教师节的作文

2021-02-25 关于教师节的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的教师节的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节的作文篇1

　　站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体教师们节日欢乐、幸福安康！我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

　　当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自我，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

　　感激您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

　　感激您——教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感激您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自我做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　　突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

　　亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一齐引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

　　最终，再次祝全体教师们节日欢乐！

教师节的作文篇2

　　今天，我要为老师制作一张代表我心意的贺卡。

　　我准备了一些做贺卡的材料有：一些彩纸，一把剪刀，一个胶水，一盒水彩笔。准备好这些材料后我便开始做贺卡。先拿出一张彩纸对折一下打开，接着又拿一张彩纸画上西瓜太朗，剪下来贴在贺卡的左上方，再拿一张彩纸折了一只立体的船贴在贺卡的中间，并在船的下面写了一话：“老师如船，带领我们在知识的海洋里畅游。”还在右下角画了一只兔和一根棒棒糖。用绿，蓝，红色的水彩笔画的s作框，最后在贺卡写下了祝“教师节快乐”这几个大字。

　　当我做完后，心里忐忑不安怕老师不喜欢我的贺卡。这时，我耳边想起了姜老师说过的话：礼轻情意重，虽然是一张贺卡，可它却表达了你的心意。想到这我心里又踏实了。

　　要是有人问我准备送给谁，我回答说：一位善良的老师。

教师节的作文篇3

　　9月10日就是教师节了。从周一开始我就在琢磨该怎样表达下我对老师的敬意，礼物？鲜花？贺卡。真是拿不定主意呢！回家问爸爸妈妈，妈妈说如果能好好学习、天天向上就是给老师最好的礼物，我点点头，但还是觉得应该送点什么。

　　第二天，我无意间在学校垃圾桶里发现了一束扔掉的鲜花，在同情花的命运的同时，立马坚定了不要送花的念头，嗯，还是做贺卡吧，环保又方便。

　　说做就做，晚饭后，我拿出了彩纸、剪刀、胶水和画笔等，开始剪形状、画图案、贴图片，忙得不亦乐乎。花了一个多小时总算做好了贺卡，展示给妈妈看，妈妈说还行。谁成想，交上去又被退回来。好吧，我是不够用心，我要再接再厉，败不气馁。一边给自己打气一边修改着卡片：画蝴蝶，粘鲜花，写祝福语。呼！成功！看着自己比较满意的作品，我想起妈妈说的一句话，心意最重要。"好好学习，天天向上"这其实就是我最想表达的心意。

教师节的作文篇4

　　九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。手机和网络上，同学、朋友们风涌而至的节日祝福，让我感动万分……

　　他们有的远在深圳，但还能记得在这特殊的日子里，早早地为我送来祝福，送来问候，送来遥远的真挚关心。在人生的路上，有真诚的同学，真心的朋友都是我的福气和幸运。当我心情不好的时候，当我需要帮助的时候，一句安慰的话，一会儿的实际帮扶，会让我感到精神的寄托，灵魂的安慰，世界的精彩，未来的光明……所以我很珍惜每一位在我生命中出现的同学，朋友，跟他们之间发生的点点滴滴，是我永生的回忆和永世的'温馨。

　　其实，我感慨的是，在收到祝福的朋友们当中，有的我们虽然相识好多年了，但我们未曾谋面的——网络让我们相遇、相识、相知。有的是我在以前博客圈里的同事，为了共同的爱好，在不经意间，默契和和谐同时出现在彼此之间。有的是我认识多年、崇拜多年、无私的给过我很多帮助的老朋友……或许相识只是缘分的一个微笑，而相知也只是命运的一瓣花香。

　　但是为了感受这个相识，相知的过程，我们在忙忙碌碌的生活当中，在网络上传达着内心的交流，微妙地调剂着我们既平淡而又复杂的单调生活，让我们感到，这里真的值得留恋。留下一个电话号码，收藏每一个真情的问候；留下一席话，收藏无数牵挂里的思念；保留一首小诗，留一份淡淡墨香的纯净与温馨，我们都会发现，一路上的点点滴滴真的都很美好。

教师节的作文篇5

　　今天是星期二，9月10日，今天是教师节。昨天晚上我很晚才睡觉，因为昨天晚上我在给老师们做贺卡，在妈妈的帮助下我做好了5张不同颜色的贺卡。今天早上我起的很早，心情非常激动，高高兴兴的到了学校。

　　到了学校和同学们一起拿着很香、很美的花到了教室，这是献给老师的花，希望老师会喜欢。我又把我做好的贺卡也送给了老师，老师们非常高兴，还和我们一起拍照留念。

　　吃完早饭后我们又下楼去参加了教师节活动，这个活动是为老师们准备的，我们也能去参加感动非常激动和高兴。我祝愿老师们身体健康、节日快乐，我一定会好好学习，努力做一名好学生！

教师节的作文篇6

　　小轶穿着一件粉红色的上衣，背着书包，带着红领巾。在丛林小路上，晨鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，晶莹的露珠反射者朝阳的光芒，有名儿的、没名儿的、五颜六色的野花撒落在草丛中，在向小轶微笑。

　　小轶突然停住脚步，她想用野花代表自己的心意送给韩教师。想着，她便弯下腰来，采摘着山路边的野花。红的、白的、黄的、紫的、绿的花儿，不一会儿就在她手中聚成一束，宛如一个花球，还时而散发出清清幽香。

