在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的特殊的儿童节小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
特殊的儿童节小学作文1
在我上幼儿园时，经历了一个特别的“六一”，是最伤心也是最难忘的。
记得那天在幼儿园的运动场上，有许多小朋友来开“六一”联欢会了。不久联欢会结束了，小朋友的家长都陆续来接他们的宝贝了。望着一个个被家长接走的孩子，再看看天空，这时太阳公公已经散步到天空中央了，这只预示着两件事：一、已经中午12点了；二、我饿啦！
原本还有我和另一个剩下的小朋友没人来接，而现在只剩下我孤单一人了，我觉得有一丝寂寞感。老师似乎看穿了我的心事说：“铭泽，你过来帮我摆一摆椅子吧！”老师的这句话让我忘掉了刚才的烦恼。(原创投稿 )
虽然我那时还小，但我干活还是有模有样，不一会儿，老师给我布置的.任务就顺利完成了。
接着我便继续站在一边等妈妈，却无意间听见了老师和校长的谈话，只听校长惊讶的说：“你们班怎么还没走完呢？”老师说：“孩子的妈妈还没来，我们准备一会回家，顺便把他送回家里。”校长点了点头就走了。
老师走到我身边温和地说：“你一定渴了吧？”我点了点不说话，把老师递过来的牛奶一口气给喝完了。但是我现在最想回家，因为今天是“六一”儿童节，我想和家人一起过这个美好的节日。
突然，我看见了一个身穿黑色西装骑着电动车的人，是的，我没看错，那个人就是妈妈。妈妈慌慌张张跑过来对老师说：“真对不起，因为开会所以来迟了，给您添麻烦了。”老师笑着摆了摆手说：“没关系，怎么会呢！”“儿子，给老师再见，咱们回家。”我向老师挥了挥手，跟着妈妈踏上回家的路。
那个“六一”节我过得太特别了，我永远也不会忘记那一天，不会忘记那位和蔼可亲的老师。
特殊的儿童节小学作文2
“六一”儿童节到了。这天，同学们期盼已久的“惊喜”将会揭晓，到底是什么呢？就让耿天乐同学来告诉大家吧！
儿童节有什么特殊的？
周二下午放学时，班主任丛老师说：“后天的儿童节是大家小学阶段的最后一个儿童节，到时会有惊喜哟！”同学们听了，好奇地追问：“那是什么？”可丛老师只说：“到时候就知道了！”谁也不知道丛老师的葫芦里到底卖的什么药。
度过难熬的星期三，终于盼到“六一”儿童节了。布置完教室，同学们焦急地坐在座位上，等待老师带来的惊喜。这时丛老师发话了：“大家想先吃蛋糕，还是先……”丛老师故意停顿了几秒，“看节目呢？”还有节目？老师没让我们排练啊！难道讓我们即兴表演？问题不解开哪有心情吃蛋糕？最后，大家不约而同地选择看节目。“要表演节目的老师进来吧！”丛老师喊道。咦？原来是让我们观看老师表演节目啊！
首先是语文老师和英语老师演的小品——《当中国人碰上老外》，惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑，数学老师笑着说：“要不是楼上有一层人压着，恐怕房顶都要被你们的笑声掀翻了！”接着是音乐老师的吉他独奏——《sun flower》，听说这是难度极高的曲目，听了之后果真不同凡响。全场节目在任课老师们的歌声中落下帷幕，虽然老师们的合唱并不专业，但听着听着，大家的眼角都湿润了。看完老师们的演出，我们开始吃蛋糕。丛老师告诉我们：“这蛋糕是老师们买的，大家放开肚子吃！”不一会儿，我们的肚子都“满足”了，可盘里还剩一些奶油，这时，一位同学忽然用手沾上一点朝身边人抹去，班里又开始了一场“奶油大战”……
愉快的一天很快结束了，可看过的节目、尝过的蛋糕、享受过的欢乐却让人记忆犹新，这就是我度过的最难忘、最特殊的儿童节。
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