老师!谢谢你!

2013-09-08 关于教师节的作文

老师!谢谢你!1

我想谢谢我的英文老师,因为每当要月考的时候,她都会帮我复习学校的考试内容,还会帮我把不懂的地方再复习一遍,她是一位很有耐心的老师,我可以慢慢的读,一点压力也没有,也深深的喜欢英文。
记得老师说过很爱吃饼干,我听进去了,想偷偷地买一个饼干的礼盒送给她,谢谢她对我的付出,也希望她喜欢我的祝福。
我还想谢谢黏土老师,我很喜欢手工艺,老师的手好巧,也有很多很棒的点子,教我们做的东西,不仅好玩,还很漂亮。其实,不管我想做什么,只要跟老师要求,她就会变出来给我,真厉害。我想要做一个手工黏土做的手机吊饰,送给老师,因为我看老师也是一个3C迷,所以送她一个手机吊饰,她一定会很开心的。
我喜欢每个老师,因为在他们身上,我获得很多宝贵的知识,老师!谢谢你们哦!

老师!谢谢你!2

  老师,我想对您说声“谢谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年,是您教给了我做人的道理……

  您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心,用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

  老师,您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时,上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了,爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了,您看到我独自一人站在路口,关切地问:“怎么还不回家?”我说:“老师,我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈匆匆赶来,我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳,是一件微不足道的小事,可对我来说却是天大的事,多亏您我才能平平安安地回家。

  老师,谢谢您!老师,您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺,您用严厉的目光提醒我要认真听讲。在与您相处的日子里,我不知不觉地“长大”了。

  老师,谢谢您!有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的'奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

老师!谢谢你!3

  老师是人类灵魂的工程师;老师是成功路上的一盏明灯;老师是打开成功的第一把钥匙……人生中的老师有无数个,而我最喜爱的还是练老师。

  练老师长着一头长发,瘦小的脸上却每天都闪现着甜美的笑容。她一共教了我们班两年,现在我已经上六年级了,但是我仍然能感受到她对我的关心和爱护。

  记得五年级的时候,每天中午都要练字。练字时,练老师就会在一旁帮我们批改,改到写的好的同学时,就会把他(她)的练字本给我们欣赏,让我们向他(她)学习。轮到我了,练老师看见我哈着背,就轻轻地拍了拍我的背,对我说:“已经近视了,怎么还不注意?”我听完后不好意思地笑了笑。练老师批改我的练字本时,如果写得好,她会说:“加油哦,写得还不错。”如果我写得不是很好,练老师就会耐心地教我应该怎么写好这个字。

  回家做作业时,每当我哈着背做作业时,我就会感觉练老师正在旁边亲切的提醒,然后就自觉改正。有一次放学的时候,我们班的同学看到练老师在帮三年级的学生放学,我们全班都异口同声地喊了一声——“练老师”。这几天,我中午上学的时候遇到了练老师,她微笑着给了我一颗薄荷糖,不知道为什么,一颗小石子那么大的薄荷糖却让我觉得这是我吃过嘴甜最好吃的薄荷糖。

  是练老师的关心和爱护,让我有了一生难忘的记忆。谢谢你,练老师!

老师!谢谢你!4

  夜幕降临,晚风轻拂,轻轻地吹动着窗帘,星星一簇一簇地缀在宁静的夜空中,每一颗都在眨着慵懒的眼睛,和人一样,它们也已经筋疲力尽了吧。明镜般的月亮悬挂在天空,把银色的光辉谱写到大地上。人们都已经进入了梦乡,只有明月冷风与我相依为伴。一切都已平静,归零的时间也阻止不了我内心的起伏。望着那轮惨白的明月,我心中的感激之情也再次掀起阵阵波澜......

  在我的脑海里,浮现了一张和蔼美丽的脸,她有一头漂亮的头发,乌黑亮丽,只要一摆动身体,那头发也顽皮地跟着跳起了“爵士舞”,浅浅的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,像是夜空里皎洁的上弦月,适中的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。大家猜猜她是谁呢?她就是我们以前的语文老师——黄秀丹,这位语文老师可与以前那些老师截然不同,她虽然已经三十七岁了,但依然还童心未泯,连上课教学都与众不同,她会在课堂里与我们进行有趣的互动,比如,上去表演、讲笑话、讲童年趣事等,让本来一些对上课不感兴趣的同学也都积极起来了,全班都沉浸在一片欢乐的气氛中。但是,因为一件事,我又对黄老师有了新的认识。

  还记得有一次,学校开展大扫除,一位同学不扫地,却在那拿着扫把跳起了舞蹈,我看不下去,便去阻拦他,让他好好干活,可这一幕却被黄老师看见了,她误以为我是和那位同学一起在玩,便狠狠地骂了我一顿,我心里的委屈之情很快就溢满了整个身体,泪珠像断了线的珠子,顺着脸颊哗啦啦地滚了下来,那一声声压抑、痛苦的哭声,仿佛是从我灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来,散布在周围,织出一幅暗蓝的悲哀。我泪眼朦胧地走出教室,望着面前的小学教学楼出神。为什么,为什么老师什么也不问我,就这么狠狠地批评我,老师那严厉而失望的眼神让我感到难过,难道好人还有坏报吗?我......泪水再次涌了出来,我觉得自己心里是那么委屈,那么生气。于是,我一遍又一遍地在心里问自己:“老师为什么只相信自己眼睛看到的呢,为什么我好心去劝那位同学却被批评了?”心开始剧烈地疼痛起来,我闭上了眼睛......

