在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的教师节的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节的作文 篇1
今天是教师节，我给老师们送了一幅贴纸画，老师们可高兴了。这幅画是我和妈妈昨天亲手做的，画的是一棵大树。我用铅笔画出树干，接着用水粉给树干涂色，妈妈用绿色的纸剪成树叶贴在树干上，用红色和黄色的纸剪成苹果一个一个贴在树上。妈妈还把我们班同学的名字写在苹果上，红苹果代表女孩，黄苹果代表男孩，绿色的树叶是老师，绿色的叶子衬着红色、黄色的果子真好看。
这棵枝繁叶茂挂满果实的大树就是我们一年级七班。
教师节的作文 篇2
今天是教师节，我们没有放假。忙完一天的工作，参加了热闹的庆祝会，回到家里拿起中午忘在桌上的手机，发现上面有一个熟悉的来自家乡的电话。是谁呢？我拨过去，原来吴老师。
吴老师是我刚到夹江一小教书时的指导老师。那时候她已经快退休了，但是指导起我的教育教学工作却是一丝不苟。我至今仍清晰地记得她在指导我上一节公开课时，几乎一句句为我示范……今生能遇到她真是我的幸运。
吴老师在电话那头说：“今天是教师节，我打个电话祝你节日快乐！”
我一时羞愧不已，不好意思地说：“吴老师，本该我主动向您问候的，真是对不起！”
吴老师说：“小黄，你一直对我多好的！我听说你在新学校里干得不错，真是为你高兴啊！”
我更不好意思了，对吴老师我是一直满怀感激之情的.，但我又是一个最不懂得表达的人。逢年过节，也曾想过上老师家坐坐，最终却又以这样或那样的理由为自己开脱了。今天，说实话，我竟然把吴老师给忘掉了。我真是对不起吴老师。
放下电话，我心里既高兴又有点沉重。这时，电话响了。那头传来一个小伙子沉沉的低音：“黄老师，我是宿立新，祝你教师节快乐！”哦，这个睫毛长长、长着几颗雀斑的孩子已经在九中读高中了。这么忙的学业还记得我，我的心里涌上一股暖流。“孩子，你的学习怎样？”话一出口，我有点后悔，还是改不了一开口就问学习的毛病。要是孩子学习不够好，那该多为难他呀！不过立新倒是非常干脆地说：“刚开学考了一回，考得不太好，老师说像这样的成绩只能刚刚上重本！”我赶紧安慰他：“能上重本已经非常不错了，只要自己尽了力，黄老师相信你！”
十点半，正准备睡觉，电话又响了。这次又是一个学生打来的。他叫江昕海，在七中育才学校读，上学期考了年级第一名。他说他刚上完晚自习就赶紧给我打电话！我对这个勤奋的孩子说，一定要注意身体啊！
今天，我非常感动。为手机里那一条条家长发的真挚的短信，为那一张张写满祝福的卡片，为这晚上的三个电话。
感动之余，我非常自责。我也有非常多辛勤培育过我的老师，但是在今天，我没能为他们送上我的祝福。我只能在心底默默地为他们祈祷：祝他们身体健康，快乐幸福！
同时，我也感到自己肩上的担子有多么沉重。想起弥校长说的话：“人生的三大幸事里，有一件就是遇到一位优秀的老师。”我能让学生拥有这样的幸事吗？我能让学生为我的存在感到幸福吗……
今年的教师节，有着别样的味道。
教师节的作文 篇3
教师节又到了，这次的教师节是周六，所以周六我们为老师举行了“Happy Teachers‘ Day Party".
但在这个教师节有许多不同，我们班增添了一名物理老师，但又走了一名历史老师，他是我们最喜欢的老师。不过经老班介绍，新老师老师很"幽默（mai》"，但第一节课却不是想象的那么好。例如：1·写字太潦草；2·上课太严肃了；3·普通话变味了。最重要的是：他的作业一课一批，还不发答案。全班一起泣……王老师，你回来吧……
现在，王老师去“看大门”了，说好听点就是去当保安了，到底是为什么呢？没人知道。
然而，在下午又要举行教师表彰大会，我们班老师去了七个，这个下午就只有地理课可以上，其他课全部自习班长吼道：“拿出作业写！”。刚吼完，政治老师阔步走进教室，问：“今天怎么没读书？”大家先是一愣，然后脸上露出疑惑的神情。“这节不是自习吗？”“怎么会是政治？我们都没带书。”大家讨论着。“谁告诉你们这节课是自习？”“老班——”全班同学异口同声。“小涂新玥，你刚才不是给我送试卷吗？为什么不告诉他没去借书？”“我……我以为你要去开会呢！”“好了，都别说了，上课！”这节课政治老师很生气，后果很严重。
开会结束后，八成老班会被政治训。
第二节课是物理，物理老师让课代表给我们出题目，好戏出场了：胡金柱在上面扯着嗓子“吼”，我们还说听不见，他在黑板上抄题目，我们就说看不见，就这样折腾了一节课！
地理课，崔正伟把我和同桌的书搞到了地上，他呆呆的站在那。
最后一节课是数学，改成了自习，圆满结束。
教师节的作文 篇4
教师，这个崇高而艰苦的工作，是每一个学生所敬畏和酷爱的!任何事物都无法占有他在学生心目中的位置。
教师有时就如黑夜中的蜡烛，燃烧着自己的躯干，以照亮每一处旮旯。有时他惧怕有的当地被漆黑所笼罩，便用最强烈的火焰，燃烧着自己。星星之火，燎原之势，教师带给了咱们学习的热心和对日子的达观!
教师有时也似一股清泉，它不管含辛茹苦，流过密林山野，淌过深沟小溪，永不干竭，只为润泽每一块心田，让他们可以生根发芽，茁壮成长。
教师有时更像是领航的海燕，引领咱们这群雏燕，抵达目的地，有时如严父般呵斥，有时如慈母般的呵护。以防咱们航向过错，误入歧途。
教师在咱们的心目中，更像是一颗参天大树，他垂直建立，直插云天，给学生建立典范，期望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地支付，造就了他在学生心目中傲岸的形象。
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