感恩教师节作文

2021-03-01 关于教师节的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的感恩教师节作文8篇,希望能够帮助到大家。

感恩教师节作文 篇1

  教师节到了,我想对老师说声谢谢,当我们还是孩子的时候,您是我们心中一把神奇的钥匙,为我们打开了知识之窗,让我逐渐学会了各种知识,让我看到了世界之大,当我们长大的时候,您是我们心中的一盏灯,为我们照亮前方的道路,让我们不会误入歧途。因为您我们变得勇敢坚强,大步行走在梦的路上。

  老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念,与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。

  梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头,飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的雄浑与强健。

  您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧,脆弱的世界。因此,我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海,有时狂澜不兴,人就像海上的一叶扁舟飘摇不定,犹如秋天萧瑟的黄叶,总会经历迷茫与不幸,因此我不在抱怨上天的考验。

  老师,因为您,我现在已不再害怕,勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您,我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您,把您放在最神圣的地方,尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕会把您分割。但您的奉献,让我有勇气去做;您的魅力,让我无法阻挡;您的气质,让我无法抗拒的去敬重您。

  我将永远记住您,记住您的最美,让我大声喊出来——老师,我爱您,教师节快乐。

  童年时,您的神秘的气息弥漫我的脑海,使我沉醉。

  长大后,您美丽的笑容,醉人的书香,浸透了我的心灵,使我沉醉。

  如今,您丰富的内涵,占据了我的世界,使我沉醉。

  老师,您是我生命中永不熄灭的光环,永不消失的温暖,是我心中永不落的太阳。

感恩教师节作文 篇2

  是谁,犹如一盏明灯,照亮了我们前进的路途?是谁,如同慈悲的大地,给予了我们充足的营养与水分,深深地滋润着我们,让我们从一棵棵稚嫩的小树苗渐渐渐渐长成参天大树,成为国家的'栋梁之材?是谁,好像一位雕塑家,用知识与道德塑造出一批批小学生心灵的灵魂?当然,毫无疑问,答案说的正是老师。老师,是一个光荣神圣的伟大职业,他们好似勤劳的园丁们,认真而辛勤的努力耕耘,培育出一朵朵祖国的鲜花——也就是我们。

  感谢您,伟大的老师,您就像山涧里纯净清甜的甘泉水,深深滋润着我们每一位同学幼小的心灵!感谢您,伟大的老师,您就像熊熊燃烧的火焰,用自己身体去温暖每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光!

  “老师”,这并不只是一种称呼,“老师”,这代表的是一种责任,“老师”,这是在学生们伤心时的一个可以依靠的肩膀;“老师”,是我们诉苦时的知心朋友,“老师”,更是一种光荣与神圣的职业!

  值此第33个教师节来临之际,梅列区实验小学四年四班肖秋雨预祝天下的老师们身体健康、万事如意、教师节快乐!

感恩教师节作文 篇3

  不知不觉,充满着欢乐的暑假渐渐远去,新学期来到我们的身边,这意味着,教师节也向我们步步逼近。

  教师,是一支蜡烛,照亮别人,牺牲自己;教师,是灵魂的工程师;教师,更是引导我们走上正确人生路的一盏明灯!

  老师,给我留下了很深的印象。以前的班主任陈老师,更是让我们永生不忘!只要提起陈老师,我们就会很开心,甚至一些成绩差的同学,都希望陈老师能回来。陈老师和别的老师不一样。当你做错事情了,陈老师不会批评你,而是语重心长而且带着微笑的告诉你这样有什么不好;当你上课走神了,陈老师不会让你站起,而是悄悄的提醒;当你向老师问好,陈老师不会按照自己心情的不好,而对你态度不同,而是每次你向陈老师问好,陈老师都会带着微笑,朝你点点头,或者微笑着说你好。陈老师的微笑一直在我的脑海里挥之不去。陈老师的微笑像微风,给你带来一丝丝的清凉;陈老师的微笑像一杯热茶,身子暖了起来,但是心更暖;陈老师的微笑像一道美丽的风景线,在你难过的时候,会让你的心情变得好起来。陈老师走了,我却哭了。

  以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一个差的可以,好几次被老师批评,但是不知道什么时候,慢慢的,喜欢上了写作。在安安静静的房间里,慢慢的写着我的文章,我当作这是一种享受。

  当我灰心丧气的时候,真的写不下去了,徐老师和王老师帮助了我。说我作文写得好,说我在她们的眼里,就是一个小作家!装着自己很不在乎,但是甜,却甜在心里。暖暖的,这种心情真的是很好。

  如果可以,我真的很想很想当一名作家,我知道,这应该不比考大学简单,但是我相信,只要我努力,梦想真的会照进现实!再怎么说,许多人都愿意支持我,我不能辜负她们对我的期望,我不想再看见她们的眼眸中流露出一丝丝的失望!如果没有一个人是支持我的话,我也会继续努力,我写小说是给自己看的,不是别人说怎么样就怎么样的!

