无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的又一年清明节作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
又一年清明节作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈一大早就起床了 ，今天我要和我的姨妈、姨佰、爸爸妈妈一块儿到凤栖山去给舅舅扫墓。
姨佰的汽车在路上走，路上开满了梨花、桃花，真漂亮！到目的地，我们下了车，在山底下买了烧的纸和冥币和花，还借了一个桶，我在买纸的地方看了看竟然还有纸糊的楼房、汽车、电视……一会儿来到了墓碑前。妈妈拿了一条毛巾把墓碑擦得干干净净的，爸爸和姨佰把花贴到了墓碑上。姨妈在墓碑上插了香，放了蜡烛，还摆了许多好吃的。我们把桶放到地上。接着我们开始烧纸、冥币，还有那些吃的，姨妈还在墓碑前说了好多的话。 我一开始还不明白为什么要把那些东西烧掉，后来爸爸说，舅舅的尸体被烧掉了，他的灵魂飞上了天，把东西烧掉的话……爸爸解释后，我终于知道了为什么要把供品烧掉了。
最后我们清理好了墓地，离开墓园，准备回家。
又一年清明节作文 篇2
清明节那一天，我们一家人包括附近的亲戚都去奥林匹克吃饭，结果忘记了要不要上管乐叫上了妹妹，我们准备出发了。
来到奥林匹克，妹妹踏着她的小腿走上了舞台，在那里蹦蹦跳跳，看到我们一个个追着她跑，玩的更是不亦乐乎，最后，她还是服服帖帖的跟着我们吃饭了，结果到了吃饭的时候，她又开始闹了，想爬上饭桌玩，在我们的合力阻止下，她，终于停下了闹腾，安安静静的吃饭。
我们一家人坐在饭桌上有说有笑，吃着美味的饭，开开心心的，连别人都羡慕的看着我们。
吃饭的时候，我使劲往碗里挑吃的，顾不上吃，碗里的东西已经满满的，我才开始吃。
身旁的奶奶见我有些吃的夹不了，起身帮我一个一个夹，就这样，我的碗又满了，欧耶！
直到吃饱，自己碗里还有半碗饭，看着这半碗饭，感觉实在吃不下了，就直接抛弃了，就跟妹妹开始玩。
妹妹一会儿往台中心跑，一会儿往边上走，看的我都心慌慌的，害怕妹妹随时随地会摔下来，所以，我做了个明智的做法，拉上大妹一起看着！不过，大妹来帮忙，我基本上没啥作用了，就在那默默的看着她们两个在那里嗨皮，自己又回到座位上。
回家时，妹妹还是不肯走了，直接赖在那里了，我想想也是醉了，抱她哭！不抱又回不了家！大家都对妹妹软声软气的说：君君，回家了，不然我走了。妹妹跟没听到似的，自顾自在那里玩。我二话不说抱起她走人！结果她以为我在和她玩，使劲推我，脸上挂满了花晚上，约了妹妹去打篮球，结果打了一会便没兴趣了。
又一年清明节作文 篇3
总是喜欢把鲜活的影像放进过去的日子里，用来掩盖静静的流光，在某个时候深深悼念……
又是一年清明时，诗意般的，天空下起了蒙蒙细雨，在雨点的亲吻下，随家人来到墓前，给那方世界的亲人送上最温暖的祝福。那些墓碑在雨雾的衬托下，多了些神秘感，没来由的，心里徒添了一丝伤感。我俯下身子，在坟前放上一束白花，纯净的。那一刻，我感受到了灵魂的碰撞。
是亲人们的呼唤，是亲人们的劝诫，是亲人们的期盼。站在阴阳的分界点，我第一次感受到了生命的可贵，也第一次自发地仰天长叹：“活着真好。”是啊，不论怎样，人，只要活着，一切总会过去的。雨点滴落在那束白花上，好似喜悦的泪水，雨，也滴落在我的心底，与过往的一切告别。
呼吸，努力地呼吸，空气湿润润的，伸出手，承接上天的恩赐，想起古人“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的景象，一声“借问酒家何处有”，涌起层层墨香。咧嘴一笑，在雨雾中奔跑起来，汗水，蒸发着，来自心底的泪水，也一下喷发出来，不可抑制。哭吧，在这种天，没人会知道你在哭泣，即使知道，也会认为，那是对亲人深深的悼念。雨，朦胧了我的双眼，只得停下脚步，呼哧呼哧地喘气，一丝欣悦从心底无限蔓延开来，擦去不知是雨水还是泪水的液体，整个人从内而外轻松了许多。整颗心，变得很平静，一颗石子掉落，不见一圈涟漪。
