教师节的作文

2021-03-04 关于教师节的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的教师节的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节的作文 篇1

  9月10日,老师的节日,顾名思义,送礼物、祝福的节日。

  教师节的前一天,由于刚升新班级,同学们对老师都还不熟,都议论纷纷:该送老师礼物吗?如果送,就得送四个,语数英科老师各一个,但费用可想而知,再加上不怎么熟悉这些老师,没有个底,也不知是好还是坏;如果不送,那就有违教师节了,教师节都得表达自己的一点心意嘛!大部分同学都说不送,一是没钱,二是不熟这些老师。

  很明显他们都属于“没良心”的一类。刚开始,我打算送四个老师礼物——小学里的语文、数学老师和中学里的科学、语文老师,因为小学里的科学老师不认识我,英语老师不在意我,干脆不送了,中学里目前只有语文老师、科学老师认识我,所以送。但现在,我好像也为同学的意见动摇了,但又经过一个晚上的深思熟虑,决定送。

  早上大概是没时间了,中午,我踹着紧张的心,盘算着中午放学后拿钱去书店买礼物,选好礼物后,再包装写纸条,先送小学老师,让保安传达,至于中学老师吗,送到办公室就行了。

  忙碌的中午匆匆来了,我吃完午饭后就赶到书店去了,因为作业可以留到晚上写,到了书店,我左挑右选,看了很久很久,才挑了两只十元的蜡烛,两个漂亮的许愿瓶包了包,送给老师去。这是天公不作美下起了瓢泼大雨,倒霉,于是等了一分钟又一分钟,眼看离上课时间越来越近,心里真是着急,自己又没带伞,不然早走了。哎,离上课还有30分钟,如果不再等应该还来得及,但是……于是稍作考虑后就打算冒雨送礼了。

  提起礼物,跃上自行车,走人。朝小学飞奔而驰,雨水无情的打落在我双肩,浸湿我的全身,好爽啊,让暴风雨来的更猛烈些吧!自行车踏板飞快的旋转着,带动着我身上的每根筋,心跳越来越自信,亲手交给小学老师的那一刻,我想说的是:我没有忘记。雨哗哗的下着,为了纪念这可日子而到来,因为雨再度象征老师们的辛勤伟大,他们像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,

  在想受这一刻的同时,新的危机再度出现——由于车骑太快,链子掉了,倒霉透了,将车停到路旁,自己手动想修好却于事无补,我茫然的、失措的,站在雨中,像,像一个迷失了方向的小孩,无助……这使我想起了一年级的那个雨夜,也是同样的场景,由

  于补习晚回家,天空下起了雨,我站在雨中,毫无知觉,一点也不担心的走在雨中,风雨无阻,唐老师失措的跑出来,鞋都忘了穿拿着一把伞为我打来,无法顾及自己是否被打湿了的唐老师心里只有我……

  我迷茫着,觉得唐老师可能还会出现,但怎么可能呢,唐老师正与一群小朋友上课呢,我已不再是唐老师的学生。于是不再多想,叫了一辆三轮车回家,再到小学,将礼物交给保安叔叔,顺便传达一下。至于中学老师我放在了桌上。

  我的心中有了几许欣慰,我送出了——真心。

教师节的作文 篇2

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……“在那妄想摘星的过程中,我很清楚您在默默的为我垫高天梯。让我如愿以偿:当我对遥远未知的未来感到迷茫时,是您领我走进了知识的殿堂!谢谢您,老师!

  当我们有不会做的难题时,您会一点一点掰开揉碎地讲,直到给我们讲会为止。而每次我们明白了以后,您额头上却冒出了一颗颗豆大的汗珠!当有同学生病的时候,您都会把他照顾得无微不至,如果他坚持不住还亲自开车开车送她回家……

  让我记忆最深的是上一次:上课时坐在我后边的小峰也许是有什么事,总是拿笔尖扎我后背。而我,生怕您说我,所以就不搭理他。可他一直扎我,我回过身,刚想问他什么事,就被您捉了个正着,不分青红皂白数落了我一顿。当时,我委屈得差点哭出来。下课后,我找同学诉苦,不料被您听到,您要我到办公室去,我想,这次又要挨批了,不过事实并非如此,您要我把事情真相告诉您,在您知道了以后,不但没说我,反倒向我道歉,那一刻我真的好感动!

