无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学清明节作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学清明节作文 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”今天是一年一度的清明节，我们全家人一起去祭祀祖先，去扫墓。
由于人车少，原计划开车上山去的，后来只好改变计划用步行去。长路漫漫，山路崎岖。不过，我们不怕，而且还说说笑笑，空气中回荡着我们的欢声笑语。我们在崎岖狭窄的小路上奔跑着、嬉闹着.....笑声久久的在空气中回荡......经过一个多小时的长途跋涉，我们终于到达目的地，我们拔野草，扫枯枝烂叶，一会儿，墓碑已经是一片净土了。
我们伸了伸直腰，放眼望去，发现前面不远处有一片杨桃林，爸爸和伯伯俩都自告奋勇要去摘，我怕下农药，便一而再再而三的组织他们可都没有用，最后，他们摘了满满一袋杨桃，用水洗了洗，就欢天喜地地吃了起来，受过学校领导的高等教育，所有的孩子都没有吃。随后我们又去了另一个目的地扫墓，路上，大人们摘了还许多杨桃，嗨，大人们真是太贪心了。
最后，我捉了一只小虫，与他聊了一会天之后又放飞了，它的家是这座山，他是属于这山、这树、这水、这天、这美丽的大自然......我没有那个权力去捉他，也不忍心使它痛苦、失去自由，更没有权利去折磨他......
清明节，一个令人欢喜轻松的节日。
小学清明节作文 篇2
清明时节雨纷纷，路上行人欲断肠。冥钱飞起白蝴蝶，人声啼哭似杜鸟。又是清明时节，又是纷纷细雨，又是面对黄土荒丘或冰冷墓碑而黯然洒泪的时刻。一代代人都在问自己：我从哪里来，我到哪里去？尽管我们每一个人从孩童时起就这样问父母，也这样问别人，直到长大后问自己，可谁也无法清醒地回答自己。因为避讳，也因为禁忌，还因为难以表述的窘迫心境。所以，佛教的禅宗就有了一个很著名的偈语：从你来的地方来，到你去的地方去。其实，回答这个问题如同提出这个问题一样，不需要什么思考。
当我们在清明细雨中缅怀逝去的亲人或先祖，每一个人都明白自己仍然如同他们一样，从虚无间由父母将自己带到了这个人世，又从这个世界回到了一抔黄土中。而在这个世界走过一遭后，给这个永世永存的时空留下的最珍贵的东西，除了一段为时不会太长的名声，让亲友和后辈存念怀想，再就是这“一抔黄土掩风流”的坟茔，让同样不会延续太久时间的后人们来祭奠。但是，就是这种总会被淡忘的祭奠，却以不出三代的亲情怀念和环环相扣的链接方式，在血缘亲情的怀念与哀思中，让中华民族子孙的血亲世代相传，并产生了巨大的认祖归宗的情感凝聚力——这就是中华血统与炎黄子孙的后裔，这就是百家姓赋予每个姓氏的族群意识或家谱情缘。而这种认祖归宗的亲情意识和情缘，在清明时节便得到最极致的张扬与宣泄。清明节，它是一个属于中华民族祭奠逝去亲人的日子，属于怀想先辈恩德与功绩的'节日。当飘飘洒洒的细雨淋湿了原野青草，洒落在冰凉无言的墓碑，润泽着祖先的黄土坟茔之时，这片在平时并不会进入我们的生活视野，并不会左右我们的苦乐情感的清寂之地，顿时就被淅沥淅沥的如丝细雨牵进了我们的生活，绵延在我们哀惋悱恻的心灵，并且让我们再一次回想逝去的亲人或先祖，重新警醒一回自己别忘记了不该忘记的，也别太在意了那些不应该太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天，感受幸福在人间的愉悦，也珍惜生命对于尘世的依恋。伫立在清明细雨中，沉思在逝去亲人的坟茔前，让纯洁得只剩下亲情与生命意识的哀思伴随清泪，淡淡地和着雨珠轻轻流淌。也许，它能清洗沉积太久的红尘世俗的纷杂无奈，给自己一份清新和明白，给远去的亲人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，拥有自己清清白白的人生。那么，我们民族的清明节就在面对亲人在天之灵的忏悔中，真正成为了人生的清醒站了！清明雨在飘洒，人生思绪在轻扬。对冥冥之中的祖先或亲人的景仰与怀念，重温自己从哪里来、到哪里去的天问，也许我们能再次从心灵深处感受一种人生的超越，体会一份血缘亲情的真纯，在祖先血脉依存的凝聚力与感染力中，梦寻一段娇花照水、杨柳临风的美好境界……
蒿坝小学五年级:上虞市曹俄街道沈岙村周炯杰
小学清明节作文 篇3
今天是清明节，我们去姥姥家。到姥姥家以后，我看到附近有好多个小朋友在放风筝，我非常羡慕他们。爸爸看到我这幅表情，对我说：“我们一起做风筝吧！”我高兴地跳了起来，嘴里不停地说：“好！好！好！”
我们大家一起动手，妈妈用面粉做了一些浆糊，我把家里废旧的报纸拿出来，再找来一些小竹条，又把剪刀拿出来，再把线轴拿出来……我和爸爸把材料放在了一个大桌子上，我们就开始做风筝了。我对爸爸说：“我们做一个好看点的吧！比如燕子、灰雀、太阳、青蛙……”爸爸说：“那些难度太大了，我们先做一个简单点的吧！”我有些不太情愿地说：“那好吧。”首先，爸爸把剪刀拿起来，把报纸剪成想要的图案，再把小竹条做成一个有点儿像菱形的支撑架，用浆糊把报纸和支撑架粘在一起，在尾巴处贴几条彩带，这样，既能保持平衡，又能保持它优美的姿态。涂上颜色，最后用线轴把风筝连上，一个风筝就做好了。看到爸爸会做风筝，我羡慕极了，于是我就细心地也做起风筝，最后我也做出一个风筝，我的心情非常的激动。紧接着，我拿起自己做的风筝，和他们的聚拢在一起，我们边跑边放线，争先恐后的让自己的风筝飞上蓝天，各式各样的风筝随风舞动，在蓝天和白云下展示自己的“魅力”。
最后我的纸风筝飞得最高，大家都很羡慕我，我得意极了。因为这是我自己做的。
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