  恍惚之中,一阵急促的脚步声由远到近,我急忙睁开紧闭着的眼睛,擦干脸上的泪珠,抬头一看,看到的却是一张熟悉的面孔,是您——班主任,我吃了一惊,又急忙慌张地低下头看着干燥的地面。那时,我是多么期望你只是在我身边停留一会儿,但等了好一会儿,你还是没有离开。我不耐烦地重新抬起头,用怒气冲冲的目光注视着您,怒火在我的胸中不断翻腾着,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样,心中满是怒火与委屈。但是你依旧没有生气,而是用粗糙的手掌牵着我走到一个空地。我拼命拽动手指,想挣开你那温暖的手掌,可是你没如我愿,而是紧紧地握住我的手,我最后无能为力,也放弃了挣扎,就在我放弃挣扎时,我的目光却被您的手吸引了,您早日那双光滑细腻的手如今已不再白皙,取之而代的却是如此粗糙的大手,如被锉打磨过了一般,手指也隐约有些开裂,上面还有不少批改作业时留下的红墨迹。看到这里,我眼睛不禁有些酸痛。再向上望,看到的却是一张甜美的笑容,虽然旁边有些许皱纹,原本的美貌也在悄悄隐退,但丝毫不影响那如花儿一般美丽的笑容,那笑容是那么温柔,那么真诚,那么亲切,我渐渐地沉迷在您的笑容里,也让我的情绪慢慢地缓和了下来。但心里依旧像有一团乱麻纠缠着。头,又一次低了下来,不敢去看老师那阳光般的笑容,心里有千言万语,只是一句也说不出来,神思恍惚,泪水终于忍不住地砸了下来。

  突然,那双粗糙而温暖的大手伸到我的脸上,慢慢地擦去我脸上的泪珠,然后对我说:“对不起,老师跟你道歉好不好?”老师的话很轻,但却像一阵清风搅得心中那潭乱水,泛起圈圈波纹,带来了一丝丝清凉。我抬头再望,只见您那双平日严厉的眼睛,如今却放射出哀求而柔和的光芒,宛如一潭碧波荡漾的湖水清澈见底,滋润着我的心田。我在心里纠结可好久,最后,还是理智占上了上风,我冲老师点点头,老师也笑了笑,向我伸出了自己那双大手,我疑惑不解,但还是把手伸向了老师。

老师!谢谢你!5

  在小学生涯中,我要谢谢您,方老师。

  陈老师常常地头发,大大的眼睛,一张能说会道的嘴。

  在小学一年级时,我到了方老师的班级。那时,我还年幼无知,虽然,我在读一年级,我在陈老师发下来的作业本上乱涂乱画,

  方老师请轻声细语地对我说:“你叫徐锐鸿吧!”“是,我叫徐锐鸿!”我小声而害怕地说。

  后来,在陈老师的劝阻下,我终于不在作业本上乱涂乱画了。

  记得我读四年级的时候,陈老师把第一单元的课文教完了,对我们全班同学说:“同学们,明天我们要第一单元测试,回家要好好复习第一单元。”

  “知道了。”全班同学齐声说。可我心里是这样想的,我成绩反正已经很好了,回家我不复习了,我肯定能考100分。

  但是,这次的测试我只考了69分,我失望了。方老师走过来鼓励我说:“徐锐鸿,你不要气馁,这次测试你考了69分,下次测试你考96分,不就好了吗?”

  说得也是,我为什么要这样呢?于是,我一下子提起了精神,精神饱满的上课了。

  敬爱的方老师 ,您似春蚕,似红烛,把自己的每一根丝,每一分热,都毫无保留地献给了许许多多像我这样的学生。最后,请再让我道一声:“老师,谢谢您!”

老师!谢谢你!6

  记得那时,我上小学三年级,头一次去运动会,对一切新鲜事物感到好奇,总是这碰碰,那摸摸,很好奇。 该轮到我了,我跑400米接力,最后一棒,我可不能让队友们失望。我飞快地跑着,老师对我大声呼喊着:“月月,别太快,先稳住。”可我哪里听的进去,就是往前跑。咣当,这一声以后,我倒了。李老师立即把我背去医务室,我的头受了伤。

  老师叫人帮我包扎好后,由自己亲自把我送回家走,在我养伤的这几天里,李老师总是来家里帮我补习,我看着老师高大的身影远远离去,我大叫一声:“老师,谢谢你!”

