无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的教师节作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节作文 篇1
一年一度的的教师节又要来了!这一次，我们不会再像以前一样，只在那伟大的一天说一声：“老师节日快乐!”，而是把它当作一次盛典。为了应该怎样庆祝教师节，我们整整讨论了一个星期。
从星期一到星期三，全班讨论得乱乱的，每个人都有自己的建议，所以大家一直拿不定主意，直到星期四，大家才拿出了一致通过的方案。
今天早上，我一推开教室的门，已经有好多同学在装饰教室，我也赶快放下书包，帮他们的忙。整个教室全装饰好了，看起来可真精彩!我们就坐在位子上等着老师进来。
终于，叶老师推开了教室的门，看着我们的“装饰品”，叶老师被感动得一塌糊涂。接着，很多同学给叶老师送上了花和自己准备的礼物，叶老师又开心地笑了。
这个教师节是我看见过叶老师最开心的教师节。叶老师开心，我也很开心。所以，我才说，这是一个成功而快乐的教师节。祝全体老师节日快乐，身体健康，万事如意，快乐幸福地度过每分每秒，每时每刻都带着美丽、灿烂、开心的微笑，带着我们走过风风雨雨!
教师节作文 篇2
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。——题记
当我洋溢着天真烂漫的笑靥时，您深邃的目光领我迈入知识的殿堂。面对三尺讲台上侃侃而谈的你，"老师"这一神圣的人物定格在我记忆的画框。
洋溢显赫稚气的我总是向您询问"稚气"的问题，您总是深情地凝望着我。老师，您在想什么？没有回答只有微笑。当我背着书包上学时，您总在校门领我入教室；当我年幼无知时，您总用谆谆的教诲指导我；当我沦落在自卑的沼泽时，是您用有力的双手把我了拉入坚实而钟毓灵秀的土地；是您不断为我加油，为我鼓励……
渐渐地，时间的列车毫无忌惮地载走了我年幼的如歌岁月，我迈入青春期。青春处处充满歌声，青春也处处充满诱惑。当我疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛时，当我辛勤的付出化为午夜霓丽时，当我徘徊在一个个人生十字路口中……是您，向我投向温和的眼光；是您，为我抚平心伤；是您，在身边指引着我。鼓励着我，以至让我的知识得以升华。
如今，当我踏入这片土地，我渐渐开始懂得了您为何要选择教师这项职业……
在人生的起跑线上，有人追求的是呼风唤雨。大权在握。因为这些人认为：有权就可以高高在上，权利就是飞黄腾达的象征；也有些人渴求叱咤风云、名成利就。在他们眼里，名利与金钱就是世界的主宰，人生最大的收获莫过于名利双收。而有些人追求的是个人价值与理想的实现，为此无怨无悔。
您追求的既不是权力，也不是名利。而是"桃李满天下"，站在讲台上演绎你非凡的人生，成为人类文明的传递者。
教师节作文 篇3
老师，您辛苦了。
老师，每当您给我们上课的时候，您不是总板着脸，您也会和我们一样常常微笑，您有时还要我们要常常微笑。
老师，每当同学生病的时候，您总是嘘寒问暖，那时候的您，就像慈母一样。
老师，您就像辛勤的园丁，每天都为花儿浇水，施肥。
老师，您就像蜡烛，点燃了自己。照亮了别人。
老师，我们总是惹您生气，请您原谅，以前幼小的，无知的我们。
老师，有时我们上课不举手，但我们会慢慢的举手的。
老师，您在我们的生活中，总是无畏无知的，关心我们，照护我们。
老师，今天是您的日子，您却没有休息，下午我们放假，您还要去家访。
老师，您总是忙着，您总是为了我们，有时甚至连您休息的时间都没有了！
老师，今天是你们的节日，您应该好好的休息，而您没有，您还是在忙着。
老师，您辛苦了！祝您节日快乐！永远健康幸福！
老师，其实您是那样的关心我们，怕我们出了什么事！
老师，其实有人说过您的坏话，而我当时，真想跟她说，您是那样的关心我们，而她却不知道。
老师您让我们女生在课堂上举手，可我……却没有带头举手，就是在那天教师节的那天，而那天却当好有老师在听课。
老师，我们女生以后会慢慢的.举手的。
