在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的温馨的教师节作文，欢迎大家分享。
温馨的教师节作文1
都说老师像温馨的康乃馨，可是，老师们并不喜欢我们送美丽的康乃馨呢!你不信吗?让我来告诉你吧!
语文浦老师在教师节前提醒我们：教师节最好的礼物是朗诵一首诗歌，献给喜欢的老师，表达内心深处对她的热爱。
大家都觉得这个主意不错，我却有点担心，老师会喜欢这样的礼物吗?不过看着同学们分头找寻诗歌的样子，我也激动起来了。大家在书上找寻了好久，经过精心筛选，很快找到了一首情深意切的诗歌。我们还精心地排练了一下，明亮的音色，抑扬顿挫的语调是必不可少的，否则缺少艺术效果，就算不得好礼物。
班队课时间到了，李老师和往常一样来到了教室，我们异口同声地开始了朗诵。“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……”李老师愣了一下，随即明白了我们的意思，她认真地听着，笑容渐渐浮现，她眼睛亮亮地看着我们，慢慢地，眼中泛起了泪光。哦!老师被感动了，她一定喜欢这个礼物，我们真高兴啊!这时，有好几位同学给李老师献上了鲜花——康乃馨，还有送上贺卡的。老师嘴里说着谢谢，眼神中却闪过一丝不安。这又是为什么呢?
课后，在老师们的交谈中，我隐约知道了原因。原来，老师们担心，有同学送了礼物，会让其他同学有负担，以为教师节一定要送礼物才行，这样也不利于家长对老师的信任。
后来，李老师告诉我们，刚才朗诵的诗歌是最好的礼物，有真情也有创新，最感人，以后，鲜花和贺卡就免了吧。我们师生间约定，以后就用这种才艺展示的方式来表达对老师的祝贺。
这让我想起以前姑妈说起的事情，城市里有的学校，家长会给老师送“香水”、“化妆品”、“购物券”。还问我妈妈会不会在教师节给老师送礼。妈妈笑着说：“没有啊!有的家长被退还购物券的.事情倒是听说过，我们女儿学校的风气很好的。”我也这样觉得呢。
你现在知道了吧，老师为什么“不爱”康乃馨。但我想，下次教师节我自弹自唱一首《我爱米兰》，一定会受到老师们的欢迎。
温馨的教师节作文2
老师是编织摇篮的绳，牺牲自己换来我们的茁壮，老师是黑暗中的灯台，耗费自己为学生指引方向。在教师节来临之际，我衷心地向老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
孙老师帮助我克服了一个天大的弱点：回答问题时，没有十分的把握就不敢举手。记得有一次上语文课，一个问题使我没有把握，孙老师敏锐细腻的心立刻体会到了。尽管我没有举手，可她递给我一个鼓励的眼神，响亮地叫起了我的名字。我小声地说出了答案，虽然理解得不是很到位，回答地也不全面，但是老师送给我一个赞许的目光，让我很开心。后来老师经常不厌其烦地提问我，鼓励我积极发言，让我明白了只要用心去体会，任何答案都不是固定的。现在上语文课时，我总能用心体会作者的心声，大胆地说出自己的想法。
孙老师既是我们的老师，也是我们的朋友，她懂得与学生换位思考。有一次学校检查卫生，不知谁把喝完的奶盒随意扔在了窗台上。孙老师询问不出结果就决定让所有定奶的同学打扫卫生，这引起了很多同学的不满和反抗。当孙老师意识到自己处理的不妥当时，勇敢地向全班同学鞠躬道歉，这让我体会到了老师不好当，而像孙老师这样能细细体会孩子们内心的老师更不好当。孙老师勇于向学生鞠躬道歉的行为不但没有降低她在我们心目中的威信，反而让我们更加地钦佩她。
老师是一座小桥，帮助学生到达彼岸；老师是一只小船，载着学生驶向远方。在这师生共度的最后一个教师节，我满怀感恩的心写下这篇文章，希望它能让老师的脸上露出幸福的笑容！
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