无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学生感恩节作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学生感恩节作文 篇1
母亲的爱最伟大，谁也代替不了，来看看我母亲是一个怎样的人吧！
我有一个“狠心”的母亲，一年级的时候她让我开始学游泳。因为那时我还比较小，不敢把头钻进水里，所以我学了半个月还只能站在水池边沿。母亲再也忍不住了，就把我往水里一仍，我快速地沉下去，鼻子里吸了很多水，我在水里挣扎着，最后还是教练救了我，从那以后，我慢慢地学会了游泳。现在我就像似一条雨儿在水中自由自在地穿梭着。是“狠心”的妈妈让我知道了，无论做什么事都要敢于尝试。
我有一个鼓励我的母亲，一些题目其实她是懂的，但她却装做不懂的样子，让我来解答。有些时候我和母亲比赛，几乎每次比赛都是我赢，母亲这样做，都是为了给我更多的自信。
母亲做了这么多的牺牲，我们应该回报，就像《游子吟》里的——谁言寸草心，报得三春晖！
这个世界因为有了母亲而不一样：母亲软软的，是摔跤时的安慰；母亲甜甜的，是痛苦时的支柱；母亲暖暖的，是寒冷时的棉被。在这里，我要祝全天下的母亲永远快乐，永远幸福！
我的妈妈，是一位笑容可掬的母亲。她为了我，从南京回来，照顾我，妈妈为了我，付出了很多心血。
记得那一次，妈妈得了重感冒，放学后，我在屋里写作业，妈妈在房间休息，那时的我，十分不懂事，一有不会的题，就大声喊：“妈妈，来一下，我有题不会了！”妈妈为了能让我考出好成绩，就忍着病痛，来给我讲题，知道我将难题全部做完。在这之后，我才知道妈妈那是生病。我多想为妈妈送上一杯热茶，为她缓解病痛。
感恩，不像想象中的那样复杂。只要为母亲倒杯茶、端杯水，在母亲需要你的时候，帮助她，那就是对母亲最好的安慰！
有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗？倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲博大无私的爱，这世界还会有阳光，有温情，有我沉甸甸的泪水吗？
小学生感恩节作文 篇2
妈妈是我最要感谢的人，要感谢妈妈对我的养育之恩，感谢妈妈日常点点滴滴对我的无私爱护，还要感谢妈妈对我的鼓励关心。今天是3月8号“国际妇女节”，为了感谢我亲爱的妈妈，我决定帮她缓解疲劳，给她好好按摩按摩。
我用手轻轻捶着妈妈的肩膀，妈妈的肩膀紧绷绷的。爸爸告诉我，那是因为妈妈的颈椎不好。我不由想起了以前我经常不听话的样子，经常惹妈妈生气，越想越觉得后悔。我多么不应该啊!捶了一会我慢慢开始加力，没多长时间就觉得累的不行了。可我想到妈妈把我从小养大，吃了那么多辛苦，我这点累算什么。想到这里，我立刻就有劲了，又用力的捶了起来。妈妈说：“好了，你不用捶了。”我知道妈妈怕我累着，马上说：“没事，没事，我有的是力气。”妈妈看着我，欣慰的笑了。
我们都应该学会感恩，特别是我们的母亲，有时间时就为她做点事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，这些微不足道的举动，一定能给妈妈带来快乐和宽慰。
有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩，是母亲教会我一个又一个做人的道理;是母亲帮助我解决生活的难题;是母亲在学习压力大的时候，为我端了一杯热腾腾的茶……母亲为我付出了这么多，难道我不应该学会感恩吗?
记得有一次，在二年级数学单元测试中，我的数学只考了“86”分，当我拿到试卷的时候，我心想：今天一定逃不过妈妈的拳打脚踢。我的脸上顿时火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞着。那一个个小小的红色“×”，就像一张张嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同学一副喜笑颜开的表情，我心里真不是滋味。我垂头丧气地回到家里，忐忑不安地把试卷递给妈妈，出乎我的意料，妈妈不但没有打我，并且语重心长地对我说：“这次考砸了，下次要吸取教训，妈妈想信你下一次一定会考好。”短短的几句话，让我重新找到了信心。妈妈，是你用这独特的方法教育了我，是你让我坚信：只要多一份努力，就会少一份遗憾。
感恩母亲，唱出我心中的真情;感恩母亲，滋润了我幼小的心灵;感恩母亲，为我照亮前方的路……感恩您，母亲!在此我再对您说一句：“母亲，您辛苦了!”
