无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的教师节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节作文 篇1
平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩。
那天，我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给邵老师呢？回到家，我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃？太幼稚！变形金刚？男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意，但却都被我一一否定。
忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味！”吃？对了，吃可是邵老师的一大爱好！她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近！那我就送点好吃的给老师吧。
第二天，我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“邵老师，祝您节日快乐！”邵老师先是诧异，听完我的话，转而笑了，笑得那么开心！
教师节作文 篇2
9月10号，是一个特殊的日子，这个日子就是教师节，这天清晨，小丽早早地来到学校，她今天心情格外好，手里拿着几朵鲜花，想给老师们一个节日的惊喜！
她轻轻地走到语文老师的办公桌旁，发现老师不在，就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊，选了几朵，插进语文老师的笔筒里，然后稍稍的修剪了一下。
小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业，也知道自己的语文老师年纪很大了，所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她！
送完之后，小丽又给数学老师送了过去，数学老师正坐在办公室里批改作业，小丽趁老师不在的时候，偷偷地跑进办公室里，把鲜花放在了老师的桌子上。
小丽开开心心地跑回了教室，突然，语文老师和数学老师走了进来，说：“我们的桌子上怎么会有鲜花呢？是谁送的？”小丽羞羞地站起来说：“是我送的，祝老师们教师节快乐！”
老师们笑了笑，夸奖小丽是一个好孩子！
教师节作文 篇3
您是默默一头牛，耕着亘古，耕着追求。雄鹰选择长空，红柳选择滩涂，您选择了这一方——三尺之土。伊甸园的苹果不再微笑，天际的流云一度飘走，您是默默一头牛，也曾烦恼，也曾困忧。
读烛光读出沉思的静美，听书声听成希望的渴求，一场又一场的`银色细雨，漂白了您生命的双袖。有时候，您是多么羡慕原野上的那头牛，卧于浓荫静静地反刍。一触到几十双如饥似渴的星眸，您又默默低下头，把犁套紧紧勒进双肩，任日月在走，任星辰在走。
您是默默一头牛，耕耘着九百六十万平方公里的广阔，耕耘着五千年历史文明的悠久，歌唱着祖先龙的图腾，歌唱着一代又一代的风流。您坚信，在您的身后，总有红柳，总有绿洲。
您是默默一头牛，无论冬夏，无论春秋。
教师节作文 篇4
轻轻闭上你的眼睛，让心情沉淀下来，慢慢推开那一扇窗，且听风声拂过，闻泥土飘香。
我又一次坐到窗前，窗外葱绿的树叶，一群自在嬉闹的小鸟，想到即将到来的教师节，我的思绪一下子被拉到了那一堂课。
小时候，我性格孤僻，只爱一个人躲在教室最后的角落里。那是我个人的天地，没有人愿意和一个声若蚊蝇的人玩耍。那时的我心情就好似一句话：许多人围成一个圈子在游戏，而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁，窗外温暖无比，而我的心却寒冷如冰。
二年级的时候，来了一位新班主任，她教语文，在她的第一堂课上，我竟成了第一个被叫起来回答问题的人。全班哗然，我顿时呆住了，心想为什么她要与一直安分守己的我作对，让我随如此大的压力。然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃地说着我的答案，然后又偷偷瞟了她一眼。“你说什么?同学，请大点声!”我咬了咬牙，涨红脸又说了一遍，我不敢抬头，更不敢看她的脸。所有的视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵中冲出，热血凝固在发烫的脸颊。“啪!啪!啪!……”这时她的掌声响了起来，她一字一句地说：“你有如此的勇气喊出你心中的见解，难道没有勇气推开心灵的那扇窗吗?”这时，我听到了来自心灵的召唤。是这个声音，打碎了我的精神枷锁;是这个声音，重新铸就了我内心的刚强;是这个声音，使我重拾信心和希望。
七年之后的今天，我再次坐到窗前，回想起那刻骨铭心的一幕，心中充满自信和阳光。也许，岁月能模糊我脑海中对她的记忆，但是那历久弥重的话语，早已升华为我人生道路上的座右铭，时刻提醒着我，畅开心怀，勇敢向前。
窗外的声声召唤，我永远铭记在心，推开那一扇窗，向世界微笑，传递那真诚与勇敢的歌声……
教师节作文 篇5
晨练回来的路上，已经看到不少家长带着孩子上学的身影了。
其中绝大多数是用电动车，摩托车接送的。
我不经意，瞄见一个后座的小男孩手中拿着三朵红色的花，没看清，不知道是玫瑰还是康乃馨。
上学带花做什么？当礼物？
我正纳闷着，忽地想到今天的日子，好像是教师节呀！
真的是教师节！
时间过得真快，已是九月的光景了。
看着载着那位小男孩的车影渐渐远去，我在想，今天的老师们，不知道会收到多少花哦。
我们似乎没有送老师礼物的习惯，以前教师节只是一个口号，官方上送给老师一句祝福，大家也没有多大感觉。
还记得那一年，我在路上偶遇了当年初中班主任。
他是一个教学很棒的英语老师，因为他的教学，当时我很喜欢英语。
那一次的见面很偶然，几年未见，我真的不大敢认他，因为那已有些灰白的发色。
我想我是太不会说话了，因为我说：老师，您怎么变化这么大?
至今我还记得老师当时有点尴尬的表情，以及自己想补救的无措的言语。
不过，那位老师在我的印象中真的是位好老师，个子不高，浑厚的嗓音念着英文，很有魅力。
以至于，后来高中英语老师不管从口语教学还是个人魅力一点也比不上他，竟是让我一下拉低了学习英语的兴致。
学习生活中，能遇到一位好老师，当真是非常幸运且幸福的事。
在这，祝天下所有的老师，节日快乐！
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