那些悲伤的回忆，就让它过去吧，不用再执著。毕竟，生命还得延续，时间的年轮还是会不停地运转，一个又一个的轮回。
远方有琴，愀然空灵，声声催天雨。而我在这儿，埋葬了过去，脱胎换骨。
清明的雨，冲淡了许多。我想，下一年，待到清明雨上，我还是会捧上一束最诚挚的问候，寄到那方世界，与亲人分享自己的收获。
“燕子来时春社，梨花落后清明”，哦，又是一年清明时……
又一年清明节作文 篇4
父亲多年来一直惦记着，去江南看看，他说的那个地方在镇江，哪里有他已故的祖父母，我的曾祖父母。多年以后，他的女儿，我们全家在省城南京定居，我常想，这里或这不远的地方，曾经有我的祖先的足迹，然而，地下的祖先再也无从得知之后的时时事事。在离南京不远的地方，我的祖先便在这里长眠。心中不免失落，清明时节难免触景生情，想起前年和父亲一起的镇江之行。
初春时节，我们一行人几经周转，我们来到一个贴于路边的小小村落。据父亲说他在十几岁时来过这里，如今的他已六十有余，凭着记忆，他摸着、问着、寻找着据说是他姑姑的女儿家。果真，在找了两户人家之后，我们便见到了那位远房表姑，穿过几块田地，跨过一条小小的水沟，我们来到了我曾祖父母长眠的一片农田边。看见昔日的我的先祖，如今只剩一座矮矮的土堆，不禁悲从中来，又不知悲从何来？对待似乎很遥远的先祖，那种感情往往是很复杂的。然而我不知如何思考这两处小小的坟头于我来说的'意义，我甚至从不曾见过他们，我无法对着一抔黄土悲伤哭泣，这便是我可亲可敬的祖先，我们之间唯一存在的便是牵连不断的血缘关系吧！
父亲拿着一把铁锹，很虔诚很沉重地给坟头添土，一锹一锹，一锹又一锹，在他觉得似乎很满意以后，他便跪下给他已故的祖父母磕头。而我，只在边上看着，也许因为是女儿，传统的观念是不要孙女之类的跪拜的，而于我，我是不知我是否可以找到此时该有的感情、心情，只是在心里默默地告慰先祖，您的子孙生活得很好，感谢先祖庇佑，日子不再艰难，再也不用每遇荒年便乞讨度日了。父亲告诉我：“于他而言，他便是墓中已逝者的孙子，地下长眠的是他一直记挂着的爷爷奶奶。”
祭扫回来后，我更多地了解了关于先祖的一些事，在那个年代，先祖是贫穷的，穷得食不果腹，穷得不能接受教育，更意识不到教育的重要性，也无从通过自身的努力来改变自身的命运。于是，当遇到天灾，当老天不能提供温饱时，他们只能服从命运的安排，四处飘荡、随波逐流。就像我的曾祖父母一样流落他乡至死都未回故土的大有人在。当时，他们就是一群流浪者，记得一位大家的笔下曾记录对苏北的这些不劳而获的难民的一些褒贬之词，而于我，我的心中只有敬意与无尽的感激。
由此我想到恰逢和平盛世的幸运，由此，我感受到了教育改变命运是不变的真理，就像作家龙应台所说：“教育，是落在井底的绳子，只有抓住它才能出来。”
如果真有另一个世界，愿先祖们不再流浪辛苦，不再为生活所困。更愿每一个世人珍惜每天能陪伴左右的父母高堂或其他长辈，让他们因子女的孝顺、陪伴而倍感幸福。就像我所认识的一位长辈，在母亲病重时，她给自己的母亲坚持洗了八个月的脚，而在她的母亲离去后，她没有一点遗憾，感到坦然、欣然。她说：“我宁愿在父母健在时多孝敬，让父母生活好，照顾好父母，让父母感到幸福。而不是在世时不孝顺，却在长辈故去时大声哭泣。”她说到了，她也做到了不留遗憾。因此，我在她的眉宇间看到了自信。
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