在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的三年级清明节的作文8篇，欢迎大家分享。
三年级清明节的作文 篇1
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写清明古诗。
今天是星期五，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好似就你知道一样。”妈妈与我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若祸，那是我六岁时候，我再玩时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸速度太快了，只听啪一声，我手被炸出了血，当时我痛哇哇大哭……
三年级清明节的作文 篇2
今天是传统的清明节，我们一家回家乡祭祖。一路上下蒙蒙细雨，路高低不平，终于到家乡了。家乡里的人已经做好了饭给我们吃。饭后，大家都去祭祖了。
祭祖的路上，大家都拿祭品；有的人拿香、蜡烛与炮竹，还有的人抬一只油腻腻的乳猪。我怕草丛中有蛇，于是我就拿一根竹子，准备打草惊蛇。
大家在祭祖时，有的在烧祭品；有的在除草；还是的在点燃炮竹。炮竹声在山间回荡，散发出来的烟好像一层层厚厚的白雾。
祭完祖，我们就回家了，我又过了一个有意义的清明节。
三年级清明节的作文 篇3
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
今天是清明,室外天气暖融融的,微风拂面,爸爸和妈妈带我去体育公园放风筝,开始的时候,我以为放风筝是一件十分简单的事情,结果,风筝就像一个顽皮的孩子,总是和我作对,刚刚飞上天,还来不及高兴,就大头朝下掉了下来,我有些灰心.爸爸说:"你可不要小看这放风筝,放风筝可是有技巧的,要迎着风奔跑,边跑边放线,直到风筝稳定的漂在空中,风筝要落下时,要按方向拉紧风筝的线."我按照爸爸说的方法去做,果然,我的风筝,高高飘扬在空中了.但是我的手却被风筝线拉伤了.
其实我就是一只要飞上天空的风筝,爸爸妈妈就是风筝的线,当我偏离了方向,爸爸妈妈会及时地把我拉回来,有时我调皮,也会拉伤爸爸、妈妈的手,但他们从不怕痛,因为我的成长才是他们最关心的.
爸爸,妈妈请放心,我一定会做一只逆风飞扬的风筝,永不退缩,朝着蓝天的方向高高飞翔!
三年级清明节的作文 篇4
一年一度的清明节，也是我们家非常热闹的一个清明节日。也是大人们的急忙日。 一个清爽的早晨爸爸早早的就叫我起了床，然后叫我下去花园迎接客人，客人一 上来我们家就很热闹了。 然后我们帮妈妈和爸爸拿一些东西之后我们坐着爸爸的车去《怀亲堂》，拜山去了 我一去到山上特别怀念爷爷已前和我在一起的时间。而且还时不时的落泪了。很伤心。每一次清明时看着那一块石碑我都觉得爷爷正在叫我：“好好学习，天天向上”一直鼓励我，叫我也一定和大伯和父亲一样有很好的工作。 而且，拜完了之后我们收拾好东西，准备走，一个没炸空的.火炮一炸，我们全家都觉得是爷爷和我们说：“再见”。 我也不应该每天，没事干，也要做一些认真的事，让爷爷放心。
三年级清明节的作文 篇5
今天是清明节，阳光明媚，万里无云，也是爬山好季节。
妈妈带我去登山。妈妈带我来到山脚下，妈妈对我说：“这就是一座巨大高山了。”我迫不及待爬上了山，刚开始我比兔子跑得还快，只过了一会儿，我就爬不动了，坐在一块石头上休息，等到妈妈跑过来时，我都休息了十分钟了，妈妈看见了对我说：“爬山可不能爬到半山，就在那里休息，要坚持到底爬上。”
我听了妈妈话就坚持到底爬上山，但是，我气吁吁地连路也走不动了，喉咙里也干了，妈妈说：“早就知道你会口渴，所以我就带了一瓶水来喝，我一边喝着水，一边高兴跳了起来，心里想着我爬上了山。
三年级清明节的作文 篇6
乘着清明小长假，我和父亲母亲一起去郊外的顾村公园踏青赏花。
虽然早就听说这个公园又大又漂亮，但当我们来到公园的时候，还是被眼前的美景迷住了。
顾村公园共有三个入口。我们从3号门进入，一下子感到它的面积似乎比我们的十个学校还要大，走在弯弯曲曲的小路上，两旁是大片大片绿油油的草坪，仿佛给大地铺上了一层厚厚的地毯。
而此刻，我们已置身于花的海洋，随处可见各种鲜花正在竞相开放，有红艳似火的茶花、有妩媚娇艳的桃花、有纯洁烂漫的樱花——还有很多都叫不出名字的花，把春天的顾村公园装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。
我爱春天，因为春天给万物带来了勃勃生机。
三年级清明节的作文 篇7
昨天是清明节，一大早起来，我就答妈妈：“你速告诉我你们小时候是怎么过的清明节”。
妈妈告知我：妈妈小的时候是约多少个要美的同窗带着鸡蛋和面条皆凑集在一集体家面过夜。凌晨起来，由这个共学的家长给她们煮鸡蛋和面条吃，舀好的面条碗底下有的抬硬币，有的置用纸作成的钢笔，还有的放用纸做的工具……总知谁吃的这碗面条的底下是什么，就预示着她的将来是干什么的。比方说，碗底下面是硬币的，将来兴许是个富翁；碗底下面是农具的，将来也就有可能是个农夫……，饭后再交着玩碰鸡蛋的游戏，可有意念的，这就是妈妈小时候功清亮节时做的巧巧饭。
我听妈妈道完后，就急不可待的对妈妈说：“今地早朝我也要像你小时候一样过清明，你也要约我煮面条，碗底下也要放上预示我将来的物品，好不好？”。妈妈爽直的许可了。
“妈妈钝望”我大声的叫着，本来尔的碗顶下点是一支用纸干的钢笔。爸爸妈妈边啼边着：“我的父儿有长进了，将去必定是个文学野，当初伏你可要恶赖添油替未来击佳基本呀”。我听后愉快的连连拍板，饭后我也跟爸爸妈妈玩讫了撞鸡蛋的游戏。
昔年的清明节我仿佛长大了很多也开端懂的了爸爸妈妈的居心良甜。乏味的游戏陪我渡过了一个美妙的清明节。
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