快乐的清明节作文

2021-05-02 关于清明节的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的快乐的清明节作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的清明节作文 篇1

  中国的传统佳节有很多,比如:春节、元宵节、清明节等,不过我感到最快乐的是刚过了的清明节。

  人们都说“洛阳牡丹甲天下”。那一天,爸爸开车带着妈妈、我和姐姐一起去“六朝古都“洛阳游玩。哪里的牡丹最好看呢?当然是王城公园啦!

  我们先去牡丹展览园,也许是下雨的缘故吧,小雨下的牡丹花更加娇嫩,有红色富贵的牡丹花、白色纯洁的牡丹花、黄色柔丽的牡丹花、粉红色娇艳的牡丹花等,花团锦簇,姹紫嫣红。一朵牡丹花被雨打了一下,花枝立刻弯了下来,好像含蓄鞠躬似的,向人们频频微笑。

  我们又去了王城动物园,先到了猴馆,里面有猕猴,有两只小猴正在相互追跑,被追的小猴好像在说:“你抓不到我,你抓不到我。泄气吧!”“别得意,我会抓住你的,到时候,你可惨了。”那两只小猴一会跑东,一会跑西,一会飞檐一会走壁,那只小猴追不上,干脆坐到地下不追了,不管那只小猴怎么朝他扮鬼脸,他都不追了。

  接着来到熊池。有一只憨态可掬熊在倦着身子睡觉,他发出的呼噜惊天动地,好像故意逗我们玩似的,不管游人扔的是什么东西,它都不理睬。还有一只憨厚可爱熊正在爬动,专门捡拾游人扔的东西,过了一会,那只熊好像吃了什么东西,吐了出来,朝天吼一声,又把那东西踩扁了。

  “洛阳牡丹真国色,花开时节动京城”洛阳牡丹真不愧是天下第一呀!这次清明节真开心呀!

快乐的清明节作文 篇2

  清明是中国最重要的传统节日之一,古代的时候,清明是二十四节气中的第五个节气。而非节日,清明的前一天是寒食节,那才是真正的节日。而作为节气的清明,却晚了一天,可是他却意味着春天的到来。

  清明时,气温升高,正是春耕纯种的大好时节,故有‘清明前后,种瓜点豆’的说法。

  写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代,最初的清明仅仅只有踏青的习俗,清明代表的是踏青的最好季节。

  扫墓的出现是因为汉朝的皇帝经常在清明时祭拜祖先,所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时,皇帝在这一节日里还发过禁令,‘禁止在清明是扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼,踏青时有嘻嘻哈哈,朝廷觉得不严肃所以才发布的。

  可是实际上,古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气,因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始,也意味着人和自然的交汇。

  此刻的清明,它不仅仅仅是人们祖先和缅怀先人的节日,也是中华民族之人认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。

快乐的清明节作文 篇3

  从家里出发,大约花了一个小时,我们来到了大清谷的那个农庄。首先映入眼帘的是一座牌楼,牌楼正中挂着一串玉米,给人一种浓浓的乡村气息。再往里走,中间是一个大院子,院子里摆放了几张茶桌,给客人喝茶用,四周摆放了几个烤炉,供大家烧烤。院子的右边是一幢三层高的小洋楼,一层是餐厅,二、三层是客房。

  院子的正前方是一片竹林,我们今天的第一项活动“挖竹笋”就在这里了。农庄的大婶先告诉我们怎样辨别竹笋的老和嫩:竹笋已经出土的就比较老了,这种笋很硬,不好吃,土刚刚有点裂开的,挖出里面的笋就比较嫩。我们大家各自拿了小锄头,分头寻找裂开的土。我找到了一条小裂缝,用锄头在裂缝边上挖下去,把笋的四周掏空,然后用锄头把笋底部的根切断,把笋挖了出来。农庄的大婶说根不切断的话,这儿来年就长不出新笋了。

  挖笋之后就是今天的第二项活动“烧烤”。爸妈们开始生火,在烤炉上放了一张铝箔,然后在铝箔上放了鸡翅、大排、土豆片、玉米、羊肉串、红肠等各色烤料。趁着食物没烤熟,我们几个小朋友到院子左边的炒茶坊看师傅们炒茶叶。师傅们把绿油油的茶叶倒入炒茶机,经过六分半钟的翻炒后,出来的就是黄橙橙的成品茶叶了。刚炒出来的茶叶茶香四溢,味道真好!看了几分钟的炒茶,那边的烧烤已经进入火候,我们就过去一边帮着爸妈们翻烤,一边吃着已经烤熟的食物,吃得那个香啊!

