六年级清明节作文

2021-05-03 关于清明节的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六年级清明节作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级清明节作文 篇1

  今天是清明节,有一句古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今天虽然没有下雨,但是天也阴沉沉的。我们一家和姑姑一家去马莲台踏青,呼吸一下大自然的新鲜空气。

  我们在中午之前到达了马莲台,马莲台的游客很多,车辆川流不息。把车停在龙泉山庄后,我们继续上山上走去,姑姑从袋子里拿出了几个小铲子,对我们说: “走,咱们去挖野菜吧。”我们答应了,然后向山坡走去。到达了山坡,姑姑教我怎样挖野菜,还告诉我怎样辨别野菜,说挖了几根野菜给我看了看,还指根上的小蒜头,说:“这是野蒜。”然后递给我一把小铲子,叫我挖几根试试。我非常兴奋,接过小铲子就按照姑姑的指示挖了几根带小蒜头的野菜放进袋子里,姑姑夸我真能干。我很高兴,一连又挖了几个野菜。这时妈妈告诉我,这边还有苦菜哩。我拿小铲子过去,妈妈说,苦菜不用挖根。我心想:原来苦菜比野菜好挖呀。然后我按照妈妈的指点挖了几个苦菜放进袋子里。就这样,我流连在山坡上、田野里,忙的不亦乐乎。

  妈妈告诉我,爷爷奶奶年轻的时候经历了生活困难时期。这个时候挖野菜是为了果腹,而我们挖野菜是为了享受大自然的乐趣。今天我挖了一些野菜,收获了一兜子的喜悦和一脸的汗水。以后我一定经常与大自然亲密接触,珍惜现在的美好生活。

六年级清明节作文 篇2

  那天,是二十四节气中的清明,于是我与爸爸及姑妈一家去汾河公园踏青、放风筝,去感受初春时的画样风景。

  来到公园,我趁爸爸停车的工夫,悉心观察了一下地面,发现小虫子们都迫不及待地结束了冬眠,小蚂蚁,小甲虫都纷纷走出洞穴,去觅食、散步、择偶、寻找新家了。这些小生命把人不经意间会忽略掉的一个世界装点得快乐无比,生气盎然。

  进了公园,生机更浓。春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓而来:柳树柔嫩的枝条上发出了一个个嫩绿色的芽儿,活泼可爱极了;一朵朵漂亮的连翘开得烂漫无比,金灿灿的它被称为迎春花,它是春天的使者,它的开放表明了冬天已过去,春天来了,无限的生机马上就会绽放出绚丽光彩;小草渐渐脱去了枯黄憔悴的冬装,换上了嫩绿清新的春装,它们个个挺起小身子,沐浴着早春的阳光,让自己茁壮成长;杏花也作为“领头花”第一个附和了连翘发出的“开放邀请函”朵朵白花开得正旺……春姑娘像给大自然发了一封信,使得各种动植物都用自己的复苏来告诉春天,自己收到信了。

  春天到了,河水结束了冰封,波光粼粼的光景重回河面。可爱的鱼儿们又在做什么呢?由于上游游人多,食物也丰富,于是它们一个个游到坝边纷纷逆流而上,使坝边出现了一幅“鲤鱼跳龙门”的奇妙景象。

  我们抬头一看,发现天上满是风筝,各式各样,五彩缤纷,令人眼花缭乱。我这才想起来带着风筝呢!可我却发现少了一根骨架,于是姑父急中生智,捡了一根树枝代替。我们非常快也将风筝放上了漫无边际的蓝天,虽然“不听话”的树枝掉落了好几次,风筝线也由于密集成频繁“打架”,但是我总算学会了放风筝的技巧,它也给我带来了无穷的乐趣,令我心旷神怡,忘记了一切烦恼。

  春天生机勃勃地走来,好像诗人,谱出美丽诗篇,好像画家,画出五彩世界。它将生机与快乐带到了每一个脚落,我爱春天。再过几天,春会将太原装扮得更加漂亮。

  我爱太原,我爱山西,我爱自己的祖国。

六年级清明节作文 篇3

  一年一度的清明节到来了,现在我就来说说这个烈日当空的清明节吧。

  我和爸爸妈妈、还有两位姑姑在下午1点30分整,顶着烈日,提着一大堆的东西,来到奶奶的墓前。

  奶奶是在我还没出生前因病逝世的。我不能和她说话,不能和她握手,甚至不能和她对视。其实我是多么想念她啊!

