在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的教师节的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的作文 篇1
中国的教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康!
教我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，还有严厉可怕的语文老师，其中最让我难忘的是我的数学老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。我们的数学老师性x，她今年30多岁，不高也不矮。一头乌黑的头发，总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容。
她告诉我们怎样养成数学，学习的好习惯，教我们怎样去背那200些重要的句子，告诉我们口算的秘诀。先来说说背句子吧。我们班的大部分同学都认为背句子是很件“恐怖”的事情，因为要背的句子里面含有许多小数，老师教我们一个小诀窍，就是先读一句，然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”，我不禁佩服老师的方法高明。
口算的秘诀比如；60乘50=300，就想成6乘5=30在末尾添上一个0，就等于300。这也是x老师教的。
x老师是一个非常严格、合格的老师，我们写完作业后，老师会给我们精心地批改，连一个数字也不放过。
有一句话说得好；老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
人的一生是漫长的，也是短暂的，再这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。
无论他们是怎样的，总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩带到坚强。
祝
节日快乐!
教师节的作文 篇2
提笔，却不知如何下笔。
线条粗，是细，是重，还是轻？
哎，别动！老师请您坐好，让我为您画张像。
该怎样描绘您的面孔，是严肃还是温和？是凝重还是轻松？或许，都可以。
学业生涯，时间漫漫，是您陪我们度过了这几年的时光，无论春夏秋冬，都不曾离开。上课时你是严肃的，因为学习不是儿戏，我们必须打起精神认真对待，来不得半点马虎。课余时间您就像朋友一样，陪我们谈心，陪我们游戏，连嘴角也绽开着一朵花。所以，我想，不管什么样的表情都蕴含着您对我们的爱。
您的眼，那双眼——汇聚了无数的知识和情感，如同夜空一样深邃，平静而迷人。似是有千言万语包含其中，每当我们犯错，您眼中的失望似是一句句责备的话语，总会让我们感到十分揪心。每当我们获得成功，您眼中的骄傲与自豪似是一句句鼓励的话语，又会让我们欢欣鼓舞。究竟是怎样的魔力，让我们的心情随您的眼神而变化？或许这韵味是我描绘不出来的，所以，请您原谅。
老师，您坐好，让我仔细看看您，让我为您画张像……
您的手，没有丝绸般的柔软，有些粗糙，中指上还有整天备课，批改作业所留下的厚厚的茧。可就是这样的一双手，却有这奇异般的的温暖。我们伤心难过受委屈的时候，您总会轻轻地抚摸着我们的脑袋，无声的给我们安慰，似乎现在的头顶上还残留着你掌心的温度。
老师，您坐好，我为您画张像，把情感融进墨水，从笔端溢出一串串真挚与热情……
老师，您的身姿我该如何定下呢？噢，您肯定是挺拔的。一共班，几十个学生的担子压在您身上。同时，您还有家庭，也有孩子。学校和家庭这俩方面您得兼顾，但从您得脸上，我们从未看到过疲惫与埋怨。也许，只有在我们看不见的地方，您才会流露出辛苦的神情。为的就是不让我们和您的家人担心。您是这样的让人敬佩，这样挺拔站在生活之中。
无数的线、圈、点在纸上勾勾画画，终于完成了这幅作品。它并不完美，但至少画出了我的心声，如果允许，下次，老师再让我为您画幅画！
教师节的作文 篇3
在9月9日的晚上，我突然想到："哎，明天就是教师节了，我应该送给老师一个什么样的礼物呢？"因为老师在我们学习的日子里，帮助了我们很多，我一定要在这个特别的节日里表达我的感谢。
我想来想去，想到了送老师巧克力，毛巾，手绢……可是我在前几年过教师节已经送过老师了，我想了很久，决定要送一个最特别的礼物给老师，那就是我以后好好学习取得的'成绩了。
