在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的教师节的作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的作文500字 篇1
九月十日教师节就要来到了，小小的心灵也泛起细微地波澜：不知道同学们今年要送老师什么礼物呢？想想去年这个时候，同学们都送给老师美丽的小花，希望老师能开心。可是我感觉老师没有想象中那么开心，为什么呢？调皮的同学还是那么调皮，喜欢小声说话的同学依然小声说话，上课走神的同学还是集中不了精神听讲，难怪有那么多的礼物还不能让老师开心，原来老师喜欢的是听话认真学习的同学地礼物。
开学这几天来，我在学校的表现很不好，日记本忘在家里，语文作业的字迹写的很潦草，拿出二年级时的作业本，一对比，那是天壤之别，一个写的工工整整，一个写的歪歪扭扭，光荣榜没有我的名字，再看看这边的“光荣榜”上，可是“金榜提名”，这些说明了什么？我是在退步啊！在老师的节日里，老师如何能快乐起来啊？
“Xxx今天的作业完成的很好，字写的也很端正。”老师面带微笑的对大家说。
“Xxx的作业比昨天有了很大的进步，希望明天你的作业会更干净、整洁。”老师用鼓励的眼神和蔼的说。
“Xxx的作业没有完成，字写的不端正，这是怎么回事儿？着急着玩吗？”灿烂的笑脸迅速变得阴沉起来。
教师节就要到了，整顿一下自己，总结一下开学以来各方面的表现：不认真听讲，思想抛锚，作业没有认真完成。必须改正不好的学习习惯，并保持下来，这样老师就会每天都像节日般开心了。
在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，祝福您：感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切，祝您教师节快乐，天天快乐！
教师节的作文500字 篇2
9月10日是教师节，那天我班的同学准备给老师送一个惊喜的礼物，我们的班干部都组织起来让同学们每人交几元钱我们去给老师买礼物。
在教师节那天晚上我班的班长组织同学们唱“感恩的心”这首歌。当我们将歌练得能背唱会了之后我们准备在老师进教室给老师洒一些彩色的纸片，给老师送上鲜花给老师一个惊喜，可是我们的语文老师王老师不知道到那里去了，只有我们的数学老师席老师在等着我们的表演节目，看看给老师送什么礼物了来安慰老师的心。我们的王老师不知道去那里了，我就和一个同学去找王老师。第一次我们打听到老师在大街的下方我们就去看了看，果然找到了王老师我们叫王老师来参加我的教师节的庆祝，王老师说：“我现在有事你们先准备一下，我等会儿就来”我们就回去准备给老师一个惊喜，可是等了很久老师都没来，我就去找了第二次我们把整个大仪大街都找便了都没有看见王老师，我想了个办法去办公室找席老师让席老师给王老师打电话，可是在办公室打了两次电话都王老师都没有接电话，我们就只有给席老师庆祝教师节了，给席老师先发礼物。可是席老师还是叫我们等王老师来一起参加教师节庆祝，我就再次的叫席老师给王老师打电话，可是王老师还是没有接电话，我和那个同学就继续的去找王老师可是，第三次把整个大仪的街都找完就是没有找到王老师，我们就和席老师一起等王老师可是我们一直等到第二天第一节王老师才来到教室看到讲台上有着美丽的鲜花和同学每人给老师的礼物老师才心情好多了！可能王老师感到莫大的安慰！这就是我班献给老师的礼物……
教师节的作文500字 篇3
每个人的学问都是老师传授的，每个老师都有不同的脾性。在我的心目中，教过我的老师都是最好的。
赵老师是我一二年级的语文老师。记得有一次，赵老师挺着大肚子给我们讲课，在黑板上写字的时候，赵老师成半蹲的姿势去写字，但仍是一笔一画的写。老师的腿不会酸吗？当然会了。可这不都是为了我们学知识吗？
刘老师是我三四年级的语文老师，每天忙到很晚，可第二天又都早早的起床，吃完饭就在教室里等着我们的到来。
曹老师是我们五六年级的语文老师。他每天总是笑呵呵的，让我们高兴，缓解我们的学习压力。
在我们的语文老师中，只有曹老师每天是微笑着的，而赵老师和刘老师都很严肃。
李老师是教我们时间最长的一位老师，从一年级一直陪伴我们上到六年级。李老师为了帮我们复习，每天都熬到很晚才睡，有时甚至生病了还坚持讲课。每次备课都花很长时间，目的都是为了让我们好好学习。
魏老师是我的生活老师，在宿舍她管四个班。每天都大声的说话，每天都很晚的回去，第二天又会很早的来到宿舍。她让我们多穿些衣服，外面冷，而到了中午却很热。一些同学就抱怨说：“哪冷呀？这么热！老师是不是冷热不分啊！”其实并不是老师冷热不分，而是早上太冷，温度和中午的确不一样。
我心目中的好老师还有很多。每位老师都应该成为我们心目中的'好老师，因为他们为我们付出了太多太多。我们马上就要离开老师，让我们在这短暂的时间里，去珍视这份情谊。
教师节的作文500字 篇4
饮水思源，难忘师恩尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
教师节的作文500字 篇5
