每年的九月十日是教师节，老师，在这里，我要对您说句话；“老师，您辛苦了！祝你身体健康，节日快乐！”下面是小编给大家整理的教师节作文，希望能给你带来帮助！
教师节作文1
九月十日是教师节，我们班同学有的送花、有的送贺卡、还有的送巧克力。我仔细想了想，觉得送给老师最好的礼物是上课认真听，老师肯定很高兴。
如果以后全班的成绩有所提高，在上课的时候积极发言，下课的时候不奔跑。这样，老师就少一份操心，多一份快乐！
我想对老师说：“老师您辛苦了，在这么多的学期里，您对我们的精心照料就像园林师傅照料花朵一样亲密”。
我在新的学期里一定要加倍努力，特别是在语文和数学方面。
教师节作文2
清晨，一个小姑娘背着一个书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，拿着一束菊花（54朵），哼着小曲，晃着影子，原来，她是我班的王小洁，她朝学校的方向走去……
到了学校，她冲向老师办公室走去，她听见老师办公室里“刷！刷！刷！直响。她就在窗上看，看见老师正在全神贯注地作业。她就想：”老师这么早就来批解作业了，别去打扰老师，毕竟也可以给她一个惊喜嘛！”老师出来了，王小洁冲进老师办公室里，呆了，老师办公桌上摆着的还是那个老笔筒，右上边的是那本语文书，左上边是一本日历，哦，原来今天是教师节，王小洁想把送给传授给她的老师。旁边还有批解末完的作业本。作业本上还是老师那个常戴的老花镜。王小洁看到老师这么辛勤的情景，连忙把菊花插在笔筒上，还加上一条字条：“老师，你真是校园的园丁啊！”
老师来了，王小洁连忙躲到窗旁。老师看见笔筒上的菊花，笑着说：“这些学生真是有趣。”说完又开始批解作业了。王小洁在窗旁也笑了。
是啊，一束花一片情。在这54朵花里，包含着我们班每一位同学的一片情啊！
教师节作文3
今天是教师节。到了学校我和聪聪姐姐看到，平常通往学校的那简朴的大过道今天也变地很繁华了。那大过道的两侧站着几位大哥哥大姐姐举着大横幅，左边的横幅是：“老师您辛苦了！”右边的横幅是：“老师我们爱您！”更令人惊讶的是：“有很多会乐器的大哥哥和大姐姐们都很整齐的站在了大过道的两侧，他们的乐器声整齐、响亮，我在心里禁不住赞叹：”啊！她们的乐器声真是太整齐太响亮太好听了。
今天，我送给老师的礼物是巧克力。但是我只送给了郑老师，因为我不敢送给语文李老师和数学李老师。
不行，我下一次一定要胆大点，不管怎么样一定要送给语文李老师、数学李老师和英语郑老师，因为她们平常都很辛苦，很爱我们。
教师节作文4
今天是教师节，我给老师们送了一幅贴纸画，老师们可高兴了。这幅画是我和妈妈昨天亲手做的，画的'是一棵大树。我用铅笔画出树干，接着用水粉给树干涂色，妈妈用绿色的纸剪成树叶贴在树干上，用红色和黄色的纸剪成苹果一个一个贴在树上。妈妈还把我们班同学的名字写在苹果上，红苹果代表女孩，黄苹果代表男孩，绿色的树叶是老师，绿色的叶子衬着红色、黄色的果子真好看。
这棵枝繁叶茂挂满果实的大树就是我们一年级七班。
教师节作文5
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵？什么礼物最有情？鲜花？祝福？还是工艺品？在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么？送什么？我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦！”“那就送贺卡吧，最直接了！”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了！大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢！谢谢！送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢？原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重！
【教师节作文5篇】相关文章：
教师节作文07-09
教师节话题作文11-24
教师节感恩作文09-07
教师节的作文07-09
高中教师节作文10-27
教师节快乐作文10-14
感恩教师节作文03-16
期待教师节作文03-12
致教师节作文03-05
教师节作文快乐03-05