  老师请您闭上眼睛用心去听!您一定听到了全世界千千万万的学子们都在表达对您的敬意。我们向您致敬,用最真挚的感情、最朴素的语言对您说:“老师辛苦了!”

  

教师节的作文 篇3

  我们生活在当下。

  这是最美好的时代,也是最糟糕的时代:我们赚的钱更多了,人情味却更少了;我们的交通工具更先进了,公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空,却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升,价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非君子”,却怎么也流行不起来“滴水之恩,当涌泉相报”……?

  而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘,只懂索取、不懂回报之人,仿佛充斥着整个社会。?

  记得曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。?

  一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还失主家中。?

  我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助;

  感恩,就像一滴雨露,滋润着被感恩人们的心田;感恩,就像一缕阳光照耀着人们的心房。

  我们应该对父母感恩。爸爸妈妈对我们的爱,是春天里的一缕阳光,照耀着我们的心房;是夏天里的一丝凉风,吹散了我们心中的烦热;是秋天里的一串串硕果,为我们解除干渴;是冬天里的一把火,温暖着我们冰冷的心。在生活中,爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护;在学习上,他们给了我们最大的鼓励。

  我们应该对老师感恩。我们所拥有的知识都是老师给的,老师一直都在默默的我们奉献。除了批改作业和卷子,老师还要拖着疲倦的身躯给我们上课……老师做的这些完全是为了我们啊!为了我们以后能成才,老师付出的是多么的多啊!!!老师交给我们知识,最后,我们毕业了,老师只能感到欣慰,为我们的成功感到欣慰。因此,我们应该感恩老师。

  我们应该对同学感恩。在我们遇到困难时,他们总会来帮助我们;在我们遇到挫折时,他们总会鼓励我们;在我们体验快乐时,他们总会与我们一起分享!!!…

  在心中埋下感恩的种子,我们会发现,感恩将每个人的.心都连在了一起。

教师节的作文 篇4

  今天是我们七色花艺术学校为迎接教师节举行汇报演出的日子。举办地点还是银泰广场。晚上银泰广场人山人海,远远望去好不壮观。喷水池边灯光闪烁,好美丽的夜景啊!“感恩教师节”几个大字在舞台中央,好有气魄,就像班级老师的写照。

  随着主持人那富有磁性的声音响起,今天晚上的节目开始了。首先出场是一群活泼可爱的诗朗诵组合,小伙伴们抑扬顿挫的声音顿时吸引了更多的观众。接着萨克斯独奏《最炫民族风》也不甘示弱,掌声一阵又一阵……观众好多,因为还没轮到我上台,我是既兴奋又紧张。兴奋的是又要站在舞台上了,紧张的是前面的小伙伴都很不错,我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,终于轮到我表演了。激烈的音乐响起:一首恰恰恰献给所有的班级老师,让班级老师永远年轻富有活力,我在心里默默地说。我从容的配合着音乐,拿出自己的自信,合着节拍,跳着优美的舞蹈直到音乐停止……

  晚上的节目很多很精彩,汇报演出也很成功。也希望小伙伴们每天都要乖一点,让班级老师少操一点心。最后祝所有的班级老师节日快乐,永远年轻!

教师节的作文 篇5

  李老师,如果我是一株小树苗,那您就是滋养我的阳光;如果我是星星,那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝,李老师,忘不了受挫时您的鼓励,忘不了犯错时您的严厉,忘不了课堂上您的循循善诱,也忘不了您对我们的关心爱护!

  记得上学期期末考试前,大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上,田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话,打不通后,又是问同学,又是上办公室想办法。第一节课下课,您又跑过来找田悦童,刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”,您教育了她,看她走进教室,才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

  还记得您刚接我们班时,同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下,每星期写两篇作文,每天看三篇优秀文章,让我们养成了良好的习惯。平时上课,您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等,讲完方法就让我们练习,我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上,都离不开您的教导!

