无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级清明节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级清明节作文 篇1
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。——题记
小燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是亲爱的xx，您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。外孙和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让外孙悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。
在我的印象中，xx是一位慈祥的老人，以前是他村的村长。他为人忠厚老实，从不贪图小利，一直为村默默的工作着，直至他死去。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。但是我想，我对于xx的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起xx的音容笑貌时，我的心中总会有些酸酸凉凉的感觉，哪怕是五年、十年，这种感觉还是没有减弱、消失，反而更加强烈。
时光荏苒，岁月变迁，今天，又一次站在xx的坟前，泪光朦胧了双眼。透过蒙蒙的雨丝，只发现远处的青山，近处的田野，渐渐变得模糊起来了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像刚刚祖父还在给村里人写着春联，还在告诫村里年轻人别把垃圾往清澈的小溪里倒，还在为村里修缮祠堂用心操劳……一转眼之间，祖父就已驾鹤西去，消失得无影无踪，像雨中的水汽，无论我怎么抓，都已经抓他不住了，空留下一片潮湿在掌心。这时我才明白，小燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，但xx却再也回不来了，而陪我度过的也只能是常常的思念和一年一度的清明节。
清明时节雨纷纷——那是一桢新陈代谢的生机景象，纷纷雨、滴滴泪交织在一起，滋养着我。
六年级清明节作文 篇2
今天是4月5日——清明节，一个伤感的日子……
我和妈妈还有姐姐一起去给爷爷奶奶上坟。这一天的天气并没有似诗句中所写的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一般，而是烈阳高照，似乎是太阳公公在考验人们的诚心一样……
到了爷爷奶奶的坟以后，我拿出三根香，点燃后恭敬的插在香炉里；接再把准备好的“冥币”、“纸人”、“纸房”烧给爷爷奶奶，祝爷爷奶奶在天国里生活得好好的，不吃苦。然后我才跪下向爷爷奶奶祈祷祝愿我的成绩步步高升，一年四季不生病。就是不知22岁的姐姐在旁边念念有词的说什么。
想想，想起小时候爷爷奶奶家的后院有一片菜地，每年他们会种一些青菜、地瓜、黄瓜、番茄、土豆等。成熟后总爱往我的小破口袋里塞些洗的`干干净净的瓜果，还要我回家叫妈妈再来装一些回去。这时，天天吃爷爷奶奶种的菜，心里别提有多开心了。可现在，唉……
几滴晶莹的东西掉落手上，将我从回忆中拉回，低头一看，是泪……顿时有了“欲断魂”的感觉。爷爷奶奶，我会在来年“清明节”再来看你们的。
六年级清明节作文 篇3
清明节到了，爸爸妈妈带我回汤山老家上坟。那天刚好是上坟的高峰，我们本来开半个小时的路程，现在开了一个小时。好不容易“爬”到了汤山。我们一到汤山便直奔公墓。去公墓上坟的人、车都非常多，连公墓附近的兵营都让通行了。因此人虽多，我们还是非常快就到了公墓。在公墓祭拜完后，我们便回奶奶家了。
回到家，我没事干，只好看电视。看到下午，爸爸来对我说：“我们去‘丝鱼’吧。”我问：“怎么‘丝鱼’？”爸爸说：“‘丝鱼’就是在池塘上牵起一张网，不需要鱼饵，鱼游过去就会被抓住。”我说：“好，赶紧带我去吧。”爸爸拿来了“丝鱼”用的渔网。我开始打量起这个渔网。渔网的一头有一根竹棍，竹棍上绑着线，线连着渔网。接着爸爸又拿来一个桶，我们就出发了。我们走了一会就到了村边的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一边，将网设好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米宽，左边还有很多油菜花，油菜花上还飞着好多蜜蜂。一想到一会儿就要和这群蜜蜂亲密接触，头皮就发麻。但是为了补到鱼我用衣服蒙住脸，接着慢慢地走。一路上我都感觉背部麻麻的。到了塘对岸，爸爸叫我收线。我便将那线重新往棍子上绕。线可真长，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着，爸爸叫我将棍子叉在地上。可问题又来了。地面特别硬，根本叉不进去。这时候，我看到水面上漂着一些绿色的植物，我用棍子戳了戳，发现还挺结实，就把棍子插在了那儿。我便到别处边等边玩。