小学生感恩节作文 篇3
人生总是有许多坎坷，但总是有许多爱我的人伸出手帮助我，我很感激，借此，对他们说出肺腑之言……
妈妈，你对我是那样的慈爱，养育了我九年，从未说过一句怨言。自从你生下了我这胖女孩，为我的胖操了许多心，你经常跟我说；“宝贝儿！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我虽然有些烦，但我知道这是为我好。有的时候，我和你紧紧依偎在一起，你笑着说我是你的“贴心小棉袄”。可有时候，你却翻脸不认人，比如我有时写作业到很迟没有睡觉，你就会把我骂得狗血淋头，说我错过晚上十点的黄金发育期。但我总是想“打是亲骂是爱”这是爱吗？当然是，我也爱你，我最亲爱的妈妈。
爸爸，你总是在妈妈骂我的时候袒护我，家里的活几乎你全包了，打扫卫生、做饭等等，简直是个“家庭主男”嘛！有时候，老师让我收集自己的优秀作品，你就不辞劳苦地帮我打字，把我的劳动成果收集起来。你总问我是爱妈妈还是爱爸爸多一点？我微微一怔，但我还是灵机一动，说“一样爱”。可能吧！你认为我比较爱妈妈，跟妈妈比较亲，其实我也很爱你，只是这份爱比较含蓄，不会表露出来。有时候，你也很牛，你生我的气了，可我却总是和你对着干，可你还是有办法对付我这淘气包。这是爱吗？肯定是，我爱你，对我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗，或许你没把我当你最好的朋友，但你在我心中早已经是了。一二三年级时，我们总是对着干，就像仇人一样，但现在不同了，一说到二人活动，我总想起你，因为跟你合作总是很愉快，能让我更顺利地完成任务。你受到老师表扬，我为你祝贺。天天跟你一起回家，形成我和你这对形影不离的好朋友。我竟然想过我们从小学到大学一直是同学！这是爱吗？一定是，这浓浓的友情，让我享受完小学的六年。
还有许多爱我或我爱的人、帮助过我们的人，我会永远刻在心里。
小学生感恩节作文 篇4
摘要：叶落归根，总而言之，言而总之，这次活动是教育局的叔叔阿姨们举办的呀，如果没有他们，就算再多的人加起来也不会举行这次活动，所以，最大的功劳莫属教育局的叔叔阿姨们了呀！我在这里郑重郑重再郑重的谢谢他们！
参加夏令营前的感恩
＂夏令营＂原本对我十分遥远．妈妈总是怕我参加夏令营交不着朋友，怕我在夏令营中受伤．对此，我伤透了脑筋．
人算不如天算．７月１４日是我最难忘的日子，那天，大队辅导员让我妈妈到学校一趟，原来，是江苏省举办夏令营活动，我们学校有八个名额DD当然少不了我啦！在参加夏令营的前一天，爸爸忽然在晚饭时对我说：这次夏令营你能参加，一定很高兴，那麽，你最想感谢谁呢？这个问题太棘手了，我想了好久，是呀，这次夏令营，我想感谢的人太多了
感谢邵老师
感谢指数：★★★★☆
邵老师，就是我校的大队辅导员．要是没有她，我也不能去的了，也不能知道这个消息，也不能准确的知道时间．再者说了，邵老师也陪着我们去夏令营.所以吗，得感谢感谢邵老师！
感谢我的.班主任老师
感谢指数：★★★☆☆
班主任老师当然少不了啦！大队辅导员选的同学都是大队委，大队委可都是班主任老师推荐的呀，如果不是班主任老师那位伯乐发现了我这匹千里马（有点儿过，嘻嘻别介意）我也不能当上大队委，那麽自然也不能去夏令营了。所以，感谢班主任老师也是应该的。
感谢老爸老妈
感谢指数：★★★★★
就算老师选了我，那也得经过老爸老妈的同意吧！如果老爸老妈金口不开，那麽打死我也不敢去呀！谁知到老爸老妈们不但不反对，反而举双手赞同．这几天，不知道是怎麽了，我老是想打＂退堂鼓＂，可能是因为我怕参加夏令营会晒太阳DD傻子都知道大夏天的太阳毒辣辣的，如果我被太阳的光晒黑了怎麽办？如果我在太阳下晒出了日晒斑怎麽办？不知道可以参加夏令营的是时候我盼着参加夏令营，可以参加夏令营的时候又涌出了那麽多的顾虑，真是烦死了！而爸爸妈妈却耐心的开导我，使我重新鼓足了信心，谢谢老爸老妈！
感谢教育局的的领导
感谢指数：★★★★★★★★★★（无数颗星）
叶落归根，总而言之，言而总之，这次活动是教育局的叔叔阿姨们举办的呀，如果没有他们，就算再多的人加起来也不会举行这次活动，所以，最大的功劳莫属教育局的叔叔阿姨们了呀！我在这里郑重郑重再郑重的谢谢他们！
最后，我还要感谢我的语文老师、同学、电教老师罗里罗嗦说了那麽多，我最最感谢的还是能读完我的这篇文章的您！
小学生感恩节作文 篇5
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜这是哪里传出的声音？原来是王校长在体育馆三楼致感恩的心活动开幕词呀。
这次我们四年级的个班的表演都很不错。第一个表演的是四一班的同学，他们表演的是好朋友的故事，讲的是小红把一个花瓶送给了小芳，小芳也把一个布娃娃送给了小红。双方的爸爸妈妈对此有很大意见，小红的爸爸妈妈觉得小红不应该把贵重的花瓶送给好朋友，小芳的妈妈觉得小芳是把这个花瓶从小红家偷来的，后来两个女孩抱在一起哭了，他们都感到了友谊的可贵。我想：花瓶是贵重的，但跟那份纯真的友谊比起来，就显得微不足道了。接着一个又一个精彩绝伦的节目让我看得眼花缭乱。
快要我上场了，我急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好，轮到我上场了，我尽量平息自己的紧张，可是梅雨欣的当头炮都没打响，是我心里又增添了几分紧张，不过后面几位的正常发挥，让我觉得只要心态好，就能正常发挥，我按照原定计划边走边说，站定了在边说边做动作，回到原位之后，我战胜了紧张，感觉爽多了。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜这歌曲唱第二遍时，我们大家都在做手语。此时此刻，我在想：爸爸妈妈、老师、同学平时对我的关心。
怀着一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀着一颗感恩的心，仿佛掌握了人生宫殿中的一把钥匙让我们一起来感恩，世界将会变得更美好！
小学生感恩节作文 篇6
