在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的教师节的作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的作文400字 篇1
园丁的心愿是花儿朵朵开得艳丽；蜡烛的心愿是将自己的生命燃尽，把光明奉献给人类；而老师，有一个神圣的心愿，那就是把知识毫无保留地传授给咱们，把咱们培养成祖国的栋梁之才。
老师，让我轻轻告诉您。从我上小学起，您就像慈母一般照顾我，我的心灵像被一杯温水浇灌过一样，暖暖的，再也不觉得冷了。您就是园丁，就是蜡烛。把咱们这些花儿培养得纯朴，却不失华美。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！老师，让我轻轻告诉您。在我回答不出问题的时候，您向我投来那鼓励的目光，是我紧张的心情立马松弛下来，在您的帮助下，我终于回答出了问题，您用赞许的目光望着我，好像喝完苦的中药后递给我一颗清凉地润喉糖一般的感觉。老师，让我轻轻告诉您。无论在什么时候，即使是您白发苍苍的时候，咱们依然是您最亲爱的孩子，依然把您像母亲一样对待。因为在这个世界上，不仅有亲情中流露的爱，更有不求回报，默默奉献的爱，那就是您给予的爱。您给予的爱是一朵百合，淡淡的，但有沁人心脾的清香。老师，让我轻轻告诉您。您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，一切的话语都不能表露出我内心的激动。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就是这样，无私奉献，不求回报。谢谢您，老师！这句话已经在我心中回荡了五年，今天我要将它告诉您，我亲爱的老师！
教师节的作文400字 篇2
师恩惊喜教师节 “长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理，擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声——几天后是第十七个教师节，我们想为老师做些什么。 带着对老师的感恩，我们怀着激动的心情精心制作贺卡，我想对老师说：老师，你们就像一个个辛勤的园丁，用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。
六年了，我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵，这些都是你们的功劳。我又想到章老师，加快速度，在“畅所欲言”这一版块中写：“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心，像羊羊们一样可爱，像灰太狼一样乐观，像小魔仙一样充满活力！” 做完贺卡的我急于把它送给章老师，便与江玉鑫一起去。下楼梯时，我听到一年级新生在读：“1＋1＝2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任，也不是从一年级起开始带我们的，但是却对我们关怀备至，与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事，早已超出了一个数学老师的职责范围。 我走着走着，一抬头已经来到了她的办公室。
我腼腆地拿出了贺卡，说：“祝章老师节日快乐！”章老师对我的惊喜表示惊讶，她不断询问我最近怎么样，令我受宠若惊。 我默默退出办公室，脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容，我会心地笑了…… 这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡，但是却承载着我们对老师的浓浓深情。
教师节的作文400字 篇3
九月十是专属于老师的节日，在这里先祝福全天下的老师：教师节快乐，永远英俊挺拔、青春美丽！
“当！当！当！”下课钟声一响，全班同学消失得无影无踪，只有我和几位同学留下来和老师聊聊天。东说说、西讲讲，说得眉飞色舞、手舞足蹈，让老师您笑得合不拢嘴。不知不觉中，上课钟已经响起，同学们匆匆忙忙，洗把脸、沖个手、擦个汗，害怕迟到被老师骂。
在台上的您，使出浑身解数，不管三七二十一，滔滔不绝，说得我们目瞪口呆、瞠目结舌，一句话也说不出来。老师随机一问，全班鸦雀无声，回答的同学支支吾吾才说出一句话，全班才松了一口气。上了高年级，您总是在我们的学业上紧迫盯人，让我们都快喘不气了！
老师您每天盯着我们，有时候上课，为了要求我们专注，一句话都不能说，一出声音，老师就把我们训得狗血淋头，害我低着头，一句话也不敢说。下课钟声响，“全班站着不准动！”，就因为我们上课太躁动，害得老师火冒三丈。全班“皮皮挫”，动都不敢动。看着其他班都快快乐乐、自由自在的奔跑、聊天，既羡慕又嫉妒，恨不得快快夺门而出。
上课钟响，老师您悄悄的走进来，“坐下！”老师轻轻的说：“下次一定不要再吵啰！”我悄悄的、羞愧的说：“谢谢老师！”
教师节的作文400字 篇4
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，我们学校举办了一次特别的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪，平常都是老师给我们颁奖，怎么会轮到我们给老师颁奖呢?
