教师节的作文300字

2020-12-01 关于教师节的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的教师节的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节的作文300字 篇1

  今天是教师节,是老师的节日,作为一名初中生,为了表达对老师的感激之情,我和几位小学同学准备一同到小学班主人家去庆祝教师节。

  我和几位同学骑自行车来到老师家楼下,把自行车锁好后,我们各自拿着教师节礼物上楼了。我们怀着激动的心情敲响了门,门开了,老师脸上露出万分惊讶的表情,然后她和以前一样,对我们和蔼可亲地笑了笑:“进来坐吧!”

  进去以后,我们把礼物送给老师,并送给老师一句祝福:“老师,祝你教师节快乐,感谢你六年来对我们的栽培!”老师非常激动地说:“谢谢你们,你们送给老师的是最好的礼物。老师以前总是喜欢批评你们,老师错了,对不起!”“不,老师批评学生是天经地义的事情。”老师又关切地问了问我们的学习情况:“你们觉得中学和小学最大的不同是什么?”“科目变得多了。“作业也多了,时间变紧了。”说罢,老师却不像课堂上那样严厉,而是我从未见过的那般慈祥、和蔼,“你们在中学要好好学习啊!你们都是优秀的学生,不要让老师失望啊!”“恩,知道了!”在老师家玩了一会后,我们便走了。

  我一直认为老师都是严厉的,可今天却看见了老师慈祥的面孔。朋友们,请相信,老师在课堂上的严厉都是为了更好地教育我们,课后老师待我们如朋友,请不要埋怨老师的批评,老师的批评也是为了我们改正错误……

教师节的作文300字 篇2

  今年我们班的班主任换了,这个新班主任是我们的音乐老师,由于她也教了我们四年的音乐了,所以我们彼此之间都是很熟悉的,然而这次她却让我们过了一个今人啼笑皆非的教师节……

  星期一,班主任在班会课上对我们说了九月十号教师节送礼物的事情,一开始我们都觉的不以为然,不就是买买鲜花,送送贺卡之类的吗?有什么好讲头的,年年如此我们都快麻木了。可是班主任接下来说的话实在令我们大吃一惊,班主任说:今年的教师节礼物,我不要你们买的,我要你们自己做,星期五之前必须要交!全班一片哗然,霎时间拍桌子声、起哄声、跺脚声、拍手声交织在一起,那场面真是相当的壮观啊!不过老师可不管我们这一套,下课铃一打就走了,把这个难题交给我们办,真是要了我的命啊!

  要知道我的美术成绩在我们是属于三流水平啊,每次的美术作品都是同学们嘲笑的对象,这次做教师节贺卡可怎么办啊!反正星期五之前才交,没事,先混它几天在讲,时间过得真快啊!转眼间就到了星期四,看来是不做不行了,拼了!我将做贺卡的道具准备好之后就开始了 史无前例… …

教师节的作文300字 篇3

  又一年的九月十日即将来临。不知是谁提出了这么一个好点子:集体捐钱给三个老师买蛋糕,庆祝我们给老师过的最后一个教师节。当正班长在讲台上宣布时:全票通过!

  盼望已久的9.10到了。第一节,第二节,第三节课,仿佛度日如年的我们,终于熬到了第四节课。可蛋糕还没送来,无奈,班长只好把老师“拦”回办公室。说曹操曹操到,不一会儿,蛋糕就送来了,班长又去把老师们请来。

  老师们或许被我们的举动吓呆了,用手捂着嘴,眼睛里闪烁着不可思议的光。当蛋糕被阮老师揭开的一刹那,看见了,我看见了:那是一个花型的蓝色冰淇淋蛋糕,上面镶着几朵蓝色的奶油花,还写着“六(4)班全体同学祝老师节日快乐”,多漂亮啊!上面凝聚的,可是63个同学的感恩之情啊。每个人的手里都拿着一小块蛋糕,有些调皮的同学不禁弄起了恶作剧:把奶油抹到别的同学的脸上。看着他们一个个都成了“花猫”脸,我打从心底里为他们高兴。

  很快,放早学的钟声“铛、铛、铛……”的想起,平时最“激动人心”的声音如今却如此扫兴。

  天下没有不散的筵席,我们总不能一辈子都呆在学校吧?为了纪念,我只好把这难忘的一天记录下来。

教师节的作文300字 篇4

  老师,人么都说是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人。

  我上了初三,来了一个新学校,认识了新的朋友,新的同学,还认识了狠心的老师,在那些老师中,我最喜欢的老师是谁呢?

