小学生的清明节的作文

2021-04-13 关于清明节的作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生的清明节的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的清明节的作文 篇1

  今天是清明节。七点钟妈妈就叫我起来了,我本想睡一下懒觉的,唉!妈妈都叫了,只能起来了。起来早读了,妈妈要求我每天早上读半小时的课文,不读的话会被妈妈骂死了。

  哟!妈妈怎么没在家呀!问了爸爸才知道妈妈出门买菜去了,瞧!妈妈回来了,手上怎么拿那么多袋子呀!“妈妈,这是要加餐吗?买这么多的菜。”我高兴的叫着。妈妈说:”是呀!今天给你加餐,因为你大伯二伯姑父姑妈都要来,这不,买了这么多的菜。”原来是这样啊。看来妈妈又要累一上午了,家里来了客人就妈妈最累。

  我还是快吃饭吧,好帮帮妈妈。我三下五除二解决了早餐,帮妈妈洗菜,妈妈把菜全哪出来了,我看看都有什么呀!乖乖,这么多的菜啊,有黄呀头,鸭子,肉,猪肝,韭菜等等。都是我爱吃的,今天有口福了。这可是沾伯伯他们的光哦!要不是他们回来,妈妈才不会买这么多的好菜呢。

  看来今天是开心的一天了,有这么多好吃的,又有这么多的亲人回家团聚。爷爷奶奶也应该很高兴吧!不过美中不足的是妈妈要求我一上午必须把所有的作业都做完,早知道这样昨天就不应该告诉你作业不多的事情。算了,看在妈妈今天做了这么多好菜的份上,我还是去写作业吧,当一下乖乖女好了,也让伯伯他们表扬表扬我吧!

小学生的清明节的作文 篇2

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。---题记

  朱自清在《匆匆》中写道:“燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候,桃花谢了有再开的时候……”就是人死了却无法再回来,亲爱的xx,在这冰冷的墓里,您一个人长眠在这太久太久……

  有时我感觉我和您近在咫尺,却又阴阳两隔,如此遥远,我的`千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

  记忆中传统节日清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有xx的传统节日清明节就连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样疼爱侄女的xx为什么就再也不回来了?

  在以前,爸爸妈妈工作非常忙,都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。

  透过那蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,油菜花盛开了,还有那五颜六色的野花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,xx您却早已不在了。画面再次重现,蔚蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是xx吗,她的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白她是舍不得。

  画面模糊了又清晰了,小女孩在妇女那唠唠叨叨的话语中,小女孩知道了传统节日清明节,清明果,仅此而已。可是粗心的小女孩,你怎么没有看出xx眼中的忧伤,老妇人是在用最后的力量延长着小女孩的快乐。最后就无奈地离开人世。

  xx您走了,在思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,xx您却再也回不来了,而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的传统节日清明节!

小学生的清明节的作文 篇3

  透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉……

  可那种“万般愁绪涌上心头”的感觉,却四处蔓延。这是自然。有谁会清明的时候大肆祝贺些什么呢。即使真有,大家也会觉得比往日少了写什么,又多了些什么。

  抬头望着天空,不禁朦胧了双眼。曾经那么疼我的曾祖父现可还好?他,也有想我们吗?记得小时候大人们会说,人走后,会化作深邃夜幕里繁星中的一颗。星,总不停地闪烁着,感觉,离我们越来越近,越来越亮。让你睁不开眼睛。可是,那种感觉,很亲切,如同离去的人重新又回到自己身边一般。

  望着夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重,像积满了灰尘的古屋,凝重、凄清、幽暗。微风树枝上缠绕着,像是淘气的孩子,弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的,拥挤的街道,门前的自行车,悬挂的条幅,还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

  雨,断断续续地下着,回过神来,才发现脸庞不知何时已留下两道浅浅的泪痕……

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