  吃好中饭后,我们进行了第三项活动“爬山”。我们来到了竹林旁边的茶山脚下,只见有条小路弯弯曲曲地通往山顶。这山虽然不是很高,但只有我和戴晨怡、郑瑞衡爬到了山顶。

  今天我们的活动真丰富,我们度过了一个快乐的清明节。

快乐的清明节作文 篇4

  一年一度的清明节又到了,大街上人山人海,挤都挤不进去。您会不会觉得奇怪,怎么会这么多人呢?那是因为,清明节是我们西场镇的赶集日。

  一大早,我们一家人还没起床呢,就听见大街上传来各种各样的叫卖声。原来,是小贩们前一天就把摊子摆好了,为了今天能早点做生意,多赚点钱回去。

  我来到大街上时,大街上已经有很多人了。我在人群里东窜西钻,好不容易才找到了一个合适的小摊子,上面卖的是吃的,我和妹妹看了直流口水,一会儿买这个,一会儿买那个,几乎摊位上的好吃的都被我们吃遍了。那儿的老板忙得红光满面,心想:这回可是赚多了。

  渐渐地,人越来越多了。我们越过重重人墙,又来到了一个小摊旁,原来这是一个玩具小摊。我和妹妹看了,吵着,闹着要玩游戏机。妈妈实在拿我们没办法,只好买了游戏币给我们。这游戏很简单,我和妹妹两个人玩得不亦乐乎。

  我和妹妹边吃边玩,从早上到中午,又从中午到夕阳西下,才依依不舍地离开了热闹的集市。我在心里暗暗念叨着:“清明节真好玩,希望明年的清明节快点到来!”

快乐的'清明节作文 篇5

  清明节是我国上坟祭祖的传统节日。每到这个时候,不管离家多远的人们都会赶回来祭拜自己的祖先。

  今天我早早地起床,上午八点钟,爸爸就带我去上祖公坟,一到那就看到好多人已经在那里了,等人都到齐了,咱们就出发了,大概走了三十分钟的山路就到了祖先的坟前,提前去的人已经把坟前坟后的杂草清理干净了,把祭品也摆放好了,咱们做了一些祭拜的仪式后,大家就坐在一旁聊聊天,吃吃喝喝。咱们小朋友就满山的跑,当然也少不了采一些野花来祭奠祖先。

  看到这一幕,我想说:“逝者已去不可追,请君珍惜眼前人。”

快乐的清明节作文 篇6

  清明节是人们拜祭祖先的传统节日。

  今天中午,咱们早早地吃过了“食饼筒”,我跟着爸爸妈妈去老家——上岙上坟。在路上看到了许多的人,他们一个个手里捧着花,都准备去山上祭拜祖先呢!走着走着,我发现路旁的水渠里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,长长的尾巴就像一个个“逗号”,真想伸手去抓。

  沿着弯弯曲曲的山路走了好一会儿,咱们来到了太公太婆的坟前。妈妈摆上了水果,插上了鲜花。我就迫不及待地跪下去拜。我还在心里许了个愿望:让太公太婆保佑咱们平平安安、健健康康的。祭拜结束后,咱们又去了其他地方祭拜。