每个人生下来就应有一种情怀――感恩，我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会。如果，要我来选择，我第一个要感恩的是父母。是你们让我来到这个多彩的世界，是你们不辞辛劳地抚养我成长，是你们在我收获成功时与我一同高兴，撒下喜悦的泪花；是你们在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我；一声声叮咛，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我的周身。
感恩妈妈。每当我哼起《世上只有妈妈好》这首歌时，我就会想起您对我的爱。过年的时候，你买给我的大衣让我穿起来很暖和，这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最温柔的妈妈。
感恩爸爸，每当过马路时，您就会用您那温暖而有力的大手牵着我，我知道，这就是您对我的爱。
记得有一次，我生病了。是您――爸爸，背着我去医院，妈妈则跟在您的后面一路小跑着。医院离家很远，可是您却还是背着我直奔医院。看着你们气喘吁吁的样子，我知道你们很累，心里也非常感动！终于到医院了，医生说我只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，又背着我回了家。回家后，你们按医生说的做了：妈妈忙冲泡好了药端到我面前，并且用嘴轻轻地吹了吹，告诉我一点儿也不烫，然后喂我把药喝下去，看我躺在床上舒服地睡着了，才放心地走了。吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。后来，你们每天都这样做，很快我的病就好了。
爸爸妈妈，你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样宽广。我以后一定要好好学习，天天向上，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答你们。
小学生感恩节作文 篇7
偶然听到了那么一首歌《感恩的心》，音乐是那么美妙、柔和，似乎要触动我去做些什么，说些什么。哦！我想，那是一颗鲜红的小小的却对他人感恩耀眼的心！
感谢父母，是他们赐给了我生活的入场卷，是他们让我看到这五彩斑澜的世界。小时候，他们扯着我一步步迈过了春夏秋冬，他们又步送我高走知识的殿堂。感恩父母，是他们让我懂得了爱和希望。
感谢老师，他们将这毕生的精力用在了我们身上，孜孜不倦传给我知识。他们教会了我们古诗、道德和教养及做人的基本。在我们刚进学校大门时，老师似慈祥的母亲，教育我们，帮助我们。随着我们的成长，老师又似生活的启明星，引导着我们这八点钟的太阳一步步爬上知识的山峰，冲向祖国的天空。感恩老师，是老师教导我们完善这还不完美的人生。
感谢朋友，是他们让我懂得了友谊，我心甘情愿去感谢他们、祝福他们。他们在我困难时，竭尽全力帮助我；他们在我伤心时，想尽办法安慰我；他们在我成功时，又诚心诚意为我祝贺；他们在我迷路时，指出正确的人生道路。感恩朋友，是他们教会我怎样与这个世界和睦相处，互相体贴、关心和谦让。
不知道你是否读过《凡事感激》这首小诗？
感激伤感你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的意志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他沉醉了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你自立，凡事感激，学会感激，感激一些使你成长的人。
我们都读过感恩的文章，如朱自清的《背影》和课本上的《秋天的怀念》等。它们都时刻提醒我知和感恩。
在国外的教堂里，圣诞节时，会请人在教堂里弹一首感恩的曲子，旁边的人就读着《圣诗》。这样，心中就会充满对清风、流水、树叶、细雨。。的感恩。用一颗感恩的心去看世界，感谢生活的赐予，什么都变得很美妙！
其实，只要你细心去体会，就会发现身边有太多的人、事、物都让我们心存感恩，当你真正懂得了感恩，会去感恩，你就会发现自己是幸福的，快乐的！
我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
小学生感恩节作文 篇8
这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激：
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？
所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。
回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；
回报母校之恩，是各位师长培育我们成长；
回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；
回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没有陷于懒散和放任的泥潭；
回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来；
回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台；
回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱；
回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就；
……
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
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