  李老师,您一直无微不至地照顾我们,把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了,我想对您说:“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”

教师节的作文 篇6

  为人师也十多年了。十多年中也常常忆起我的老师,却懒得拿起笔,一则因为自己的惰性吧,二则也因为自己毫无建树,实在是愧对恩师。又教到鲁迅先生的《藤野先生》了,有感而发,于是提笔。我的学生时代应该是幸运的吧,走到哪里总能遇到好老师。

  方老师

  方老师是我小学一到四年级的班主任兼语文老师。那时候他刚二十出头吧,教学很认真,有时候,他也会读错别字,我们指出来,他毫不犹豫地接受了,改正了。他给我的印象最深的是他不仅语文课上得有趣,还能给我们解数学题呢。记得五年级时(那时我已转到镇上小学),我拿着数学竞赛题找他帮我,他先用初中解方程的方法解一遍,然后又用小学的方法指导帮我解出了难题。

  王老师

  王老师是我小学一到四年级的数学老师。他总是理着平头,人黑黑的,看上去一脸的尊严,总让人望而生畏。但王老师是很善良,很热心的。记得一年级的时候,王老师在数学课上也常常手把手地教我们怎样握笔,怎样写数字。(那时我们都没上幼儿园)。他讲课,总能把数字题讲得很轻松,很易懂,后来我上中学,数学特好,应该也是王老师培养的逻辑吧。他特别爱表扬人,碰到我爸总是把我夸一通。三年级的时候,我们常常在他脸上发现摔伤的疤痕,有时候旧伤未愈,新伤又开始了。我上大一的时候,老师永远的走了,说是什么病发作,刚好在河边,掉到河里没人看见,就撒手西归了。那时他一定还想着学生吧,一定不是情愿的吧,可惜我连最后一面也没见上。

  李老师

  因为我在小学成绩还算不错吧,爸爸妈妈一商量,觉得把我送到镇上的小学去念书更好一些。于是几经周折,我就转到了镇上小学。李老师就是我在镇上小学念书时的班主任。那时候,虽然大家都不是很富裕,但在我们这样刚刚新建的小镇,暴发户的思想还是很严重的。第一天到校,插班事情未办好,我到我准备插班的班级去看看,很多人在想我这个傻子站着那里干什么。过了两节课,我进入了教室,大家都用奇异的眼光打量我,象小朋友初次到动物看到猴子般的惊奇。我的自尊心受到了很大的打击,“乡下人”的意识在潜滋暗长。李老师把我介绍给大家,叫大家要关心我。她自己本人对我就特别关心。那时候家离学校远,中午在校吃饭,难免吃出肠胃病来。老师常常关心我们的饮食,有时候让我到他家去改善伙食。有时候感冒发烧,她也总是让我打针吃药。在老师的鼓励下,我的成绩很快赶上来了,同学们也不另眼看我了,还私底下说老师偏心,对一个乡下来的孩子特别好的。有一次,我们几个同学一起走在街上,碰到老师,老师让我们到她家玩。她第一个叫的名字是我,结果有两位同学管自己走了,后来问起原因,她说老师叫我没叫她们,她们留下来干嘛。那一刻,我觉得自己幸福得让人妒忌。转到镇上小学的那一年,妈妈去世了,在我的灵魂里,我不仅把李老师当作自己的恩师,更当作自己的母亲了。哪怕现在自己都为人师了,欣喜或烦恼总想跟她诉一诉,她也总给我很多心灵的帮助。

  吴老师

  吴老师教我们的时候,已经四十出头了吧,每天上课他总是很慈祥地笑着。他的头发一律的向右后方理着,总是油光发亮的。听说年轻的时候绝对一个美男子呢,于是大家对他就很崇拜了。事实上,他不仅长得师,而且课上得特棒。总是那么风趣,那么随意,不经意间他把知识把品德传导给了我们。他从来不打骂学生,你真犯错了,他也是娓娓道来。让你自己发现错误自己改正。到现在,面对学生有时候我也会生气,也会埋怨,可是一想起吴老师的“你不能恨铁不成钢,而要炼铁成钢”,我就又心平气和下来,又去“炼铁成钢”了。吴老师上课还很有一套呢。记得有一节公开课,听课老师都坐到教室里了,可是铃响了好几分钟了,也不见老师进来上课。我们几个班干部去找了,可是办公室不见他的身影,我们的心真叫一个急啊。正当听课老师议论纷纷的时候,老师满面春风地进来了。他一走到讲台前,就大声说:“同学们,今天我们上写作课,这次作文的题就叫《迟到》”。然后他就给我们讲如何写作。你看,这就是智慧而有个性的吴老师。

