一年一度的教师节作文

2019-07-13 关于教师节的作文

  每年的九月十日是教师节,老师,在这里,我要对您说句话:“老师,您辛苦了!祝你身体健康,节日快乐!”下面我们来看看一年一度的教师节作文,欢迎阅读借鉴。

  一年一度的教师节作文1

  一年一度的教师节终于到来了,这是第**届教师节了,也是我小学生涯的最后一个教师节了。

  就在教师节的前一天,我们占用了所有了课间,排练了在教师节那天给所有上课的老师爆炸性的惊喜。那一天的下午快放学的时候,我发现每一位同学都在谈着怎样给老师惊喜。

  教师节终于到了。早上,我就把妈妈亲了个够,因为我妈妈也是教师,她学校组织出去玩,明天才能见到她,所以,今天我就亲手写了一个纸条偷偷的放进了她的包里,以表达我在教师节给予她的祝福,希望带给她一个惊喜。

  刚入学校,就感受到一种和平时不一样的气氛,每位同学都在谈论着什么,全校一片热闹。进入教室,就看见黑板上写着:“教师节快乐”。我们还请来了一位记者叔叔,让他把我们的节目录制下来。

  我们班同学说话就像海浪,一会平静,一会又涨成高潮。同学们说的津津有味,老师说的也不亚于同学,从那里嘻嘻哈哈的谈着。

  我们要提前把爆炸的惊喜给“爆炸”出来。是因为我们耽误了上课,班长喊了一声“起立”。我们“哗”就都起立了,“刘变大”就从位子上唱“祝老师节日快乐,祝老师节日快乐......”这是按照生日歌的调来进行改编的,当他唱完后,我们就齐声喊:“祝老师节日快乐!”随后,我们就唱了一首“感恩的心”,就结束了“爆炸”。

  每一节课我们都“爆炸”一次,这让所有上课的老师都感动了,虽然我们的节目不是非常的好,但是用了真心,感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节,我想祝所有老师“节日快乐”!

  一年一度的教师节作文2

  今天是一年一度的教师节,我迈着喜悦的步伐,抱着一束束鲜花来到学校。一进校门,欢庆的气氛扑面而来,门口有一群男生和女生,他们手持鲜花,在给老师表示祝福和节日的问候。一进教学楼,一首耳熟能详的歌曲,听起来非常悦耳,非常熟悉。来到教室,放下书包,我拿起一束鲜花向办公室走去。

  一进办公室,我首先送给女老师的是红玫瑰,火红代表火热,代表热心——老师在课堂讲课时心情是火热的,而在我们遇到困难或有解不开的难题时,老师也总在我们身旁帮助我们。我送男老师的是白玫瑰,白色象征纯洁和温柔,我们的老师就是那样,虽然要求很严格,但绝不会排斥和责骂学生,学生有哪点做不好,老师还是会细心地教育我们。

  到了上操时间,我和同学结伴跑去操场,因为今天要开表彰大会。在会上,我们班的何壹阳和刘羽飞朗诵了《师恩如山》诗,当时我的眼眶沾满了泪水,那是多么感人,不仅读的有音调,还充分地把感情抒发了出来,不叫人落泪都难。接下来是为优秀的教师职工献花,我们班选了几位代表上去献花,向老师表达祝福和问候。

  一到中午吃过饭,跟我同一所学校的几位同学回到母校去看老师,向老师说一声节日快乐,献一束鲜花给老师,我非常感动,可是因为一些原因不能够亲眼见到老师,我也只能在心中默默地祝福老师了,也希望老师能感受到我对她的爱。

  这一天的教师节,过得匆匆忙忙,眨眼就过去了。虽然已经送了鲜花,但是我对老师的爱和祝福是数不尽的`。因为老师就像是一个辛勤的园丁,栽培着我们,老师就像是黑夜里的一盏明灯,指引着我们走向成功的彼岸。

  一年一度的教师节作文3

  这是一个特殊的日子——教师节。清晨,天刚蒙蒙亮,小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花,用红线系成两束,然后到学校,她看到办公室的两扇窗户开着,把一束鲜花插在老师的笔筒里。

  她看见那瓶墨水,桌上的墨水不知换过多少次了,随着一瓶瓶墨水减少,同学们知识日益增加,墨水化作一行行漂亮的钢笔字,留在同学们的作业本上,成为鼓舞同学们不断前进的动力。

  这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来,走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时,老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山,课文讲的是哪里发生的事等等,同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。

  再看那副眼镜,那是小丽最熟悉不过的,因为老师每天戴着它为大家上课,夜深了,老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容,还是批改同学们今天的作业?

  小丽深情地望着桌上的一切:地球仪、墨水瓶、眼镜,还有笔筒里刚插进去的还带着芬香的野菊花,让我们忠心祝福老师教师节快乐!

  一年一度的教师节作文4

  教师节的脚步近了近了,我该送什么礼物给我亲爱的老师呢?

  送花?好花不常开;送可爱的泰迪熊?太幼稚;送小摆设?老师的桌上哪有这么大?想来想去,我只好选择了贺卡。

  我走进商店,仔细挑选。嗯,这张不错,干净利落,适合数学老师;啊!这张给人一种暖暖感觉,适合语文老师。回到家,我满意端详着这两张贺卡。突然,我想到了一件重要的事情---写什么祝语好呢?

  唉,都怪我这脑袋,“书到用时方恨少”,偏偏在关键时刻不开窍!我只好写下了干巴巴的两句话:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”

  礼物已经准备好了,就等教师节的到来。九月五号、六号、七号……我实在迫不及待了。在七号就把贺卡放进书包,准备给老师一个意外的惊喜。

  第一节课下课后,我从书里掏出贺卡,飞快地冲向老师办公室。哈!来得早不如来得巧。老师正在为我们的成绩而发愁呢!我轻轻地走进去,用俏皮的声调说:“两位老师,节日快乐!”老师们脸上的愁云顿时散开,即使是一张贺卡也让她们心花怒放,“谢谢!”

  之后的几天,教室的讲桌上会时不时地出现一些礼物。一朵朵花,一张张画,一个个礼盒,像一张张同学们的笑脸,一齐对老师说:“辛苦了!”

  这些礼物不仅漂亮,而且代表了同学们一颗颗感恩的心。

  一年一度的教师节作文5

  一年一度的教师节到了,同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花,有的同学送贺卡……我想,这些都太普通了,我要送老师一个特别的礼物,这样才能表达我的心意。

  前天晚上,我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物!第二天早上,朝读的时候,我偷偷地观察着郑老师,仔细地把她的大致样子画在一张纸上,卷卷的头发披在肩上,显得落落大方,一双大大的眼睛很有神,苗条的身材,穿着毛衣两件套,一条牛仔裤让腿显得又细又长,腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文,自己穿梭在每组之间,检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后,我找出一张白纸,一边回忆着郑老师的样子,一边参考草稿上的图案,再仔仔细细地画一遍,然后经过反复的修改,添上一朵花,加上一句祝福语,这幅画终于完成了!我喜滋滋的想,明天老师看到我的礼物一定会很开心吧!

  第二天早上,同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候,我把我的画交给了郑老师,郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候,我去郑老师办公室抱作业,我忐忑不安问郑老师:“郑老师,您喜欢我的那幅画吗?”郑老师微笑着说:“喜欢!画画得好看极了,比我本人都漂亮呢!”我顿时心花怒放,两手抱着作业飘飘然的走出了办公室,我觉得太高兴了,因为郑老师很喜欢我的礼物!

  我觉得,教师节的礼物,不在于礼物的贵重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老师节日快乐,老师您辛苦了!

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