景象。大姨扛着锄头一会把这丛草给除了,一会又把那根刺藤给割了。不一会,一条小路就被我们给"开辟"出来。

  来到外公的坟墓前,首先映入眼帘的是一个长满青苔的陶罐,封得严严实实,只露出地面一小截,那里面装着外公的骨灰。大姨和奶奶开始除杂草,她们一会把坟墓上的小山竹给锄了,一会又把杂草给割了,不一会,展此刻我们眼前的便是干干净净的坟墓。

  我麻利地从袋子里取出纸花纸带,洒在了外公的坟墓上,最后把一束美丽的菊花摆在陶罐,听妈妈说,菊花代表对去世亲人的思念。这时,坟墓像变魔术似的变成了一座大花椅子。奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果、香甜可口的六味蜜饯。

  我们把香点着,双手举起香排成一行向外公祭拜。随后,此时我们烧起了纸钱,放起了鞭炮。"啪啪啪。"那炮声好像是外公在我们表示祝福。

  突然,我鼻子一酸,哇哇大哭了起来:"外公,外公,我要外公!"妈妈对我说:"孩子,你别哭!人死了不可能复活。你外公虽然不在了,但他明白自我的外孙很健康、很乖巧,他必须会很欣慰的。只要你认真学习,取得好成绩,就是对外公最好的思念。"我懂事地点点头。随后,妈妈拉着我的手和大家一齐往山下走去。

  "清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"外公,我必须要好好学习,此时争取取得更好的成绩。

  指导教师:方清桂

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