欢快的教师节四年级作文

2019-09-10 关于教师节的作文

  我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头。接下来小编整理了欢快的教师节四年级作文,欢迎大家阅读。

  欢快的教师节四年级作文1

  9月10日是第xx个教师节,我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

  这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

  午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

  首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

  发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:"在江都市数学竞赛获得一等奖的是:四(3)班张邈,二等奖:四(3)班孔令杰……"时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练习;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

  最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的.掌声。

  看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

  欢快的教师节四年级作文2

  9月10日是教师节,我们早早来到学校,拿着事先准备好的气球、香水和花瓣,静静地等候着老师的到来。

  叮铃铃,上课铃声响了,徐老师和李老师笑眯眯地走进了教室。躲在门后的任瑶突然跑到老师的面前,向两位老师身上喷洒香水。老师惊喜地说声:“孩子们,原来你们早有准备!”老师的话音刚落,玥玺把手中的花瓣洒在老师的头上。看着老师头上的花瓣,同学们欢呼起来:“祝徐老师和李老师教师节快乐!”小主持人王海岩和杨玥玺登上了讲台,齐声宣布:“敬爱的老师,亲爱的同学们,第xx届教师节联欢会现在开始!”同学们热烈鼓起掌来。

  接着,我们班的班长任瑶和文娱委员杨玥玺大声为老师演唱歌曲《每当我走过老师窗前》。“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”听着这首歌,我不由得想起在上个周二,徐老师为了上好《国学经典活动课》,晚上熬夜,眼睛都红肿了。于是,我鼓起勇气,走上了讲台,向老师深鞠一躬,大声朗诵了一首诗《老师,您辛苦了!》听着我动情的朗诵,徐老师流下了激动的泪水。

  看到这感人的场景,李老师和刘老师笑着登上了讲台,为徐老师朗读了一首诗歌《教师颂》。徐老师认真倾听,神情是那样专注。听着听着,徐老师潸然泪下。她擦去眼角上的泪,笑着说声:“谢谢!同学们,李老师的嗓音甜美,我们请她唱一首歌好吗?”同学们热烈鼓掌,李老师爽快地答应了,大声唱了一首《妈妈的吻》。没有想到平时那样严厉的李老师,今天是那样温柔,歌声是如此美妙。我们沉醉在李老师的歌声中,竟忘记了鼓掌。过了好久,我们才如梦方醒,站起身来,为李老师鼓掌。

  就这样,同学们你唱一首歌,我背一首诗,他讲一个故事。我们用不同的方式向老师表达心中的爱。不知不觉,已经到了下课的时间,我们才恋恋不舍地离开了教室。这是多么愉快的教师节啊!

  欢快的教师节四年级作文3

  天空因飞鸟而绚丽,海洋因波涛而雄浑;春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹;黑板因教师而绚丽,讲台因教师而精彩。

  老师,转眼间您已经伴随我们经历了三个春秋,是您看着我们由幼稚逐渐变得成熟,是您的默默付出为我们架起了通向成功的桥梁,是您······每想到这是我们一起度过的最后的教师节,我就感觉有许多的话要对您说。

  老师,从您开始接受我们这个班级,您就对我们倍加关心,您是我们生活中的姐姐,是我们学习中的良师。

  记得那是五年级临近期末的一段日子,各科竞赛接踵而至,您每天很早就到校,陪着我们读英语,叮嘱我们学数学,英语开赛那天,您又一遍一遍和一个又一个同学说:“答题一定要认真,书写一定要规范。”我暗笑您的多此一举,还和其他同学说:“方老师是不是把咱们当成三两岁的小孩了?”当班级成绩出来之后,我们班取得了第四名,大大出乎了所有人的意料,同学们都很纳闷:怎么会相差那么悬殊呢?是谁给班级拉分了呢?后来,个人成绩出来了,正是我,是我的大意把一道该选A的无意写成了B,是我的书写不规范让写单词的题丢了五分,正是我托了全班人的后腿,想象着严厉的您看到成绩之后的失望和愤怒,想象着同学们异样、痛恨的目光我深深的低下了头。您犀利的眼神洞悉了我的一切,课下您找到我,拍着我的肩膀笑着说:“怎么?一次失误就自暴自弃了?我们一生不知道要经历多少次失败,每次失败都是一个新起点,老师相信你知道该怎样做的,后天又是数学竞赛了,你要做好准备”。我不敢去迎接您的眼神,因为我知道那是太多的宽容和鼓励,我能做的便是好好复习。数学竞赛我果然不负众望得了第一名,可只有我知道,是您让我重拾挑战的勇气,让我获得了成功。

  从那以后,你的这就话时刻鼓励着我,当我遇到挫折时,我都勇于迎难而上。今天——我们一起度过的最后的教师节,请您听我说:“您就是我生命里的北斗星,为我指明了前进的方向。”

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