  因为奶奶是20世纪去世的,当时各户人家还比较贫困,所以奶奶的墓不大、不起眼,我们来到墓前时,那里的杂草已是多如牛毛,几乎把奶奶的墓全部掩盖住了;于是,大人们戴上手套,拿起镰刀,让我到一旁的空地去,他们便拿起镰刀使劲地割断那些杂草;过了许久,杂草才被割掉一把部分,总算是有了一块空地。

  之后,我把纸钱一张张地放到墓地上,用大块的石头压住,爸爸拿起几包盐,洒在了被割断的枝叶上,我便疑惑地问道:“奶奶生前喜欢吃盐吗?”引的大家哈哈大笑,爸爸一边笑一边说:“我听说把盐洒在树枝上可以停止树枝的`生长!”听完爸爸的话之后,我便感到了一种尴尬的心情涌上心头。

  我们处理完奶奶的墓地之后,已经2点30分啦,我算了一下,我们扫奶奶的墓共花了1小时。

  清明节是热闹的,也是悲伤的。我应该怀着激动且盼望的心情迎接下一次清明节的到来,这一次的清明节更是令我难以忘怀。

六年级清明节作文 篇4

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断 外踏青游玩。并举办一系列体育活动。

  我的家乡是滁州,在清明节那天,街道上没有多少人,在某些地方可以看见,门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念,在一些大树下也可以看见已经燃放了的香。

  清明那一天,我早早的起了床,跟着家人来到了墓园。我怀着一颗对老太无比思念的心,走到了存放老太骨灰盒的柜子前,慢慢打开柜子,一张黑白照片印入眼帘。照片上的老太安详的笑着,仿佛所有的一切都没有发生过。她似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默了一会儿。我跪了下去,对老太的相片磕了三个响头。外婆她们眼中还噙着泪水。爸爸妈妈姐姐等人给老太请过安之后,就和我来到了烧纸钱的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去,漫天都是飞舞的纸絮,落在我们的头上,衣服上,前方滚滚而来的热浪也让人受不了,可我们还是坚持把纸钱烧完,好让老太在地下不用担心钱的问题。烧完纸钱,家长们便拿出鞭炮开始燃放,随着“噼里啪啦”的鞭炮声,我和妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。

  这就是我家乡的清明节,它用扫墓,烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。

六年级清明节作文 篇5

  今天我一早就起床了,因为,奶奶说今天要带我们去上坟,我很期待!

  早晨7点我与大家一起出发,路上我看见许多许多人,我问妈妈:“今天怎么这么多人啊?”妈妈说:“今天天气很好,正好又是星期六,所以很多人都来上坟,就是为了表达对先人敬意与怀念。”我似懂非懂跟着妈妈他们走了好远,终于看见前面有座小山,奶奶说:“就在上面了,你们小心点。”我爬上山,看见了我们要上坟。坟旁边有许多小竹子,奶奶他们在清理小竹子,我也加入了他们队伍与他们一起清理,一会儿我觉得我手有点疼,一看,我手破了,还流了一点血,妈妈说:“没事,男子汉大丈夫,这点小伤不算什么对吗?”我说:“对,这点小伤没问题。”我们继续清理小竹子,一会儿,奶奶就让我们去磕头,我一共磕了六个次,因为我爷爷没来上坟,他们就说让我多磕几个头,说是以表敬意。烧完钱,磕完头,我们就下山了,我在下山时候还摔了一跤,把我裤子也给摔破了,虽然是这样,但是我还是很开心!

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”妈妈说这首诗就反映了清明时节自然环境与凄凉哀怨气氛。

六年级清明节作文 篇6

  “寒食雨传百五日,花信风来廿四春。”又是一年清明时节。清明节作为中国传统文化节日,有各种传统习俗,这一天大家都在进行各种活动。

  我一回到老家,就发现有人正在做清明团子,有人准备去上坟,有人准备去买酒水。清明节不能吃熟食,虽然爸爸劝了爷爷很多次不要吃冷的食物,但爷爷却是把传统放在第一位,无论我们怎么劝说,都无济于事,我们就只好放弃。这毕竟是传统,于是我们开始制作清明团子,我们先准备好了各种味道的清明团肉馅,再把艾叶用热水焯,压出苦汁,后又放入凉水冲洗,反复两遍;然后加一点调料,将艾叶在锅里煮烂。然后我们便开始动手制作了,将艾叶连汁一起和糯米粉反复搅拌、揉匀,然后再将其搓成条,分成很多小块,将馅填入,最后便按大家的意愿捏成各种形状了。

  我的几个表哥突然恶趣味展现了出来,将几个团子揉成了屎一样的形状,结果就被几个舅妈给揍了一顿。之后表弟又绘声绘色地讲述了我在网络上查询的关于清明团子由来的传说。讲完过后,我们又商讨了下午去上坟的一系列事情,清明团子就好了。我们匆匆忙忙的吃了清明团子,一家人就去往祖父母的坟前,慢步走着,隐约看见一个熟悉的坟墓,洁白的挂纸在空中飘着,像空中白色的鸽子,轻轻地拿起,挂在墓头突出的地方,这让原本死气沉沉的坟墓增添了几分生气,象征了子孙一年一度为祖先的居处所添的新瓦。接下来就是点蜡烛,太阳般红色的它划过空气,点起打火机,在与打火机接触的一刹那,它燃了,火是那么温和而美丽,火光时不时闪过祖父母的面容,是那么的慈祥,那么的温馨。紧接着我们又去了外祖父母的坟前,而这又有与众不同的事,我们放了鞭炮,放了礼花,最后才告别了他们。

  清明,或许真的是一个忧伤的节日。但在缅怀过去的同时,我们同时也要面对充满希望的未来。我们要珍惜生命,珍惜眼前现在的生活,让自己的人生更有意义。清明时节,在这个特殊的日子里,让我们重新认知生命。

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