快乐的清明节作文 篇7

  一年一度的清明节又到了,大街上人山海,挤都挤不进去。你会不会觉得奇怪,怎么会这么多人呢?那是因为,清明节是我们西场镇的赶集日。

  一大早,我们一家人还没起床呢,就听见大街上传来各种各样的叫卖声。原来,是4 贩们

  前一天就把摊子摆好了,为了今天能早点做生意,多赚点钱回去。

  我来到大街上时,大街上已经有很多人了。我在人群里东窜西钻,好不容易才找到了一个合适的小摊子,上面卖的是吃的,我和妹妹看了直流口水,一会儿买这个,一会儿买那个,几乎摊位上的好吃的都被我们吃遍了。那儿的老板忙得红光满面,心想: 这回可是赚多了。

  渐渐地,人越来越多了。我们越过重重人墙,又来到了一个小摊旁,原来这是一玩具小摊。我和妹妹看了,吵着,闹着要玩游戏机。妈妈实在拿我们没办法,只好买了游戏币给我们。这游戏很简单,我和妹妹两个人玩得不亦乐乎。

  我和妹妹边吃边玩,从早上到中午,又从中午到夕阳西下,才依依不舍地离开了热闹的集市。我在心里暗暗念叨着:“清明节真好玩,希望明年的清明节快点到来

快乐的清明节作文 篇8

  今天是个庄重而又愉快的日子,说它庄重当然是因为这次出门的目的?——扫墓。而愉快的是今天扫完墓,我们一家人照例会去长泾老饭店搓一顿,嗬,甜嫩可口的老烧鱼块那道菜我可是百吃不厌哪,想想都忍不住流口水,嘻嘻!

  清晨,在简单地填饱肚皮之后,我们一行五人来到了公交车站等车。“韭菜港到了……”我们盼星星盼月亮,总算把3路车给盼来了。可惜天不遂人愿,车上挤满了人,我们费了九牛二虎之力才挤上了车,感觉自己便是那罐头中的沙丁鱼。总算,沿途有不少人下车,我也总算找到了一个位子,静静地观赏起窗外的景色。

  车窗外,偶尔有几辆车擦“肩”而过。看来,现在的人们已经开始意识到保护环境的重要性,尽量减少私家车外出,而选择公共汽车了。马路边是一望无际的田野,几座孤零零的农舍屹立在田野中。风儿轻轻拂过,田野中便涌起阵阵绿浪。打开窗,一片清新的草香随着春风袭来,挟来丝丝凉意。“唰!”几课大树被汽车“扔”在了后面,我回头一望,那树干粗壮且“高耸入云”,树冠既茂密又翠绿,真让人难以想象,他的根到底有多深。

  当我沉浸在这一片清新景色中时,到站了。我背着水壶,以闪电般的速度下了车。本来我是老马识途,识得墓地在哪,可为了祖国的建设,江阴的发展,墓地早已搬迁,于是,我不得不跟在蜗牛们——父母和爷爷奶奶后面。我时而爬上树,像侦察兵一样瞭望远方;时而跑上田埂,兴奋地追赶蝴蝶……累了,回到妈妈身边,悠哉悠哉地走着;渴了,就从包里拿出一瓶酸奶,咕咚咕咚喝掉一大半;饿了,便到奶奶身边去撒娇,求得她的赏赐——糖果。

  沐浴着春风,天真的我徜徉在快乐的海洋里。

  终于到了墓地,我自觉放慢了脚步,收敛了灿烂的笑容,跟着拎着一大包祭品的长辈,来到了太公的坟前。

  首先,我们排着队伍一一在坟前磕了头,接着就是庄重的祭祀仪式了。此时,我摆出一副小大人的模样,要来了老爸的打火机,开始烧纸钱了。我先抽了几张“白钱”,用打火机点燃,然后连忙加了一些“金元宝”,待火烧旺以后又手忙脚乱地跑去捡了一根木棍,像炒菜似的来回翻动。“不好!”我大叫一声,原来我把塑料袋也扔了进去,火堆中冒出了滚滚浓烟,我连忙把袋子挑了出来,不料,塑料袋突然冒出了火花,差点烧了我那帅气的发型。唉,看似简单的事情其实未必简单,我要学的东西还很多。

  扫墓完毕,已将近中午,我们便启程来到了长泾老饭店,美美地饱餐一顿后,才拖着疲惫的身躯踏上了归程。

  【教师点评】:孩子毕竟是孩子,在小作者充满童真的世界里,扫墓无疑是一次身心的自由放松,庄重之余,他收获更多的还是一份快乐,一份随性的快乐。

快乐的清明节作文 篇9

  “老师,祝您清明节快乐!”听到这句话后,你有可能”噗嗤”一乐,但是,这句话却出自一个二年级的孩子之口,你会怎么想呢?