  感恩教师节,老师,教师节快乐!

感恩教师节作文 篇4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是老师从我们走进校园开始传博我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人、讲知识。

  秋风送爽,迎来了又一个新的教师节。做为五年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节!了亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  接着,我们为老师献上了一首歌《感恩的心》这首歌。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了这个教师节是我们对老师的感恩,这个教师节是如此的难忘。它将永远的存在于我们和老师的心中!

感恩教师节作文 篇5

  今天是教师节,我没给老师送礼物。其实我昨天晚上给老师做了礼物,我用彩纸包上一个纸盒,里面放了两块巧克力和一个爱心钥匙链,上面写着“祝老师节日快乐!”盒子上有银白色的星星,有黄色的条纹,还有妈妈给我剪的爱心。

  我好喜欢那个礼物呀!我准备把这个礼物送给老师。到了学校,我看见别人都给老师送花,我觉得我的礼物太小了,不好意思给老师送,我就把礼物送给小朋友了。

  回到家,我觉得好可惜呀!那是我亲自做的,但是我没送给老师。老师,我下次教师节一定会给你礼物的!我一定会非常努力,好好学习,天天向上。

感恩教师节作文 篇6

  学校就像一个大花园,每位尽职尽责的老师就是园丁,照料、修剪着我们这些娇花嫩草。然而,在我们茁壮成长的背后,园丁们无私奉献了无数的汗水。印度诗人泰戈尔说:“月儿把她的光明照在天上,却留着她的黑斑给自己。”

  每天,我们都会学习到新知识,园丁们也下了不少功夫。一次我们班一连好几节语文课都换课了,后来我们才知道,是崔老师又去参加比赛了。她先向我们表示歉意,并解释说,她这几天没顾上批作业,整晚只睡了一两个小时,其余时间都坐在电脑桌前为自己准备讲课的稿子。显然,她今天很疲惫,但是仍必须为我们讲课。我真想对她说:“崔老师,别再忙了,多休息一会儿吧!”谁知,她又连夜为我们批完了三天的作业!看着她眼睛里布满的血丝,我从内心说:“谢谢您,您辛苦了!”

  又一次,我们班的一个同学没有理解这节课所上的内容。这可把数学李老师急坏了,没理解怎么能行呢?李老师想到:离下节课还有一段时间,把他带到办公室里再给他单独讲一遍吧!就这样,李老师讲了两遍课,直到让每一个学生都听懂为止。李老师和蔼可亲,若是我们有不会的题,可以自己去找她解决。而且下课了,她还陪我们谈天、玩游戏。

  英语张老师总是占我们的课余时间,有些同学不愿意,就不好好学英语。不过倒过来想想,张老师是为了谁呀?她一人带那么多班,用她那短暂而又珍贵的时间来为我们解决一些学习、作业上的问题,还不好好珍惜。再说了,她一天都够累的了,不顾自己的辛苦继续为我们上课。

  老师,谢谢您!您对我们一点一滴的爱我们都体会到了。老师,您辛苦了!"只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草"。

感恩教师节作文 篇7

  9月10日一个特殊的日子教师节。在这个特殊的日子,一位女孩做着一件让老师欣慰的事献花。

  女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。

  女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前,窗户开着,女孩微微俯下身子把花朵插进老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外,还有一本已经泛黄的日历,一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时,脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画献花图。

  画中的小女孩那么满足,那么快乐。是呀!送老师礼物,哪怕礼物很简单、很便宜,我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实。地球仪说明老师对地理很有造诣。眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教师把自己的青春都献给了我们,这到底是浪费,还是物超所值我思考着。

  这幅画还有一个特别的地方,就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的,还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢?

  老师们为学生付出,而得到的呢?是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢?我想他们不会责怪这些学生,他们会以自己的言行教育这些学生。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。野菊教师节最特别的礼物。

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