在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的感恩节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩节作文 篇1
老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪；又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？
又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了；祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……
最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：嗯，做得不错！
感恩节作文 篇2
快到感恩节了。老师让我们为爸爸或者妈妈准备一份礼物。“送妈妈什么好呢？买个贺卡？不好。买朵花？妈妈不喜欢。”我绞尽脑汁的想了又想，“哦，妈妈是女生，我折一些小星星送给她，她肯定喜欢。”
回到家我翻箱倒柜的找了很多彩色的纸，开始准备折星星了。为了在感恩节给妈妈最大的惊喜，避免被妈妈发现我准备的礼物，一切都在悄无声息中进行着。
终于，到了感恩节的前一天，我趁妈妈没注意时将我的小星星和一封想对妈妈说的话的信放在了妈妈的经常穿的大衣口袋里，期待感恩节的早晨给妈妈最好的惊喜，让她开心一整天。
感恩节的早晨，“呜呜呜……”妈妈居然今天没有穿我放了礼物的大衣！我心情沮丧的去上学了，一路上对着妈妈简直是欲言又止，不知道怎么办。“唉，希望妈妈今天收拾衣柜的时候能发现吧！”
放学刚刚到家，妈妈突然抱住我，给了我一个大大的吻，“儿子，谢谢你的礼物！妈妈很感动，妈妈会永远保留着这封信和小星星的。今天感恩节，妈妈也给你写了一封信，感恩你的到来，让我可以当妈妈。”我看到妈妈的眼中闪着泪光。妈妈的信很感人，看着看着我情不自禁的泪如雨下，原来妈妈是如此的爱我。妈妈还送了我一盆仙人球，她希望我像仙人球一样“外刚内柔”
这个感恩节是我过得最有意义的一次感恩节！
感恩节作文 篇3
一个这么短短的故事让我明白了爱的含义，男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字，我找到了它们的含义：那就是出自内心的爱，一种无法言语的爱，一种会用内心来感谢的爱！……
在遥遥的天际众我常常在寻找一分真挚的爱，它宜于言表；它无声无息；它娇小可爱；它、、、、、、
我以前从不知道什么叫感恩，也不知道感恩的爱是什么，我一直在追寻着这个答案，但时常我会陷入万劫不复的淤泥坦中，永远不得翻身！
一个故事，却让我明白了感恩的含义，让我明白什么是真正的爱，什么叫做感恩的爱！
小男孩的身体很健康，但是他很调皮喜欢到河边去玩。一次他又到了河边，他正玩得高兴时，一之张开血盆大口的鳄鱼正向他逼近，愈来愈进了，就在离他有一米的地方，正在注视着他的妈妈跑了过来，他叫住男孩，但是他没听见，突然鳄鱼张开了大口想把他整个吞进去，他的母亲也同时抓住了男孩的手臂，她一刻也不曾放松，后来附近的猎人听到了男孩的救命声，连忙跑了过来，对准鳄鱼开了一枪，鳄鱼死了，但是男孩的母亲却没有放手，在男孩被拖上之时，男孩的母亲终于放了手。后来有采访那了男孩，说要看鳄鱼要上的痕迹，当看完后连声说上把很深，男孩并没有什么惊奇，他捞起衣袖，让看了母亲当时抓着他得伤疤，他幸福而有自豪地说：“这是我的母亲抓我的伤疤。”确实那个手臂上留下了一道红红的伤疤，但是男孩说：“这是爱的伤疤！”
一个这么短短的故事让我明白了爱的含义，男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字，我找到了它们的含义：那就是出自内心的爱，一种无法言语的'爱，一种会用内心来感谢的爱！
感恩节作文 篇4
什么是感恩，感恩就是对他人，社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里上产生认可并意欲回馈的一种认识，一种情怀和行为，说白了就是知恩，报恩，对恩惠心存感激之心的表示。
在当今社会，已经快要成为独生子女主导的时代，由于部分家庭对独生子女的娇惯和溺爱，滋长了他们一切活动以自我为中心，在家中是小皇帝，在学校则目空一切，眼中只有自己。一部分同学已失去起码的道德准则和历史责任，不懂得感恩了。在家里，吃饭时最好的菜他一人独享，遥控器他一人主宰，时不时还给父母脸色，不知感恩父母;在学校，坐在宽敞明亮的教室，生活在花园式的校园，不知感恩社会。在课堂上，打瞌睡，讲话，传纸条，老师苦口婆心的规劝，被视为耳边风，不知感恩老师。据报道，四川一位84岁的老人捐资助学，但在他生病时没有一个人来看他。张家口的一位67岁的赵老先生在北京某大学门口拉小提琴，为在北京读书的儿子筹集学费，老头在街头卖艺三年，儿子却在大学玩潇洒，进舞厅，到高档酒吧。而这些行为已严重践踏了我们社会道德准则，让社会，家长，学校痛心万分。感恩是一个人的基本素质。一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会。
不懂得感恩的人，何谈对社会和人民有责任感呢。一个连感恩意识都不具备的人，何能成为一个有高尚品德的人呢。孔子曰，仁者爱人，只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难者或绝处求生的人们伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
同学们，今天我们不是缺少感恩之心，而是缺少去发现感恩的心灵，我们都有一颗感恩的心。学会感恩，不要再认为父母的付出是理所当然的事，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且还要将我们养育成人。谁言寸草心，报得三春晖。感激生育你的人，感激抚养你的人，感激教育你的人，等。愿我们每位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩的心，都有发现感恩的心灵。让我们都生活在感恩的和谐的环境中。
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