最后的儿童节作文

2021-01-14 关于儿童节的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的最后的儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最后的儿童节作文1

  六年级的六月一日,是我人生中的最后一个儿童节。我的思绪被记忆之风吹回了那天……

  中午,几名男生拎着几袋啤酒大摇大摆地来到教室,我诧异地看着他们,“小小年纪就想喝酒,就算是过节也不用这么疯吧!”我说。“要你管!”他们没好气地吼,我只是看着,也没说什么了。只见他们分头把啤酒安放在各处,这分明是害怕老师看见呀!

  转眼间到了下午,因为儿童节的关系,老师特许我们玩一下午。打铃后,教室里同往年一样,女生们依然是做做游戏,可男生们不一样,拿着酒分了喝起来,啤酒瓶的碰撞声与其它的乱七八糟的声音合在一起,在我听来,很是刺耳。

  不知是谁说的,“拿啤酒来玩。”女生们一点也没有防备,“嘭!”地一下,与喷出的啤酒亲密接触。“啊呀!”随着一位女同学的叫声,一场激烈的男女啤酒大赛由此拉开了序幕。“我喷,我喷,我喷喷喷。哈哈,你们没办法了吧。”一位男生说。“哼!”女生们一点儿也不示弱,都使劲儿晃自己饮料的瓶子,然后朝男生们倒去。看见他们一个个被饮料打败的狼狈样,我的心绪也慢慢地容入他们之中。

  真解气!最终,还是我们女生占优势,取得了胜利,谁让他们先来惹呢?

  不过,比赛结束后,大家才意识到自己犯错了,那些饮料和啤酒不仅喷在地上,就连桌子上、墙壁上,甚至天花板上也都一样。这下麻烦可大了,自己闯的祸总要由自己收拾残局呗!但是这破坏容易,想恢复以前美丽的容貌不太好办了。于是全班动员大扫除。“噢,老师,老师,你可千万别来呀!”我在心里默念着。

  大扫除开始了,同学们有的擦桌子,有的扫地……忙得不亦乐乎。忽然,一位同学叫道:“不好了,不好了,老师就要上来了!”完了,这回真的死定了,如果让班主任发现,大家的“小命儿”可就……我们一下子乱了阵脚。这时,班长灵机一动:“快开窗,开电风扇!”“哦哦。”我赶忙开开。

  老师的脚步好快呀,不一会儿就走进了教室。同学们都异常听话地坐在位子上。老师环视着我们,脸色好像不对,难不成是有所察觉?“你们在教室里打水仗吗?这地板怎么回事?”班长站起来结巴地说:“对对,刚才是玩水来着。”“是这样吗?”老师问。“是……是……这样的。”

  “我说你们玩点什么不好,个个站着比我还高,懂点事行吗!唱个歌,表演个节目多好!”老师的一阵抱怨接踵而来,不过我们也庆幸没有漏馅。

  “开始的开始,我们都是孩子,最后的最后……”有人起了个头儿唱歌,我们也唱:“最后的最后,渴望变成天使……”这是一首毕业歌,是的,我们也即将毕业,毕业后我们又会“飞往哪去”?这是个未知数,等着我们去解答。唱着这歌,有人哭了,我也想哭,但我没有。大家都心有触动,于是我们低头商量着把歌词改掉,最后一句被改为“王老师我们爱你!”

  这是全班73位同学心底的声音。王老师,你当了我们六年的班主任,记得那一天,你红着眼眶还强加着微笑对我们说:“一转眼你们就毕业了,好哇,再也不会有人惹我生气了,好……好……”

  记忆之风又把我的思绪拉了回来,看看现在,我已是一名中学生,自那天分开后,我就再也不曾见过我的老师,见到老同学也只是一笑而过,很显然,学习的重担压得大家都喘不过气来。但我是多么想念我的小学时代啊,想念我那平易近人的老师,还有那些疯子似的同学。

最后的儿童节作文2

  ‘六一节那天,我们级里有活动’。这个消息随风飘进了我的耳朵里。我高兴极了。经过了班主任的讲解,我们都明白了规则。

  我参加的是30人传篮球和5人6足绑脚跑这两项。

  很快,到了训练的时间......我们5个女生脚绑脚,站起来,‘呀呀--’只听见‘呀’的几声,‘砰’有个同学摔倒了。也许是因为没找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸灾乐祸地想,两旁的同学将她扶起,我们商量着怎么走。忽然,刚摔倒的同学说“左右左右左,就这样行吗?”我愣了一下,便回过神来猛得点头。“好,我念到了就走哈!”那女孩认真的话说。“好!”我们异口同声地回应。“1,2,3!”我们一起抬脚,“嘿咻嘿咻--”我们齐声喊着不禁加快了步伐。“啊,本来走得挺好的,很和谐,就因为前面有人走过,有一个人猛地停了,害大家都倒在地上。“我的屁股!”我不满地喊着,“我的膝盖!”“天啊,我的脚烂了!”“呜哇,我擦破了皮肤!”“出血了,出血了--”我们几个乱成一团,在那里喊叫着。我觉得有失大雅。便对她们使眼色,并说“起来吧!”大家互相掺扶着站起。“还能走吗?”XX关切的`询问。“嗯!”我点头说。其他三个女生说“可以,还行吧”于是,大家准备就绪“1,2,3!”又开始训练。这时,我又看到了前方有人,不免有点慌乱,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX说着,大家便随着他的声音一齐停了下来。我兴奋极了!“以后就这样吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像个老大似地说着。就这样,接下来都没有摔倒了。

  “传篮球的到这里集合!”我朝着声音走去。我们排好队,我是第一个。“把篮球从手臂上传到下一个人的手臂上......”老师说着规则并加以示范。第一次传嘛,难免有失误。当我传给第二个人的时候,篮球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有点微红。“哈哈,幸好没出什么事!”我心里想着。谁知,篮球又传来了。“球来了!”听见叫喊,我回过神来。可还是没接到,球向前滚去。“要集中精神,不可以分心!老师过来跟我说着。“好,再来一次!”这次,我用以十分的精神,全身心投入到游戏训练中。“耶!接到了!”我不禁叫了出来。大家惊奇地看着我的举动。我羞死了,低下头,继续传着。几遍下来。大家的速度提高了,效率也随之提高了。

  几天的训练已经过去了。很快就到了‘六一’节这天的下午。我们在操场上集合,举行了开幕式后,就开始比赛了。第一个项目是30人传篮球。我紧张的注视着篮球.“哈!第一!”我看见我们班是最快的。第二个项目是五人六足绑脚跑。是个接力赛。二组男,二组女。随着哨声。各班的冲锋队都猛地冲出。我这组女的是冲锋队,也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”随着口号,我们的脚步一起一落。“到了,1,2,3,停!”XX气喘喘地喊到。“六班第二名!”我听见裁判说。“耶!”我们五个人不由得叫了出来。声音大大压过了裁判用话筒的声音。最后一个是盲蜈蚣绕障碍物。我们班和五班的两条蜈蚣走的乱成一团,还差点相撞了!真是笑死人了。连裁判都忍不住放声大笑......只可惜,没名次。

  在颁奖时,才知道,传篮球和盲蜈蚣都没有前三!传篮球是因为犯规了。客家话中的“跑”和“抛”读音一样,老师把“跑”听成了“抛”,结果就......

  时间过得真快啊,最后一个六一也过完了!童年,值得回忆的时光。感谢级里组织的活动,让我们度过了一个难忘的六一节。

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