  那是清明节前(4月2日),刚刚上完品德与生活课,我正在收拾教具,这个班的一个男孩子毕恭毕敬地走到我跟前,我抬头看了他一眼“有什么需要帮助的吗?”“老师,祝您清明节快乐”“哦,谢谢!”望着孩子那真诚的祝福,我没好意思再说什么。回到办公室后,和同事们说起了这件事,同事们都说“谁大清明节快乐呀?这孩子真不懂事!”坐在座位那我独自反思,不是不能快乐,也不是孩子不懂事,因为按照以前放节假的惯例,老师和同学们都互相祝福“节日快乐!”今天这节课老师只留了“做家务”的家庭作业,却没有说和“清明节”的任何事,这个孩子很有心,下课赶紧跑到我跟前送上了这句话,他不懂得“祝您清明节快乐”该说不该说,可能还不懂得“清明节“的来历;也许是他憋了一节课想说的话呢,不能责怪孩子,要为孩子们补上“清明节”这一课。

  放假回来,还是这个班,刚上课,看到孩子们满脸兴奋的样子,我便问起“咱们刚放完假,说说你们这几天怎么过的?都干什么了?”“我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶去了。”“咱们全家到香山爬山去了?”“很快乐吧?”我立即就问起这个爬香山的孩子“嗯,咱们还拍了很多照片呢,等洗完后拿来给您看。”“谢谢!还有和他们不一样的吗?”“咱们全家给我爷爷扫墓去了。”“那你们为什么要扫墓呢?”“爸爸说要祭奠自己的祖先,不能忘了他们。”“真懂事!那你们知道为什么在清明节时去祭祖?你们知道清明节的来历吗?”“不知道,您能给咱们讲讲吗?”“行!”我望着孩子们那渴求知识的目光,痛快地答应了,这也正是我这节课想要给孩子们补充讲的内容,以免以后再出现“祝您清明节快乐!”的尴尬。

  首先,老师从清明节又叫踏青节讲起,清明节古时也叫三月节,已有20xx多年历史。(按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗,因此现在许多人利用这个假期全家去旅游。

  然后,我结合一年级品生课讲过的二十四节气,让孩子们回忆咱们国家的二十四节气歌,请孩子们背一背,再讲“公历四月五日前后为清明节,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。

  接着讲到“清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。关于寒食,有这样一个传说,你们想听故事吗?” “想!”我用浅显的语言有声有色地给孩子们讲起了重耳和介子推的故事,孩子们听得十分认真。“其实关于清明节的来历有很多说法,但是咱们知道清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现,基于上述意义,清明节因此成为华人的重要节日。”

  老师给孩子们播放了海外华人回国祭祖的一些新闻图片。老师借机又说:“从这个方面讲,能否祝别人清明节快乐吗?”“不行,人们祭祖时还伤心着呢,怎能快乐呢?”“因此,遇到节日时要想一想这个节日有哪些来历,能否说‘节日快乐’否则就会让别人很尴尬。咱们还小,对于中国的传统节日或其他节日来历,咱们要慢慢了解,把咱们的传统文化继承并发扬下去,好不好?”“下一个节日该是五一劳动节了,咱们一起去查一查它的来历吧,在下节课‘请你说一说’活动中请大家来介绍。今天回家后请你作小老师给你的父母讲一讲‘清明节’的知识愿意吗?”??就这样我利用近半节课的时间给孩子们进行了传统节日的介绍,虽然超出课本讲授范围,但我觉得很值,适时地对孩子们进行传统文化教育,让孩子们做中国传统文化的传播者正是德育教师应该做的事情。

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