第二天，我一到了教室，发现许多同学都喜气洋洋，因为今天是特别的节日——教师节。
后来语文老师带着微笑走了进来，同学们都把礼物亲手送给了老师，有的送老师毛巾，有的送老师花朵，有的送老师手绢。老师还对我们说谢谢我们。
不一会儿下课了，我们带着快乐下了楼去院子里玩，好像自己得到了一个礼物一样，开开心心地玩耍，这可是一个难得的好机会。
上了第二节课，数学老师来了，同学们像上一节课的样子，也亲手把礼物送给了老师，老师同样非常感谢我们，并说非常喜欢我们的礼物。
下学了，同学们开开心心地排好队回家了。
9月10日，上午没带礼物的同学也非常开心，因为教师节的气氛很轻松。我看到老师这一天收到的礼物堆积如山。同时，我也暗下决心，我以后考试一定要考好，把这个最好的礼物献给老师，让她们以后因为我而充满笑容。
我喜欢教师节，但是我更喜欢老师的礼物。
教师节的作文 篇4
今天是第28个教师节，上学时我看到高年级的哥哥姐姐们都在用自己的方式给他们敬爱的老师庆祝教师节，演奏乐器、献花、送贺卡等。而我什么礼物也没准备，很尴尬！
可是我想以后要听老师的话，好好学习，认真听讲，用优异的成绩来报答老师们的教导！
教师节的作文 篇5
教师是阳光下的职业，尊师重教也是我国的传统美德，然而近年来随着教育形势出现的诸多尴尬，教师也难免受到池鱼之殃。学校乱收费，当然是通过教师在实施；学校不注重素质教育，片面追求升学率，也是教师在挂帅；增加课外作业负担，利用课余时间，及节假日补课，更是教师顶在第一线。这些与国家明文规定的教育法规相悖的行为，教师是知情者，也是执行者，教师即使有千百张嘴分辩，也难辞其咎。因此教师的品格受到质疑，专家们的口诛笔伐，同事间的明争暗斗，上级主管部门的压力，学生家长的抱怨，使得这些人类灵魂的工程师，无以自处。
虽然早有规定，不能以升学率来评定一所学校的教学质量，不能以分数来衡量一个教师的教学水平。然而社会认同的就是升学率和分数，媒体宣传的也是升学率和分数，每当高考结束，就会有各门各科的高考状元，在各种场合亮相，出现状元的学校，教过状元的老师也就身价倍增，每当考试一结束，各类学科的平均分数就发到各级学校，虽说不以分数定终身，但你看着自己所教学科的分数在各班级、各兄弟学校、乃至整个地区的排位，无论是领先还是落后，都是一种无形的压力。追求分数其实是老师无奈却又无法回避的选择。提高分数没有捷境，只能多做多练，几乎所有学校，包括所谓的国家级重点示范学校，也没有新招，只是他们的学生入学时就比别人多了几十分，普通中学最好学生的入学分数也抵不上重点中学最差学生的入学分数，不是在站同一条起跑线上的比赛，还没有开始，结果就已经揭晓。但人们往往只注重结果，而忽略了开始，这就苦了普通中学的老师，他们的奖金、福利远不及重点中学，但他们付出的劳动却一点也不比重点中学少，他们还要承受社会的蔑视，因为他们没能教出更多的大学生，但他们起初拿到的就不是凤凰蛋，怎能孵出凤凰来。人们呼吁社会的公平、公正，然而我们政策的天平似乎天生就是倾斜的。
有人说，老师的待遇还是不错的，和农民工相比，和企业基层工人相比，他们的待遇确实不错了，然而他们若和外企职工相比、和企业白领相比、和公务员相比恐怕就自叹不如了。江苏省最近公布了今年上半年城镇居民平均可支配收入，为8577元/人，老师恐怕很少有炒股的闲暇，也不会有炒房的资本，更没有车贴、餐贴……等名目繁多的补贴，所以老师的可支配收入可能主要就是工资了。假如老师都是不赡养老人的不孝子孙，也只带一个孩子，那么夫妻俩每人每月的工资必须不低于2140元，这三口之家半年收才有25791元，才能达到8577元/人的标准，这个工资也许只有苏州、无锡能达到，常州的青年教师恐怕还够不上，所以说教师的工资高，实在缺乏依据。教师工资高多半是炒出来的，教师要加工资了，起码提前半年就大肆宣传，弄得沸沸扬扬无人不知，到头来加了一、二百元，还要扣除年终第十三个月的工资，实际收入反而减少了。所以苏州教师在网上发贴抵制加工资，居然跟贴响应的人不少，实在是匪夷所思。
诸多的无奈与尴尬使教师队伍出现了不稳定，教师跳槽的人多了，读师范的人少了，中国教师的现状可能引起了当局的关注，所以今年起，师范生又可享受免费教育了。但愿社会能对教师多一点理解，少一点指责，教育毕竟是全民族的事业，搞好教育还得依靠身居教育第一线的教师。
借此机会祝“人类灵活工程师”教师节愉快！
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