美术课上，大家都开始制作奖状。我决定给施老师颁奖，因为他教给了我很多有趣的电脑知识，让我的电脑水平得到了很大提高，而且，他还特别幽默。所以，我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。
奖状内容写完以后，我想到施老师是电脑老师，教我们电脑，于是，我就在奖状空白处画了一台电脑，还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看，感觉非常满意，可再一检查，却发现了一个错别字。这可怎么办啊?!正当我焦急万分的时候，突然想到一个好办法：用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去，这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的，因为它是立体的，所以施老师就会把它放在最上面，这样他就能经常看见了。
到了教师节那天，我把贺卡送给施老师，施老师却谦虚地说：“我一点也不幽默啊!”可在我心中，施老师就是一个幽默又聪明的老师。
教师节的作文400字 篇5
少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下,慢慢成长.初识的汉字,初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象.
记得从看图写话起,作文就成了我的心病.在我手下诞生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:"你很棒,写的很好,继续努力."短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.从此,老师布置的作文,我也格外认真地写.作文本,日记本上留下老师不少切中要害,鼓励我上进的批语.那鲜红的批语,老师的热情之火,鼓励我更投入地去写.老师还给我创造参加各种作文赛的机会.虽然每次都名落孙山,但是却更好地锻炼了我,我的作文水平也提高了.
告别那个短暂而又难忘的小学时代时,我又一次迎来了一场作文赛.赛场上,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——"你很棒",便有一种感动.这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖.欣赏着自己的作文.我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱,老师的心血!
"你很棒",一句话的转折,一句话的起点,打开了我的思绪之门.
教师节的作文400字 篇6
“快点，快点，这里的烟花画高一点儿，这里应该凃红色……”全班同学都忙着，因为今天是教师节，我们要给老师们一个大大的惊喜！
时间快速地飞过，庆祝教师节的黑板也完成了。这上面用花色的粉笔写着大而又耀眼的五个字——“教师节快乐”！用红色粉笔在字的旁边划线；我们班的每一位同学在黑板上用各色的粉笔签上自己的名字。黑板上有签字的方式和形状，新颖漂亮。它汇聚了同学对老师的祝福。字的上面我们画上了五彩的烟花；在两簇烟花的中间，我们留下了空间，让老师签上自己的大名。本来既大又长的黑板，被我们画得更加拥挤了。
第一节课上课的铃声响了，同学代表把老师请到教室里来，先让他们聚在教室门口。“可以进来了！”教室里大喊了一声，老师们带着疑惑走进了教室，看见黑板上的布置，脸上露出了开心的笑容。沈海怡一声令下“全体起立。”我们整齐得站了起来，“祝老师节日快乐！”声音响亮而有深情。我们笔直地站着，笑着。从课桌里拿出色彩斑斓地鲜花，纷纷走上前给老师献上。
这一朵朵鲜花，代表着我们对老师深情的感谢：是他们，在生病时，带病为我们上课，那沙哑的声音让人听着心疼；是他们，不管自己家里有什么事情，也不请假，是他们，尽心尽力，心里牵挂着每一个同学……这么多年，为我们付出了多少的爱和奉献。
我们有很多老师为我们奉献，是他们为我们打开了知识的大门，让我们在知识中成长，我们要感谢全天下的人民教师。
教师节的作文400字 篇7
生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。
人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把期望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会职责感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。
小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。
教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐！
教师节的作文400字 篇8
我有一位严厉而又爱笑的班级老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。
记得二年级的时候，一次班级老师正在讲课，我突然走神了，以为班级老师没有注意到我，这时班级老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧！”我不敢正面回答班级老师问我的话。在我走神的时候班级老师讲了好几道重要的.数学题，我一句也没听进去。快下课了，班级老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不知道该怎么办。
此时，宋班级老师回到了办公室，我心想：“这该怎么办呀！”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋班级老师，当我问到那几道题怎么做的时候，宋班级老师突然严厉的说：“上课不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。”我回答说：“对不起，宋班级老师，我下回不走神了。”接下来班级老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。
听了宋班级老师的话，我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给班级老师增加了负担，还耽误了班级老师的时间。班级老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。
我感谢宋班级老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。
宋班级老师，您是我最难忘的班级老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。
教师节的作文400字 篇9
那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。（正好是星期五）
星期五的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的形状，是由我们9个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜！
等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）领唱，我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，我们也唱了：啊~~~每当想起你，敬爱的好老师．唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡（每个两份）送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。
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