在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的教师节的作文100字8篇，欢迎大家分享。
教师节的作文100字 篇1
从踏上求学之路，您就开始关爱我们。三年来，是您用睿智的大脑、勤劳的双手教我知识。把我从一个懵懂无知的孩童培养成了一个成绩优异的少年。
老师，我看得出，您那拿粉笔的手，已经多了几分颤抖；老师，我听得出，您讲课的声音中，已经多了几声沙哑；老师，我感受得到，你的神情中，已经添加了几分倦意。
当我走过黑板面前时，瞥见一层厚厚的粉笔灰；当我路过您的办公室时，看见那一沓沓厚厚的作业本……我知道，这是您辛劳的见证；这是您关爱学生的证明。
除了学业上，你一丝不苟、孜孜不倦，即使是课后的小事，您也不忘为我们着想。
您总是语重心长的对我们说：体育课上，要注意安全，不要碰棱触角；下课时，不要乱跑，不要打架；放学后立即回家，不要在外面逗留……
老师，您辛苦了！今后不论我们在哪里，都会记得您谆谆教导。
教师节的作文100字 篇2
我现在先讲一下妈妈给我说的教师的来厉吧！首先公厉9月10日，是我国的教师节,确定9月10日为教师节，是因为新生入学始,即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。从1981年到1985年，教师节的建立前前后后经历5个年头。方明激动地说，“要办成一件事还真不容易啊！” 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
一年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲，那样的和蔼、可亲,还有关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。一年来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题.
教师节的.作文100字 篇3
9月10日是星期一教师节，为了庆祝教师节，老师安排了二十一位同学参加小提琴表演。老师还帮我们化妆。表演的时候，天气虽然很热，但是同学们还坚持认真地用心拉完了《龙的传人》这首曲子，得到了台下观众热烈的掌声。
后来，同学们照了很多相片，非常高兴，脸上笑开了花。
教师节的作文100字 篇4
今天是教师节，我给老师们送了一幅贴纸画，老师们可高兴了。这幅画是我和妈妈昨天亲手做的，画的是一棵大树。我用铅笔画出树干，接着用水粉给树干涂色，妈妈用绿色的纸剪成树叶贴在树干上，用红色和黄色的纸剪成苹果一个一个贴在树上。妈妈还把我们班同学的名字写在苹果上，红苹果代表女孩，黄苹果代表男孩，绿色的树叶是老师，绿色的叶子衬着红色、黄色的果子真好看。
这棵枝繁叶茂挂满果实的大树就是我们一年级七班。
教师节的作文100字 篇5
新的一学期又开始了，一年一度的教师节也随着到来，我很荣幸被学校选为教师节合唱队队员。
我们天天排练着为全定海区的老师们精心准备的节目——合唱《每当我走过老师窗前》。9月9日，我们吃完中饭，急忙来到阶梯教室化妆，化妆完，我们坐上大巴，向着展示我们檀枫小学风采的地方出发了。
“静静的深夜群星在闪烁……”我们的歌声一响起，剧院入口处，缓缓地走来两排手捧莲花灯的同学，他们绕过观众席，就与我们合唱队会合了。
表演很快就结束了，我们一个个有顺序地给老师送上了自己亲手折的千纸鹤，还对老师说了一声：“老师节日快乐，您辛苦了！”老师们听了，说：“谢谢你……”说得我们都不好意思了。
今年的教师节，我给全定海区的老师们送上了最真心的祝福，使我终身难忘。
教师节的作文100字 篇6
今天是教师节，我本想买一束花送给三位老师，可是我没有带足钱。真没想到一束花这么贵，正当我发愁，我发现了李斌，我喜出望外，叫他过来跟我一起去买教师节礼物。可是没有一个好。我灵机一动说：“我可以买红笔呀。”说干就干，我买了三只红笔放在口袋里，然后我就高高兴兴的上课去啦。
上课啦，我很轻松。终于下课啦，我当着老师面双手供奉给老师，突然，老师惊讶的说：“哇，红笔呀。”当时我不知道是什么意思，可是后来想一想，说：“可能是老师觉得礼物太轻啦？”可是俗话说的好哇：“礼轻情意重”吗。
经过这一次的教师节，我真正体会到了当老师的快乐，我长后大后也想当老师，可是我真正的梦想还是当考古学家！
教师节的作文100字 篇7
今天是教师节，每一个小朋友都做了奖状送给各位老师，当然，我也花了很多心思做了六张奖状送给老师，每个收到的老师都非常开心！今天还有一个愉快的小插曲，上数学课之前，我突然想到一个好主意，于是我跟同学们商量好要给全能的数学张老师一个意外惊喜……当张老师说：“同学们好！”，我们一起说道：“老师，教师节快乐！”可把张老师给乐坏了，哈哈……
好开心的闪亮的教师节啊！祝所有亲爱的老师们“节日快乐！”
教师节的作文100字 篇8
炎热的下午，太阳像一个大火球一样炙烤着大地，道路两旁的法国梧桐有气无力地耷拉着脑袋，叶子被晒得卷了边儿。我坐在街边的大树下乘凉，扇着扇子，好不惬意。“请——请问您要买西瓜吗?”一个怯懦的声音在我耳边响起。我回头一看，是一个七、八岁的小女孩。看着她，我不禁想起了一个模糊的身影——我的小学语文老师。
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