  他是一名男教师,个子高高的,我想看着老师的脸也应该向上看才看得见,老师还有短短的头发,够帅的。他对同学们很好,总是想同学们。每天我们都从他的脸看到微笑。

  他就是我们班的班主任,还是我们班的数学老师——木扎克拍老师。我很希望他能继续把我们带下去,因为数学老师将可是很认真。还有数学老师将可是,很有寂寞,经常幽默的语言讲课,在班会时用幽默的语言来说话,用幽默的语言来批评我们,我们的数学老师简直就是我们的《幽默大王》。

  他还有一个优点,他讲课时会用最简单的预言讲课,这样同学们就回牢牢的记住的,因为初中学生都希望在自己的脑子里存入这一些简单而幽默的知识,因为他们希望自己的脑子不要累死。

  这就是我们的《幽默大王》。

  这就是我们的班主任。

  这就是我们的数学老师。

教师节的作文300字 篇5

  今天,是一个特殊的日子,一年一度的教师节。在教师节里,每个学生都将在这一天里送给他们的老师一份珍贵的礼物。

  小红也不例外,在教师节这一天早上,小红从学校后的山坡上摘了一束野花,然后高高兴兴地来到学校。

  小红来到王老师的办公室,把花茶在了老师的笔筒里。这时她看到了王老师的语文书,眼镜,水没干的钢笔和敞着盖的钢笔水瓶。

  小红看到了王老师的照片,想到王老师是一个非常体贴,和蔼,慈祥的老师。他对待同学就像对待自己的儿女一样,从不偏袒哪一个。

  小红看到了老师的老花镜,想到了王老师才只有40岁,却因长时间批作业,看书,导致这莫早就带上了花镜。她想:老师要不是为了我们,他也不可能这莫快就要带老花镜,是他的辛苦劳动换来我们这些学生的成。

  老师这莫年轻,就已有白发,每一根白发都凝聚着老师为我们付出的心血。

  老师刚刚批过作业还有一丝丝未干的墨迹,这让小红想到每次作业中老师精心的批语。

  这时,小红听见了王老师的声音,她赶快离开了。

教师节的作文300字 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋九月,清风送爽,丹桂飘香。在丰收的季节里,我们欢聚一堂,共庆第三十个教师节。在这喜庆的时刻,我谨代表全体教师向在座的各位领导表示衷心的感谢;向和我朝夕相处的同事们,致以节日的祝福,向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好!”

  教书育人,为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。长期以来,我们广大教师认真贯彻党的教育方针,已实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵,为国家培养了一批有一批优秀人才,人们把我们誉为红烛,春蚕,“人类灵魂的工程师”,但我们深知,这些耀眼的`光环下,是人民对优质教育的期盼,是对广大教师的信任,因此,我们无怨无悔,披星戴月、早出晚归!红烛泪干,只为黑夜的守望;春蚕丝尽,只为春天的耕耘!我们为学生的进步欣喜若狂,为学生的退步焦虑叹 息,

  为学生的将来苦口婆心,为社会的指责黯然伤神,我们笑过,哭过、痛过、苦过,但却丝毫没有改变教书育人、回报社会的赤子之心。

  最后,再次祝老师们节日快乐!身体健康!祝同学们学习进步,快乐成长!

  谢谢大家!

教师节的作文300字 篇7

尊敬的陈老师:

  您好在这金秋送爽的日子里迎来了第二十六个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。

  您开始当我们的班主任时,我们已经上四年级了对我们来说,您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在,总觉得您没有以前的老师好。

  可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:一、您讲得课既生动又有趣;二、您对同学们非常负责;三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

  记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客,便给我们讲起了您的先进事迹,其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了,于是您常常给他一遍又一遍地讲解,直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

  老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌,但您那颗美好的心灵,却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

  此致

敬礼!

教师节的作文300字 篇8

  从幼儿园开始,我就认识了一个特殊的人-------老师。

  老师,是我们成长道路上一个不可缺少的人。他是一支蜡烛燃烧自己,照亮着我们前行的道路;他是一架梯子,任我们顺着肩膀爬上去,去摘取那胜利的果实;他是一根粉笔,慢慢地磨损自己,却给我们留下丰富的知识。我们在天空自由飞翔,是老师给予我们知识的翅膀;我们在夜空快乐地航行,是老师为我们点亮道德的引航灯。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋养它成长;红花感恩绿叶,因为绿叶让它更加艳丽,小鸟感恩长空,因为天空让它自由翱翔;高山感恩大地,因为让它高耸;我感恩我的老师,因为老师引领我成长。

  以前,我是一个不爱阅读的学生,一拿起课外书就会头疼。为了应付家长,我每次都只是草草地翻看着书中的精美的插图,趁家长一不注意便随手丢在一旁。可自从四年级新的班主任林老师来了,我就变了。我变成了一个比以前爱阅读的学生。林老师曾语重心长地对我们说:“课外阅读在语文学习中是很重要的,方法在课内,营养在课外。书籍才是人类进步的阶梯。”回想林老师上课讲得那么有条理,那么绘声绘色,那么投入,我是多么羡慕多么自豪啊。有这么一位好老师当我的班主任,我一定要更广泛地阅读,做到林老师要求的读书要不间断,要兴致勃勃,要有恒心有毅力。

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