教师节的作文400字

2020-12-20 关于教师节的作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的教师节的作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节的作文400字 篇1

  我有一位非常美丽的老师,她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。

  我的老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里的大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。

  有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。

  这是最美的老师,在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。

教师节的作文400字 篇2

  光阴似箭,日月如梭,一年一度的教师节即将来临。

  这天晚上,我可头大了:到底明天送什么给老师呢?毛娃娃?不行,这是小孩子玩的;字画?又不知老师喜欢不喜欢……这又不行,那又不行,该送什么呢?“不知送张贺卡最实际。”弟弟提醒我一问。“对啊!我怎么没想到呢?”我怎么这时才想到?正当我拿出卡纸后,又烦恼了,贺卡怎么做?表哥见我愁眉苦脸的,走了过来,“让我来助你一臂之力吧!”我喜出望外,连声说:“谢谢,谢谢!”说着我们就开始了。“先把硬纸剪成一些好看的形状,再对叠。”表哥边说边教,我就动手了。我先把它剪成长方形,对折后。表哥说:“你要在卡的一面画上图案才行。”我又挠头了,画什么呢?噢,我想到了,便埋头画画。“OK了。“表哥看了一下,脱口而出一句:“不错,果然有我的风范。”原来我画了一幅园丁在给一大片花淋水的画面,是啊!老师就像园丁一样,培育着我们,我还在第二面写出一段话:

  培育我的是你,老师;教我知识的也是你,老师;教我做人的还是你,老师。今天,我深情地对您说一句:“老师,辛苦了!”写完后,我把它放在书包里,想着,想着,不禁笑了。

  第二天,当我把贺卡交给老师时,我看见了老师甜甜的笑……

教师节的作文400字 篇3

  老师是园丁,培育我们成长;老师是太阳,照亮我们前行的路;老师更是指路明灯,给予我们正确的方向。今天,是一年一度的教师节,每位老师都洋溢着灿烂的光芒,每位学生都兴高采烈地,想在今天表达自己对老师的关心与感恩。

  这一天,我和同学们,早早上到教室,开始打扫卫生,装饰讲台,并在黑板上写着“老师,教师节快乐”。上课铃响了,我们飞快回到座位上坐好,一分钟,两分钟…老师还没有来,我们开始有点担心,照往常,他早就已经来到了。我们示意让班长去他的办公室找找,可依旧杳无音讯。后来,得到消息:老师,生病了,正在医院。我们顿时心情沉重,经过讨论,我们决定一起去看望老师。

  准备就绪,我们开始出发,不久,就来到了老师在的那个医院,我们每个人都面带微笑,面带自信,因为这样可以给予老师鼓励,让他打败病魔。我们轻悄悄地走进病房,正在睡觉的老师好像感觉到了什么,立马回过头,看到是我们,瞬间露出了微笑:“怎么是你们呀,有没有好好上课。”老师虽在病中,但依旧不忘记我们的学习,我们强忍泪水:“有,但还是喜欢有你上的课。”老师幸福地笑了:“看来以后得多提问提问了,你们那么喜欢我的课。”顿时,大家都笑了起来,病房不再冰冷,还感觉到很温暖。最后我们异口同声说:“老师,教师节快乐!”老师欣慰地笑着。

  不一样的教师节,感恩老师,不管在哪,有老师在的地方,每天都是教师节!

教师节的作文400字 篇4

  9月10日星期一,太阳公公也亲自出马迎接第28个教师节。在这特殊的日子里,同学们高高兴兴地来到学校,个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡,有的送鲜花,有的送自己亲手制作的小手工艺品,而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

  由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分,老师就想出了一个法子:让我每天练字一行,要求写得认真、整齐。当初是练单字,其次是练词语,最后练句子,周而复始的练。今天老师终于告诉大家:看到罗壹写的字老师心情特别好,他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识,我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量,老师还特意制作了一个阅读表,让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等,要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听,有些名人故事还可以背下来,还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?

  老师,您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的'时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法,您就是我们在学校的父母。作为老师,您总是知道许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是耐心的帮我们改正错误的思想,更新学习的方法,总是因材施教地给每个学生开“小灶”,所以我们班的每个同学都是最棒的。

  感谢您,老师!

教师节的作文400字 篇5

  金秋九月,愉快的暑假结束了,我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了,大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景。

  我们的班主任A老师循循善诱,教学有方,针对我们班基础差,学习没有自信的情况,A老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师。我们初为人师,兴奋异常。

  转眼间,教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩,我们决定好好的庆祝一下,可是怎么庆祝呢?A老师在前几天就再三警告我们不许花钱,因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花,再做一个贺卡,上面写上我们对老师的祝福和自己下学期的努力方向!”我们一听都非常高兴,结果全票通过。

  期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课。A老师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口,A老师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小老师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。老师看我们迷惑的样子连忙解释说:“我们这次统考取得了优异的成绩,我尤其要感谢的是咱们班的十名小老师,这十个作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了!”大家都深受感动,班里响起了热烈的掌声。

  在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,老师用颤抖的手打开同学们的贺卡,老师手捧鲜花,动情地读着,此时,老师的声音渐渐哽咽了,我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

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