老师，您辛苦了！
教师节作文 篇4
一年一度的教师节到了，我打算亲手做一个贺卡送给老师。
所干就干，我拿出了我最高的水平，用铅画纸做了一张贺卡。我拿出了一张蓝色的硬卡纸，对折后，画了一个大大的菱形，然后，我在贺卡上写了“难忘师恩”四个大字，画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝罗老师教师节开！你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀？”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。接着，我在贺卡上写了“Sept。10th Happy Teacher‘s Day！”最后我在贺卡的中间画了几根蜡烛。
轮到在上面写贺词了，写什么好呢？这时老师们对我的关心，对我的教诲，不时地闪在我眼前，回响在我耳边，于是我提笔写道：“手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！请接受我最诚挚的祝福吧，教师节快乐！”最后写上我的姓名及班级。就这样一张精致的贺卡做完了，我把贺卡交给了老师，满意地笑了。
今年的教师节过的非常有意义。
教师节作文 篇5
老师 ，您的慈祥给我快乐
老师，你的教导令我专注
老师，您的温暖让我勇敢
老师，你的态度使我坚强
在学校里一丝不苟地交学生，他是谁的老师？怎样的老师？他是你的老师吗？
在办公室里整天没回家目不转睛的改学生的“敌人”时。他又是谁的老师？怎样的老师？他是你的老师吗？ 他有可能是你们的老师，我文中说的她是我的王老师，把心思全部花在同学里的老师。他是我的老师，在办公室里加班该作业的老师。老师，是你告诉我什么是快乐，什么是专注，什么是勇敢，什么是坚强，那就让我告诉你什么是笑容吧！老师，你要多笑，笑笑笑，用笑来面对生活中的事情！一定要笑，笑是很重要的，人必须要笑，希望你和笑成为好朋友，而不是敌人！ 老师，我必须对您说：海洋的生活需要生物；天空的生活需要小鸟；你的生活必须要有微笑，我的生活也离不开你——老师！
教师节作文 篇6
我姓汤，很多同学都给我取绰号“汤圆”。我心里埋怨老爸，什么姓都好，怎么会姓汤？这两天我特别高兴，因为有消息透露，新来的老师姓范。我心里暗想：我姓汤，已经够难为情了，新老师姓范（“饭”），那她不是更倒霉吗？我非给她个下马威不可，让她出出丑。
今天，是范老师上的第一堂课。她年轻极了，看上去只有十八九岁，留着齐耳短发，长得挺秀丽。她微笑着走进教室，一眼就看见黑板上的一幅画：正中画着一碗米饭，左边画着一双筷子，右边写着五个斗大的美术字“欢迎大米饭”。范老师先呆了一下，显然意识到了这是我们的恶作剧。她扫视了一下全班同学，笑着说：“谢谢同学们给我的见面礼，我姓范，不是米饭的”饭”，而是示范的”范”。”她在黑板上写了一个“范”字，每一笔都写得刚劲有力。我心里暗自赞叹。范老师继续说：“此”范”乃模范、楷模的意思，希望今后……”
我心想，好家伙还挺机智，不过还得瞧瞧她上课的水平再下结论。
范老师开始讲课了，课文是《十里长街送总理》。她开始讲课时，好些同学在窃笑。可她似乎沉浸在课文的意境中，当讲到周总理的灵车开来，首都人民的心情十分悲痛时，范老师喉头颤动着，眼里闪着泪光。我们也被感动了，特别安静，有的同学也流出泪水。
不知不觉，下课铃响了，我们还沉浸在悲痛的情绪之中。范老师感觉到我们心情沉重，大概怕我们的情绪影响下一节课，于是对我们说：“同学们，走！咱们到操场上玩‘贴膏药’的游戏去。”同学们欢呼雀跃。只有我独自坐在凳子上，为自己的恶作剧后悔。范老师走到我跟前，抚摸着我的头说：“你叫汤肖龙吧？你画得很好，‘汤’和‘饭’是一家，我们交个朋友，好吗？”同学们哄堂大笑，我点点头。她拉着我加入了游戏的行列，我们玩得真开心啊！
我要悄悄告诉大家一个小秘密：我已经喜欢上这位“饭”老师了。
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