　　小轶来到学校。校园里静悄悄的。高大的白杨在操场周围高高地矗立着，叶片儿在晨风中飒飒作响。树上的鸟儿拍着翅膀，向朝阳升起的地方飞去。

　　小轶怀着愉快的心情来到韩教师办公室窗前，办公室里静悄悄的。这是一间简陋的办公室：靠窗前的地方放了一张办公桌，这是韩教师的。桌上有点儿乱，地球仪、墨水、笔筒、日历牌哪儿都是，特别是那本语文课本上面还放着韩教师的眼镜。

　　小轶看到眼前这些景象，眼睛湿润了，她想：韩教师为了我们，常常忙到深夜，连收拾办公桌的空儿也没有，昨天晚上一定又为我们批改作业到很晚，连眼镜都忘了带，韩教师太辛苦了……小轶想到这儿，忙帮教师收拾一下她的办公桌，微笑着，把在丛林小路上采摘来的野花插进那装者笔的笔筒里。办公室里顿时弥漫者一阵沁人心脾的花香，五彩缤纷的花束给办公室增添了生机与活力。“韩教师，谢谢您，您为我们日夜操劳，这束野花代表我表面的一点心意，在背后我会更加努力学习，不辜负你对我的一片期望！请接受您的学生对您的节日问候，您辛苦了！”小轶自言自语。脸上笑得更甜了，露出了小酒窝。

　　小轶离开了韩教师的办公室，高兴地向教师走去，校园里洒满了金灿灿的阳光。

教师节的作文篇7

　　今天是第28个教师节，上学时我看到高年级的哥哥姐姐们都在用自己的方式给他们敬爱的老师庆祝教师节，演奏乐器、献花、送贺卡等。而我什么礼物也没准备，很尴尬！

　　可是我想以后要听老师的话，好好学习，认真听讲，用优异的成绩来报答老师们的教导！

教师节的作文篇8

　　离开老校区已经很久了，每次去上课，就像匆匆的过客。暑假期间，我专程到老校区走一走，感受那里的气息，享受一份大学特有的宁静。

　　阳光懒洋洋地洒在操场上，栏杆上若隐若现的白色，让人感受到夏天的温度。漫步在杂草丛生的林荫道上，想象着平时的喧嚣，思绪就像吸满墨汁的毛笔在宣纸上尽情荡漾。

　　只有在假期里，大学才显得如此的空旷。也只有在假期里，大学才显得如此安详。马路上的轰鸣声一墙之隔，但仿佛远在他乡。

　　就这样尽情地走着，散漫地思考着，悄然落下的梧桐树叶就像是不期而遇的朋友，带领我贴近过去的师长。

　　这是一所建国后恢复的院校。与其他院校不同的是，这所学校在闹市中间，前面有火车站，后边有长江大桥，远处有飞机场，近处有宾馆饭店。老师讲课的声音被轰鸣声打断之后，常常会自我解嘲地说，这里的老师出差方便，这里的学生回家方便，这里的学生了解实际，好找工作，这里的老师生活方便，工作安心。

　　的确，在这样一所大学，没有哗众取宠，没有轰动效应，一切都是那样的入世，一切都是那样的平实。不论是老师和学生，走进人群中从来都不被人过分注意。但是，若干年后回头一望，人们才赫然发现，南中国地区财经政法界许多领袖人物，都出自这所学校。

　　是什么让这所学校如此藏而不露呢?是这所学校的大师。正是他们的言传身教，让这所大学充满灵气，让最枯燥的专业焕发出无限生机。

　　人们可能想象不到，在上个世纪的80年代，大学生必须上珠算课，而这一门课主讲老师居然是一位教授。这位教授用算盘这种特殊的教学道具，告诉学生财经专业应有的思维方式。若干年后，这所学校出现了一位著名的会计史学家，他不仅改写了中国的会计历史，而且还把古老的财经理论用于指导当代的改革实践，形成了独具特色的经济哲学思想。正是在这样一个集体里，每一个人都自觉地把自己看作是算盘中珠子，那样的平和，那样的与世无争。但是在有限的活动空间里，他们所释放出来的能量，所形成的特有气息，所凝聚的平和、庄重、简洁、明快校园文化，让人感到呼吸顺畅。

　　很多人都在谈论大师，认为大师就应该有派头，可是在这个学校，那些名扬海内外的教授们，从来都不会趾高气扬，在他们近乎谦卑的行为举止中，你能随时产生交流的欲望。在他们身上没有花边新闻，也没有一鸣惊人的学术主张，但是，在图书馆林立书架间，你会不经意地发现他们佝偻的身影。在他们平实的文章中，你能感受到一个学者特有的诚恳。

　　真正的大师不会咄咄逼人，真正的大师总是谦虚谨慎;真正的大师不会居高临下，真正的大师总是平易近人;真正的大师不会争名夺利，真正的大师都是真正的“大隐”。

　　天空飘来一片云彩，地下留下一片阴影。如今许多大学新闻不断，有些大学不断发表研究成果，引起世人注意;有些大学不断炒作改革话题，产生轰动效应。当一个教授没有思想的时候，行动就是证明其存在的唯一理由。当一个大学炒作自己的时候，这个大学就没有了希望。

　　我不知道专利局的爱因斯坦是一种什么样的心境，也不知道奥地利山村小学的维根斯坦有着怎样的梦想。正如诗人海涅所说的那样，德国的哲学家头戴睡帽，但在睡帽下却是翻天覆地的思想。或许当代中国许多大师丢掉了睡帽，但在西装革履包装下却是苍白的灵魂。

　　每当我想起那些在校园中漫步的背影，每当我看到那些提着菜篮子走过的老师，我都会产生疑问：真正的大师究竟应该怎样呢?或许很多人都希望在聚光灯下寻找答案，但是，真正的大师应该依靠自己从生活中发现。