过了一会儿，我和爸爸在来看的时候，发现浮标在动，我一看就知道肯定有许多鱼上钩。我干紧将鱼网拉上来。拉上来后我和爸爸便要将鱼下下来。可下鱼也是个技术活，不能够太用力，不然鱼会死的。我轻轻地将网线一点一点地从鱼身上剥下来，有的剥不下来的我就拽，因此一共十条鱼，被我拽死了三条。
六年级清明节作文 篇4
今年的清明节放了三天假，从4月2日到4日。由于今年冬天比较寒冷，山上除了松树是绿的，其他的树还没有绿起来，只有星星点点的小草，吐出了绿芽。我家住在大连高新园区龙王塘街道的荷塘悦色小区。站在窗前，就能看到通往玉皇顶公墓的那条公路。
2日的清晨，我躺在床上就听见汽车的鸣叫声。掀开窗帘往外一看，啊?我的天哪！上玉皇顶的汽车一辆接着一辆。“它们这是要干什么呀？”我惊奇的问。妈妈告诉我：“这些人是要去上山扫墓，纪念死去的亲人。”我还看见公路两边摆满了烧纸、香、鲜花…..有卖的有买的，吵吵嚷嚷的……想多睡会都不行。晚上，听妈妈说，“昨天公墓有人烧纸，尽管在指定的地点烧纸，由于风大把点燃的纸张刮到了林子里。幸好发现的及时，火被扑灭了，要不然就造成火灾了。”发生火灾？多可怕的事呀！我的脑海里想起了，电视里演的火灾场面：树木被烧毁、楼房倒塌、浓烟滚滚、还有人在火灾里死伤…..大人们都叫我们保护环境，爱护树木。可是，他们为什么不去想，烧的纸是用木头做成的，可以制作成读书写字用的纸，可以做成上厕所用的手纸….就这样白白的烧掉多可惜呀！3日、4日早晨和昨天一样，到处是上山扫墓的人们。我在报纸上看到提倡大家文明祭扫的报道。有的地方用烧纸、废电池、旧报纸换鲜花扫墓，有的地方把亲人的骨灰撒进大海进行海葬，有的地方埋在大树底下进行树葬…..这些文明环保的做法，值得我们大家去学习。三天放假时间很快就要过去了，我希望明年的清明节，能看到更多的鲜花、绿草、多一些蓝天碧海。
六年级清明节作文 篇5
4月4日是清明节，这天我跟着爸爸妈妈坐车去乡下拜山。
一路上下起了毛毛细雨，朝雾弥漫，车流很多，人们三五成群，扶老携幼，捧花提篮，去祭祀先人。
乡下的空气很新鲜，给人一种湿润润的感觉。路边的树已经长出嫩绿的新叶，田里的菜也绿油油的，遮住了地皮。村前的果园里，满园花儿竞相开放，偶尔还有小燕子从窗外飞过……乡村的景色真美!
车到家了，吃过午饭，我和爷爷、奶奶等十多个人一起去给先人拜山。到了坟地后，我们拿出烧肉，蜡烛、元宝和纸钱，点几炷香，元宝和纸钱，在坟头洒几滴酒，奶奶点起一炷香，念念有词，在坟头三鞠躬，大家也跟着奶奶插香鞠躬，表达对先人的敬意和怀念。
清明节是个让人引起回忆先人的节日，也让我不由得想起了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句。
六年级清明节作文 篇6
清明节这几天街头巷尾都已经摆放起一堆堆庄严肃穆的花篮，与平日不同的是，花篮上多了一个“奠”字，这不由地让我想起清明节快到了。
不知是先人们预测灵验还是上天有意找个潮湿的季节来搭配这潮湿的心情，今天早晨天空一直被阴霾笼罩，我不禁顺口吟出“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明节可热闹了，满山遍野都是上山扫墓的人，有的为家里亲人扫墓，有的为朋友扫墓，鞭炮声，说话声，交成一片。但是总比以往缺失了什么。大家的脸上荡漾着的笑容，那么的不自然。万般思绪涌上心头？大人们准备了许多纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子、红烛等物品。小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓可有意思了，找到祖坟，我们就分头忙开了，首先要先扫墓，就是将墓园打扫干净：或在坟上增加新土，除去杂草或不适合在坟上生长的树。为坟墓培上新土、修整坟墓，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，不一会儿日久未修的祖坟顿时面目一新了。扫墓时，人们携带纸钱等重要物品，将花供祭在家里亲人墓前，再将纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子等焚烧，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。然后是祭祀，这不仅仅是为了寄托思念，还是为了表达我们对家里亲人的爱。
清明，又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨之中，承载着思念的心情，落向大地，撒给那些逝去的家里亲人，这样悲痛的心情，缠绕于心中，久久的，不散……
【关于六年级清明节作文汇总六篇】相关文章：