教师节的作文600字

2020-12-08 关于教师节的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的教师节的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节的作文600字 篇1

  到了教师节的时候,在收到以前带过学生的一句句祝福的时候,从小到大带过我的很多老师印象又浮现出来,久久不能忘却。

  我的家在晋北农村,上小学的时候,正是刚刚改革开放的时候,那个时候的农村,大多数家庭已经初次尝到了改革开放带给他们的诸多好处,人们的生活水平也在逐步提高。当然,我家也不例外,父亲承包了村里的30多亩土地,日子逐步好转。记得当时上学,已经偶尔能拿着几毛钱到供销社偷偷的买小人书看了,虽然那时的学习成绩不是很好,但也不至于很差。

  三年级的时候,在我的求学生涯中是个转折点,学习成绩突然提高了很多,被村子里教我的老师誉为“高才”,而这个年景,也是我们这个家的一个转折点。因为积劳成疾,父亲患上了重病。当时家里的情况是:四兄弟中,年龄最大的姐姐刚刚嫁人,大哥上初三,二哥上小学五年级,面临着升学,正是用钱的时候,我才九岁。

  父亲的病,彻底打破了我们这个家原本的计划,二哥辍学回家了,大哥虽然依旧按照原来的设想继续念书,但家境的突变,对他的影响是显而易见的,那一年,考高中时他落榜了。这让教过他的老师大跌眼镜,包括教过我们三兄弟小学的徐老师,因为在村里,我们三兄弟是徐老师眼中的好学生。

  这样艰难的境况又经过了两年,父亲的病情依然没有多少的好转,只不过是从死亡的边缘拉了回来,而我在这个时候,正是从小学升初中的时候。

  永远难以忘记的是,徐老师拿着全乡联考的成绩到我家时的喜悦表情:我考了一个全乡第二名;更难以忘记的是,徐老师几乎是一种哀求的神情看中我的父母亲:这样一个孩子,千万别不让他上学!

  父母答应下来了,让我继续升入初中继续读书,但徐老师还是不放心,考虑到我们家中经济拮据的现实,在临近开学的时候,徐老师为我拿来了当年升入初中的学费。尽管父母执意不受。

  时光荏苒二十年,现在的我,已经是刚过而立之年,虽然在工作以后的日子里,也曾为人师,在我逐渐成长的过程中,不断有新的.老师占据着我的记忆,但儿时徐老师在到我家通知我成绩时的神情,确实印记最深。

  多年了没有徐老师的消息了,也许是身在外边距离较远的缘故吧,只能通过这一纸空文来对遥远的徐老师说声:节日快乐!

教师节的作文600字 篇2

  有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

  而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

  是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?、教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

  如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

  是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

  最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

  “师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

  让未来之光永驻,让希望之树长青;让鲜花遍地开放;让绿树扩展年轮;这就是跨世纪人才培育者的心声;这就是创造性人才缔造者的追求。

  光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

教师节的作文600字 篇3

  宁宁是个十分内向的小男孩,他读小学四年级。他学习成绩一般,再班级里他做在倒数第二排,他得不到老师的表扬与关心,他得不到同学的羡慕与理睬。平凡的他就一直在那个角落里坐者……

  离教师节只有十天了,同学们都互相商量给老师买什么礼物只有他,还一个人傻傻的坐在那里,好象在思考着什么……离教师节只有五天了,同学们的话儿就更多了,有的说给老师买衣服,有的说给老师买书,有的说给老师买教学用具的,而只有他,还傻傻的做着,既没有人和他商量也没有人注意他。他在思考着……离教师节还有一天了,有的同学已经给老师买完了礼物,有些同学已经给老师送完了礼物,而他还是在沉默……今天就是教师节了,当老师走到讲桌说上课的时候,同学们集体说了“祝老师节日快乐!”,他也不例外。老师的讲桌上什么礼物都有,带包装的,红的绿的,新鲜极了。只有一瓶不起眼的野花和一封既简单有勾人心弦的信……

  老师拿起了那封信,不禁读出声来:

老师:

  您好!今天是教师节,我祝您节日快乐!看到同学们给您买了那么多漂亮的礼物,我心里很不是滋味儿,我的家里并不富裕,买不起昂贵的礼物,我在班里很不起眼,是夹在缝隙里的孩子。既不象好学生那么讨您喜欢,又不详调皮的学生惹您关注。我知识夹在缝隙里的平凡一员,老师不注意我,同学不关心我,我心里很难受。在教师节这一天我想对你们说:我爱你们,更爱这个集体!我想和你们在一起,我不想当夹在缝隙里的孩子!我也想让老师注意、关心我。

  今天是教师节,我说的这些话是不是惹您生气了?对不起,老师。下次我不敢说了。老师我给您的礼物很部起眼,但这是我的心,我的爱,我对老师的祝福啊!希望老师您能收下……老师哭了,她对班级里的同学说:“这才是真正的礼物啊,这才是我想要的教师节的礼物啊……”

  从此以后,每当教师节的时候,老师的讲桌上少了一些精美的礼物,多了一些赤诚的心……

教师节的作文600字 篇4

  今天,是所有“园丁”的节日,9月10日——教师节。

  就在今天早晨,天还没有大亮,XX班的班长小丽就起床了。她想:今天是老师的节日,我们该送点什么礼物给老师好呢?突然,她闻到了一股沁人心脾的花香,顿时眼睛一亮,有了,她二话不说,就兴冲冲地来到离家不远处的野地里。只见田野上到处盛开着各色各样的野菊花:黄的,红的,蓝的,紫的……真是多不胜数,美不胜收。

  小丽赶紧卷起袖子摘了起来,一朵,两朵,三朵……她一口气摘了86朵,准备把43朵送给教语文的吴老师,43朵送给教数学的胡老师,以代表全班43位同学的心意。

  摘完野花,她马上回到家里,背上书包,戴上红领巾,向吴老师家的方向走去。她很快便来到了吴老师家门口,突然又想:我得给老师来个惊喜。于是她蹑手蹑脚地来到吴老师家的窗前,只见屋里放着一张办公桌,桌上放着一本台历,已经翻到9月10日那一页了,旁边摆着一个很破旧的笔筒,一瓶似乎刚刚用过的红岩牌墨水,还有一个老式的地球仪,在桌子上面还有一本教科书和一本教学参考书,书上还搁着平时老师随身携带的宝贝——老花镜。看到这些,小丽不禁想起了许多感人至深的场面来:有一天中午放学后,吴老师冒雨带她去一家诊所看病,等老师回到自己家里时,丈夫和女儿都饿得已经泡方便面吃饱了;在一个寒风呼啸的下午,吴老师把自己的外衣送给了感冒了的晓惠,自己却冻得浑身直打哆嗦;还有一次,老师正在为几个同学辅导作文,突然手机响了,原来是幼儿园的老师催她去接女儿,她抬表一看,已经迟到快一个小时了……

  小丽拿起早已分好的花束,轻轻地插进笔筒里,生怕把花弄坏了。这时,和煦的阳光透过窗口射进了屋子,给屋里的一切镀上了一层金黄的色彩,小丽的脸上也露出了灿烂的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你们那最为漂亮的一面绽放出来吧,请你们代表我们全班43位同学的共同心愿,向老师献上最为诚挚的节日问候吧!

  小丽插完花,又飞快地向教数学的胡老师家跑去……

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