老师!谢谢你!7

  在我成长道路上,一个个无私的老师为我指路,伴我前进。他们像路灯,像遮阳伞,像冬日和煦的阳光,给了教育和帮助。教师节快到了,我想借着这次的机会跟所有老师,尤其是我最尊敬的苏老师您说声:“谢谢!”谢谢您对我的用心良苦,谢谢你对我的教育之恩……

  苏老师,您还记得那一年的夏天吗?你在讲台上讲课,而身为班长的我就在座位上窃窃私语,有说有笑的。这时,老师您看见了,就走到我身边悄悄地对我说:“下课来我办公室。”我听了,却不领你的情。

  下课了,我慢吞吞地从位置站了起来,忸忸怩怩地走着,心想:“这次可糟了,都怪我……”

  来到了办公室,我低着头,惭愧地说:“老师,对不起,我错了。”老师欣慰地说:“没关系了,以后我不准了呀!”“嗯嗯,以后不会了。”然后,老师轻轻地拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你是班长,应该以身作则。那你也违反纪律,同学们也不会听你的话了,明白吗?”

  “是的,我得要做个好班长。谢谢老师的教诲,我一定要紧记。”我抬抬头,握着拳头坚定地回答。

  经过那件事后,我再也没犯过同样的错误,我不但仍然是同学们心中的好班长,而且成绩不断提高。

  苏老师,您就像春雨滋润着我们这些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蜡烛,给我们点亮了知识的道路,陪伴着我们一直走下去……

  老师,谢谢你们,祝你们教师节快乐,桃李满天下。

老师!谢谢你!8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不朽的佳句,也无法表达我们对老师的敬意!漫漫求学之路,是您谆谆教导我们前行;是您的关爱伴随我们长大,是您温暖的双手,牵着我们走向灿烂的未来……老师啊,请接受我们最诚挚的心声——谢谢您!

  回忆往昔,有多少慈爱的面孔,留在脑海越来越清晰,直至成为永恒的记忆,有多少亲切,期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;有多少满载温度的呵护,让寒冷的时间瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地,孕育出生机盎然的世界,这样的面孔,串起一幅幅动人的画面,在我们的感念中一遍遍放映!

  在懵懂无知中,我看见的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。高耸入云,那是您给予甘露的滋养;搏击长空,那是您给予坚强的翅膀,遨游江海,那是您给予勇敢的力量。您淡定从容,见证我们的失败与辉煌!

  忘不了,校园里您匆匆的步调;忘不了,深夜里灯光下您的影响;忘不了,风雨中您守候我们的模样!您春风化雨般的叮咛,滋润我们成长,您坚定的信念,让我们不被困难打倒!

  无论我们未来相聚何方,您永远是我们的精神脊梁。当早霜打白你的黑发,您在我们如纸的人生上留下光华;当无情的时光划过您青春的面颊,您却用青春让蓓蕾开花!信徒感恩神灵,因为神灵赐于他们信仰;我们感恩老师,因为恩师带领我们走进知识的无涯。

  小河悄悄流过您的身边,那里有我们无言的感怀,微风轻轻拂过您的耳边,诉说着我们的思念,岁月无声地划过,总带着我们深厚的眷恋。日出日没,花开花落,有您的日子,我们会久久地守着。

  大雨溜走了,彩虹来了;谢雨消失了,月亮来了;雪花羞涩了,春天来了;无知与茫然走了,因为您来了。您笑了,因为花开了;我们哭了,因为感动太多了……

老师!谢谢你!9

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任老师。记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——林老师。刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时,老师忽然叫我读一遍。我想。啊,老师竟看穿了我的心思!来,开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声,我信心大增,就朗读起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸、、、纸。”哎呀!纸什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。可这时,老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想,老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对老师说一声:“老师!谢谢您!”

老师!谢谢你!10

  如果说,鲜艳的花朵是由默默奉献的园丁灌溉而生长,那您就犹如我在迷茫的世界中一盏照亮前行的路的灯;那您,就犹如我面临各种艰难而不断鼓励的朋友。您是无数颗璀璨的新星的良师,大海的宽阔和奔腾不止的流水,也无法洗刷清你年迈的身躯和佝偻的腰板;皱纹,一点点的爬上了你的额头——您还是微笑着,阳光灿烂是您的背景默默奉献,是您的忧愁与悲伤,让我轻轻的呼唤一句,老师,谢谢您!

  夜晚间,是谁在悄悄地咳嗽,白头悄悄地渲染了她的发丝,手抖抖擞擞地握着红笔,在一盏略带亮光的灯下批改作业,无数声的叹息是忧愁还是悲伤?疲倦地闭上好不容易才睁开的眼睛,黑眼圈在白皙的皮肤,衬托着更加显明。她又醒了,在皎皎月色下的幽静晚上,她睡的或许是踏实的,也或许是忐忑的,因为她知道,她一觉醒来,无论如何她还是要面对这么多作业,还是得装作精神焕发的样子给孩子们上课。睡意袭来,她,还是熬不住了。她看似安详的睡颜儿给人感到多少凄凉和心酸,老师,是您啊!是您的勤勉给了我们多少思想和心理上无数的财富,老师谢谢您!

  纵使我用多少话语也说不尽您的心酸,假如您是蜡烛,那我一定会点亮您。因为野火烧不尽,你将带来一片光明。

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