“老师您是蜡烛，用汗水把青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师您是人类智慧的传播者，终身辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，我无论走多远，都永远走不出您的心田。”每当听到这首诗，我就会情不自禁发出由衷的感慨：“老师，您辛苦了！”
张老师，您辛苦了！记得您刚接手我们班时，您经过几天的了解，发现我们班同学有许多不良习惯，比如：老师布置的作业总有一些同学不是这个没做，即是那个没带。您便开始教育我们：“如果你是一名医生，因为你的丢三落四，粗心大意为病人做手术时将面纱遗留在病人的身体内，发生感染造成生命危险进行二次手术，给病人带来不必要的痛苦，同时给自己和医院造成不良后果…。。”我们听了都默不作声，张老师又说：“拿现在大家共同努力把马虎赶下楼，好不好？”我们不约而同使劲点了点头，您终于露出会心的笑容。
张老师，您辛苦了！有一次放晚学，我的《七彩语文》被遗忘在教室里了。我便去教室拿，当天已经上了黑影，我经过老师的办公室时，发现灯还亮着，我想肯定是老师忘记关灯了，不经意的向窗口一看，却看见您正在那里为我们批改作业呢！
只见您一会儿眉头紧锁并摇着头，一会儿嘴角露出笑容并点点头……灯光下的您是那么的执着，那么的慈祥！老师，宁可知道您头上又增添了几许白发！您可知道您额角又增添了几许皱纹……
老师，您辛苦了！教师节有快来临了，我衷心祝愿老师永远年轻美丽！
教师节的作文500字 篇6
教师节到了，班上的同学忙着准备给老师送礼物。我也一样，但给老师送什么礼物好呢?我犯愁了。
9月9日晚上，我翻来覆去睡不着，因为我还没有准备好送给老师的礼物呢!“都怪老爸，他说到店里买礼物送给老师是没意义的，要我自己想办法给老师准备礼物。”“坏老爸，不给钱就不给钱，小气鬼!”“怎么办?”我苦思冥想。“有了，给老师发短信。” “对，就给老师发短信。”“现在是凌晨五点，我等不住了。”于是，我偷偷地拿来老爸的手机，躲在被窝里给班主任蓝老师发了一封短信：“蓝老师：您辛苦了，祝您节日快乐!”接着，我又给英语李老师、数学曾老师、科学雷老师和信息梅老师发了短信，祝他们教师节快乐。
9月10日早上，我早早来到了学校，因为今天是老师的节日，我可不能迟到哦。但当我路过教师办公室时，只见办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼物的同学，办公桌上堆满了他们送的大盒小盒礼物。我不好意思地快步走过教师办公室的走廊，来到教室，悄悄地坐在了自己的位置上。
第一节是班主任蓝老师的课，他在课上高兴地对我们说：“同学们，谢谢你们，谢谢你们的祝福，谢谢你们的礼物。今天，我真的很高兴，也很激动，我在凌晨五点钟的时候就收到了叶翔宇同学的礼物，它是我今天收到的第一份礼物，我将好好保存。谢谢叶翔宇同学，谢谢同学们!”话音未落，同学们都把目光集中在了我的身上。教室里短暂地沉默了一会，随即响起了热烈的掌声……
一条短信，只是我送给老师教师节的一份小小的礼物，竟然赢得了如此热烈的掌声，是因为它表达了我对老师深深的理解和浓浓的祝福：亲爱的老师，你们辛苦了，祝你们节日快乐!
教师节的作文500字 篇7
9月10日是教师节，学校为了庆祝这个欢乐的节日，选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动，展示自己的特长，紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目，害怕自己的发挥不如以前。
我们先都在学校广场集合后步行去清怡园，在路上一些大人们都惊奇地看着我们，他们的眼神好像在说：“嗯？现在还没放学呢，怎么学生们都出来了？”“这些小学生排成这么长的队干什么去？”过了一会儿，我们来到了清悦园广场，只见广场中心整齐地排列着两行桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，这次展示表演的作品项目非常多，有：硬笔书法，软笔书法，诗词绘画，十字绣，剪纸等等，充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。
我们坐好后，就拿出笔墨纸砚来，准备随时开始写，校长来了，我们就开始写了，我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”，第二张是“千里之行始于足下”，第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来，看到我写的字，纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮，很有发展前途。我听了后心里美滋滋的，很自豪！我看了看右边的一位大姐姐写的字，哇！她的字更漂亮！我暗暗下决心：以后一定要努力练习毛笔字，争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了，表演结束了，我还坐在座位上久久地不愿离去。
这次活动真是太精彩了！我度过了一个有意义的教师节。
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