  林老师

  在我的所有老师中,林老师教我的时间该是最短的吧,她仅仅教了我高中一年级,但她不仅是我的恩师,更是我的挚友,高一刚入校,因为中考没有自己预期的理想吧,我一直挺郁闷的。到了高一期中考时,仅仅半个学期,我的成绩从入学的年段第七退到了班级的二十六名,段里的四十多名。作为班主任的林老师该是比我更焦急的吧。要准备开家长会了,林老师决定走到每个同学家中了解情况,以便家长会能做到有的放矢。老师让我陪她去家访。那天,我们一大早趁船出发,沿着白沙河一路走来,从方岩走到海城,最后到了我家。那时我们镇上只有一所完全中学里有高中部,学生来自全镇的各个地方,我们的林老师居然把全班同学的家都访一遍,而且她的方言跟我们不一样的呢,只好僵硬的讲着,交流着。真可惜我当时没办法记下她到底走了多少路。开家长会那天,我硬着头皮叫我爸去,本以为老爸要去出一回丑了,可是老师只字不提我的退步。会后第二天,她跟我说:“我不知道这是为什么,农村里出一个高中生不容易,你自己想想吧。”后来我想了,我的成绩也上来了。男同学都说,林老师真是一个好老师,犯错误或想犯错误的时候,她总能说得你不得不佩服得五体投地,甘愿认错或放弃,到现在,我们在逢年过节也总是不忘用短信互相祝福勉励。

  应老师

  应老师是我高二班主任、高二高三的语文老师,应老师很高,很清瘦,很有文人的味道。他总是很自信,很高傲。他总是大声地说我们那一届高考能出好成绩(你可要知道,那时候考大学不象现在容易,我们前面的几届都光头呢),也许是他的自信激发了我们吧,那一届真得考得不错。他遇到高兴事,总是哈哈大笑,一脸阳光。可我们总觉得他笑得假假的。也是这种偏见吧,有一次上课,我们好像是故意找茬。老师在讲一个句法问题,有一个同学说他讲错了,老师又讲了一遍,同学还是说他讲错了,老师叫他回去再想想。我不知哪里来的火气,冷不丁地冒出一句:“如果你认为你是对的,就当是对的吧。”这话是对老师说的。老师真生气了,但是他没有在课堂上发火,只是害得全班同学浪费了一节课。现在想不起当时我们是为了争论哪一个问题了,但还记得后来想想,老师讲的真的是对的。是自己钻牛角尖了。但我又没有勇气去承认,直到上了大学,才写信给老师,向他承认错误。在老师的回信中,我才知道老师根本忘了有那么一回事了。

  读了十多年的书,我的老师当然不止这些,给我教益最多最海最深的当属他们吧。十多年的教师生涯中,是他们给了我知识给了我勇气,给了我品性和力量,一一记述下来,一并表示我的尊敬与谢意吧。在以后的人生中,我将继续从中吸取力量,走自己的人生。

教师节的作文 篇7

  海浪抹去了沙滩上的脚印,微风带走了天空中的云彩,而时间却擦不去我心中的那一次感动。

  初遇“侦探”

  带着喜悦与迷茫,我们升入了初中,大家在教室里说个不停。同学甲:“听说我们的班主任是学校有名的‘女侦探’。”同学乙:“不会吧!她这么厉害……”“丁零零……”上课了,刚才还像一窝蜂似的嗡嗡嗡……,立刻安静了下来,教室里鸦雀无声。这时,走进一位女士,个子不高,但胖胖的,三十多岁的样子。果然是她,听说她很有本事,能把全校有名的捣蛋鬼给制服了。“贾多峰,14岁,曾担任过七年班长……”我惊呆了,她竟然对我如此了解,还让我当上了班长。我想:以后的日子不好过了。

  虎口脱险

  她教我们英语,以前一提到英语就发愁的我突然对英语有了兴趣,她讲的内容总是那么有趣。一次,她把话题引到了课外,而我的思绪却像出笼的小鸟再也没有飞回来。“班长,你来回答这个问题。”我心头一震,她肯定注意到了我的发呆。我站起来左看右看,不知所措,“选A”,旁边的同学“打来电话”。这时,我什么也不顾,拼了!“选……A”,只有两个字,我却吞吞吐吐地说了半天。“好!请坐”,竟然对了,我内心不禁高兴起来,但仍心有余悸,心想以后再也不敢了。

  师生情深

  其实,我们的班主任并没有那么可怕,相处久了,我们反而觉得她挺敬业。除了认真给我们上课,批改作业,她还很关心每个同学的生活。一次,我提着水壶到水房打水。“等我一下!”我扭头一下看,原来是班主任,她正好也提着水壶去打水,我们边聊边向水房走去。到了门口,我向前一步推开了门,然后回头摆了个手势让老师先进。只见老师喊了一声“小心!”,冲了上来。原来门反弹了回来,我被推开了,而重重的铁门却拍在了老师的头上。后来,老师从医院回来了,但头上多了几层纱布。

  岁月流逝,我被无数件事所感动,但这些最深,刻在了我的心里。我只想对老师说,您永远在我心中!

教师节的作文 篇8

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在

  我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨。

  老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿

  叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病.

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你.

  在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的

  贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

  我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!

教师节的作文 篇9

  这是一个秋天的清晨,王芬背着书包像离弦的箭一样,飞奔学校后山,他看见了满山野的野菊花:真让我应接不暇,不知道摘那一朵好。有天空的蓝;白云的白;如秋叶般的黄……五颜六色,就像给小山坡穿上了巧夺天工,独具匠心的华丽的衣裙。她挑了几枝最大最新鲜的花。为什么她要摘花呢?哦!原来今天是“教师节,真是一个特别的礼物。

  她来到老师的办公室外,看到老师正专心地备课,她躲在窗外想,还是等老师走了在送吧!她蹲在墙壁旁暗暗地想:“老师发现了花心里一定会很高兴的。”想到这心里比吃了蜜还甜。忽然她听见里面有脚步声,她把花插在了笔筒里,地球仪注视着她,台历翻到9月10日“中国教师节”那一页,它像在向我招手,书上的老花镜向我微笑。她想到老师在她最困难的时候,还在耐心教她认真做作业。她的眼睛都如红领巾般的红了,但她看了一眼散发光芒的野菊花,又绽开了甜蜜的微笑。

  野菊花呀请你把我真诚的爱,真诚的话带给老师吧:“老师节日快乐。”

教师节的作文 篇10

  教师节的早上,我高高兴兴地去上学,看见了许多平时看不到的情景。

  校门口

  我刚来到校门口,就看见同学们手里几乎都拿有花束。这些花束是准备送给老师的,祝他们教师节快乐!老师关心我们的点点滴滴,给我们知识,我们怎么能忘记他们的节日——教师节呢?我赶紧向教室走去。

  教室里

  我刚走进教室,迎面扑来一阵花香。原来,同学们都带了鲜花。有粉红玫瑰,有向日葵,有百合花,还有几种叫也叫不出的花朵,五颜六色的,美丽极了。除了美丽的鲜花,同学们还带了自己种的小植物,自己做的贺卡,表示自己真诚的心意。

  办公室

  我跟着老师来到办公室里,霎时,我惊呆了。老师的办公室里都是同学们给老师的礼物,作业本都差点放不下。这些礼物中,还有我自己做的贺卡。贺卡制做的材料和颜色都是我精心挑选的。我的礼物虽然不比花美,不比花值钱,但包含了我对老师的感恩之心。

  我真心祝老师节日快乐!永远快乐!

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